Рецензия на книгу

• 

  violin11 июня 2011 г.

  В очередной раз убеждаюсь, что каждый человек – это книга, с эпилогом и прологом, с множеством глав и сносок, и самое главное - бесконечная.

  Так уж устроен наш мир, что мы с самого малого становимся звеном того или иного коллектива – будь то детсад, школа, институт, работа. Вот и получается, что по воле и по неволе нам приходится находится в своего рода библиотеке. Только с книжками намного проще – их мы читаем избирательно. Самые любимые становятся настольными, а нелюбимые – в лучшем случае обретают свой покой на полках в задних рядах.

  А как же быть с людьми? Посадил учитель за одну парту с драчуном и забиякой – терпи. В университетском КВНе приходится готовить и разыгрывать спектакль с язвой и сплетницей – будь добра, смиряйся с её идеями и улыбайся на публику сквозь зубы. На работе дал шеф одно на двоих задание с завистливым коллегой, ставящим палки в колёса, - хочешь не хочешь – дерзай скрепя сердце.

  А учителя, преподаватели, начальники – они вообще книги за семью печатями – к ним порой и не знаешь, с какой стороны подойти, да как расценить ту или иную фразу или гримасу.

  И вот мне кажется, что среди этого множества людей-книг мы часто строим наше мнение о них только по обложке, по штампам, которые влепили им на самой первой странице другие, по слухам и байкам, по чужим отметкам на полях. После скучного первого знакомства навсегда вычеркиваем из поля зрения. После недоразумений или ссоры носим за собой годами багаж негативных эмоций и обид. Если человек нам кажется странным и непонятным – мы зачастую просто отгораживаемся от него и не хотим иметь с ним ничего общего.

  Всем мил не будешь, и всех записывать в друзья-товарищи – тоже абсурд. И где взять сил, терпения и времени находить подход к каждому и разгадывать его страница за страницей?

  Да этого и не надо. Ирина Грекова своим произведением дала мне понять, что в разных ситуациях и с разными людьми тех коллективов, в которых мы находимся, надо прежде всего видеть Человека. Даже в занудах, задирах, тихонях, подстрекателях, чудаках не от мира сего. Человека, у которого, как и у нас, есть своё прошлое, своя биография, свой клубок личных проблем, своя котомка позитивного и негативного опыта, неудач, ошибок, побед, сожалений, надежд.

  Не судить. Не вскипать. Не ворчать себе под нос. Не собирать и разносить сплетни. Не пытаться выставлять себя за счёт ошибок других в лучшем свете. А вместо этого для начала понять недостаток или оплошность другого, глубже проникнуться его проблемами, заботами, психологией, так сказать влезть в его шкуру, пролистнуть его, как книгу, на пару страниц дальше вперёд или назад. Это не просто. И не всегда возможно. Но, как правило, мы даже не делаем никаких попыток. Ведь обвинить и осудить куда проще, чем понять.

  "Понять – значит простить",- цитирует Грекова французскую пословицу в своём произведении. Давайте будем мудрее. Давайте пробовать понимать друг друга. Мы все такие разные. Но если проявлять друг другу больше внимания и терпения, то, может, тогда и мир станет чуточку добрее:). Тот, кто напакостил, сам вдруг признает ошибку и попросит прощения, к чудаку возникнет интерес, а с коллегой-конкурентом, отбросив все предрассудки, того и гляди выйдет первоклассный совместный проект.

  Вот и получилась у меняя скорее не рецензия, а просто изложение мыслей от этой книги, которыми я хотела с Вами поделиться.

  9

  15