Рецензия на книгу

• 

  Duke_Nukem

  14 октября 2018

  Неисповедимыми путями (хотя на самом деле все не так уж и таинственно, что оказалось выброшенными где-то в Англии, то и досталось:) у меня оказываются книги на английском языке, с тех пор как я заметил что на бумаге мне читается легче, несмотря даже на отсутствие весьма нужного мгновенного перевода, я словно вернулся (наполовину) в "до-электронные" книжные времена, когда читал не то что хотел больше всего, а то что было в наличии.

  Именно таким образом я прочитал «Lady Daisy» Дика Кинга-Смита, о которой я ничего не слышал до тех пор пока она не попала мне в руки, и которая как оказалось, даже переведена на русский.

  Хотя я конечно лет на 15 опоздал с чтением этого романа, и это далеко не первый и не последний раз когда я оказывался столь же быстродейственным в жизни.

  Весь сюжет строится на "попаданце" или скорее "спящем" (почему-то ассоциируется у меня с гербертуэллсовским Когда спящий проснется , хотя конечно никакого сходства кроме сна, там нет) в виде говорящей (но так как говорить она может только с детьми, это можно отнести к специфической форме легкой детской шизофрении) куклы, которая с тех пор как её первая владелица, Виктория, умерла в 1901 году, оказалась забытой на чердаке дома на целых 90 лет, до того скучного, дождливого дня, когда бабушка Неда снаряжает его на уборку старых коробок с чердака и в одной из них он и обнаруживает Леди Дейзи Чейн.

  Хоть на задней обложке и написано:

  
  «Представьте каково это, объяснить компьютер тому, кто никогда не слышал о телевизоре!»

  произведение сосредоточено не на объяснении подобных технических новшеств (без них конечно не обходится, но что забавно, Леди Дейзи проводит время именно за просмотром телевизора а не компьютера) а на морально-этических вопросах и/или предрассудках; как мальчик может иметь девчачью игрушку? Нед последовательно отстаивает это право, сначала перед бабушкой, потом перед отцом и наконец перед одноклассниками, во многих моментах разумно скрывая или не договаривая правду до конца.
  Этому аспекту посвящено очень много места, и он отлично отражен на обложке и на внутренних иллюстрациях моей книги
  но когда я заглянул в российские переводы то обнаружил что они как всегда пошли другим путем, который иначе как полным пренебрежением ко всем выраженным идеям в книге, охарактеризовать нельзя, ведь после всего этого они берут и рисуют на обложке девочку с куклой! Ведь всем известно что куклы=девочки, и негоже вводить обывателей в раздумья кому подарить книгу, и мало ли что этот писатель хотел сказать, тем более мы все равно в другом городе (стране), не дотянется. Другая обложка от другого издательства тоже не намного лучше, знаете не обязательно делать иллюстрацию, пусть и для детей, максимально детской-детской-детской, словно для людей с повреждением мозга, и тем более, это не соответствует духу книги ну никак.

  Один из моментов в книге, когда в классе Неда начинают готовить проект «Предметы быта в викторианский период» и его мать настаивает на том чтобы он отдал её туда на время "выставки"
  

  
  

  — Её могут как-нибудь… повредить.

  — Глупости, — отмахнулась мама. — Мисс Джадж обещает, что со всеми вещами будут обращаться бережно. С твоей стороны было бы эгоистично не принести куклу. Представь, как интересно другим детям увидеть её, особенно девочкам!

  и он подозревая что из этого не выйдет ничего хорошего, все же соглашается (и ничего хорошего из этого конечно же не выходит) отозвался прямо-таки физической болью в моих чувствах, хотелось посоветовать добросердой "мамочке" не проявлять свою добродетельность за счёт других, а начать с себя и отдать в школу какую-нибудь свою любимую старинную вазу, пусть только представит как девочкам будет интересно.

  И напоследок, о языке, я слегка удивлён что он оказался ни легче чем в See What I Have Done.

  32 понравилось

  2,3K