Рецензия на книгу

• 

  Аноним20 ноября 2018 г.

  Красивая, печальная книга, обогащающая душу и высвечивающая важные вопросы. Сама по себе «Дженни Герхардт» — очень художественная книга, чтение которой доставило мне большое удовольствие. Крайне быстро и легко мне было её читать. Но та страстная глубина смыслов, которую бесстрастно поднимает Драйзер, не оставила равнодушным моё сердце.

  Также можно обратиться и к перспективе психологии вертикального развития — стадий развития зрелости. На примере моделей вертикального развития, таких как теория развития эго Джейн Лёвинджер/Сюзанны Кук-Гройтер и спиральная динамика, основанная на трудах Клэра Грейвза, можно констатировать, что в книге описывается жизненное движение и столкновение нескольких ценностных матриц и уровней сознания. Каждый уровень-стадия развития сознания образует свой круг общества, со своими ценностями. Драйзер в точности передаёт крайне консервативные нравы фундаменталистского конвенционального пласта самосознания; передаёт он и становление навыкоцентрированной, ремесленнической стадии самосознания с характерными для неё сильными сторонами и перегибами; описывает он и чистые, ясные порывы добросовестной рациональной стадии личности, опирающейся на системы достижений и просчитывающей ходы, создающей и реализующей деловые проекты. Все эти стадии сознания взаимопереплетены и сотворяют плавильный котёл из культурного поля, влияния которого не избежать даже самой сильной личности (особенно если речь идёт об осуждении).

  Драйзер великолепно высвечивает также и то, что другой американец, уже наш современник, философ Кен Уилбер, в своей интегральной метафилософии называет влиянием системного (нижне-правого в его AQAL-модели) квадранта: экономические условия быта, устройство общества, в котором есть деление на классы достатка, и каждому классу доступен ограниченный удел возможностей. Не только Драйзер описывает внутренние переживания, чувствования, нравственные чаяния и размышления своих героев (квадрант индивидуального сознания, верхне-правый), но и то, какое формирующее влияние оказывает культурное поле с его многослойными нравами и обычаями (культурный, или нижне-левый, квадрант).

  4

  1,1K