Рецензия на книгу

• 

  Аноним30 мая 2019 г.

  В школе, когда мы учили отрывок из этой книги - монолог Чацкого - нам казалось, что он написан на какой-то неведомой абракадабре. И как учитель из всего этого умела делать какие-то выводы - фантастически не понятно. А как их самим делать - еще больше непонятно. Даже сейчас пьеса мне далась с боем по диагонали, что уж говорить обо мне четырнадцатилетней. Впечатление, что школьная программа построена по принципу "только хардкор!" Это хорошо, если учитель попался заинтересованный, такой сумеет завлечь аудиторию и донести даже зубодробительно непонятную информацию до подопечных, научит анализировать. Но мне как раз не повезло в этом, моя литература прошла в духе "здесь сказано о том-то и том-то патамушто так надо, а кто считает иначе, тому двойка". Зато повезло, что книги я успела полюбить до школы и знала, что с ними можно отлично проводить время без всяких синих занавесок.

  Конечно же, хочется всем выстраданным школьными кровью и потом книгам дать второй шанс. Ну а вдруг в силу легкомысленного возраста и чужого давления я многое упустила? И что же я могу сказать о пьесе сейчас, когда мне уже давным давно не четырнадцать? Тяжело читать, ну очень. И не особо интересно. Я в принципе не люблю стихотворную форму, но при этом Шекспира читала не без удовольствия. Здесь же сюжет меня не особо занимал. Герои довольно интересные, не спорю, но развитие событий не увлекало, только в конце, когда, наконец, пошла движуха, я тоже оживилась. При этом меня выбесили все персонажи без исключения. Софья своим упрямством, Чацкий своим эгоизмом, и остальные своей откровенной глупостью. Но это даже хорошо, за счет этих эмоций удерживалось мое внимание, люблю персонажей, к которым хоть что-то испытываешь.

  Пожалуй, я даже стыжусь, когда приходится ставить невысокие оценки классике, особенно из школьной программы. Но что поделать, не умею завышать оценки за авторство или знак качества, если лично мне книга не идет.

  28

  2K