Рецензия на книгу

• 

  AlenaVladi3 марта 2019 г.

  "Чтец" - роман не о любви.

  Красиво построенная сюжетная линия, как форма завлечения читателя, придаёт роману изысканность. Дарует ему индивидуальность, даже душу. Центр романа - суд. Он же - его фундамент. Не любовная подоплёка, а именно направленность на острую социальную проблему - вот основная тематика книги.

  "Чтец" живёт и дышит. Он (роман) смотрит в наши лица и вопрошает о проблемах, созданных жестоким миром. Мы чувствуем вновь затронутые и вечные темы: "отцов и детей", войны и мира", противопоставление тоталитарного и демократического режимов, амбивалентность в критичных ситуациях, отупение и озлобленность в борьбе за право выжить...

  Вспомним строение статьи Особенной части уголовного права - она состоит из трёх частей, как и роман Шлинка: гипотеза, диспозиция и санкция. Это каркас статьи, как и каркас романа, - если исключить одну из основ, то вся система просто распадётся, перестанет существовать. Думаю, Шлинк, будучи юристом, понимал, что его роману также необходим прочный каркас, и, также, как и в статьях Особенной части УК, особое значение пришлось на диспозицию, то есть, часть вторую романа.

  Интересное созвучие имён, со слов переводчика, раскрывает нам автора, как человека глубоко религиозного. Ведь имя Михаэль означает "кто подобен Богу?." Тогда как имя Ханна звучит как "сострадающая и милосердная." Имена, как и люди, соответственно, у Шлинка ещё до встречи персонажей связаны. Их встреча судьбоносна.

  Разница в возрасте, разница в социальных статусах характеризуют героев как противоположностей. Словно они из разных эпох. Именно это становится отправной точкой романа. Мы, читатели, видим глубокий отпечаток прошлого на мировоззрении Ханны. Мы, также наблюдаем её развитие, её недюжинный интеллект. И стоит задуматься, что, родись она на двадцать лет позднее, всё сложилось бы иначе. И проблема её безграмотности не стояла бы перед ней так остро. И не было бы той потерянной и одинокой Ханны, какой она нам явилась со страниц книги.

  Шлинк пишет:

  
  "...Я знал какие трудности испытывает неграмотный человек в повседневной жизни, ему тяжело найти по адресу нужную улицу; невозможно разобраться с ресторанным меню, знал о постоянном чувстве неуверенности, преследующем неграмотного и заставляющем его во всём придерживаться опробованных и привычных действий; знал, сколько энергии приходится тратить впустую, расходуя её только на то, чтобы скрыть неумение читать и писать. НЕГРАМОТНОСТЬ СРОДНИ НЕВМЕНЯЕМОСТИ, НЕПОЛНОЦЕННОСТИ, НЕРАЗУМНОСТИ.

  "

  Стыд - первоочередная проблема Ханны. Стыд перед неграмотностью становится губительным для неё. Михаэль со стороны студенческой скамьи наблюдает за тем, как суд в лице судей и присяжных вершит над ней "правосудие". Но разве можно судить человека за преступления, совершённые им в годы так называемого "военного положения"? Разве можно руководствоваться санкциями, действующими в настоящем времени, за преступления, совершённые, когда этих законов и вовсе не существовало? И так ли правомерно принимать во внимание косые взгляды и возгласы общественного мнения, якобы оскорблённых преступлением обвиняемой лишь потому, что она надменна и горда? Разве не должен суд быть беспристрастным и законным?...

  Можно бесконечно спорить о вине того, кого видишь впервые, того, кто нам незнаком. Ведь так просто заклеймить кого бы то ни было, а затем развернуться и уйти, забыв о незнакомце.
  "Чтец" - умное, осмысленное произведение. Печатный роман не о любви, а о борьбе. Фильм же больше о любви. Фильм и книга - прекрасное дополнение друг друга!

  4

  278