Рецензия на книгу

• 

  Unikko14 октября 2018 г.

  «Отныне ты — совесть Пиноккио. Хранитель знаний о добре и зле, советник в момент соблазна и спутник на узком и трудном пути».
  «Пиноккио» - детский мультфильм, здесь всё просто: сверчок – совесть Пиноккио, когда герой не прислушивается к своей совести, с ним случаются неприятности. В романе Сергея Кузнецова все несколько сложнее. Женя – совесть семьи Дымовых, но как часто бывает с совестью взрослых людей, она может ошибаться, действовать под влиянием момента или молчать, испытывая неуверенность. Идея изображения семьи (частных отношений) через призму совести – очень интересная находка, на мой взгляд, но её практическая реализация вызывает большой вопрос.

  Почему сюжет «Учителя Дымова» создан по стандартам отечественной сериальной продукции дневного эфира. Достаточно изменить фамилию главного героя в описании ретро-сериала «Дом с лилиями» и получим аннотацию «Учителя Дымова»: «семейная сага о судьбе фронтовика Михаила Говорова Владимира Дымова, его любимых женщинах, сыне и внуке, представляющая читателю возможность проследить судьбу нескольких советских и постсоветских людей, начиная с середины XX века до наших дней». Мелодраматические «спецэффекты» также присутствуют в полном объёме: любовный треугольник, супружеские измены и чувство долга, предательство и самопожертвование и стандартный советский (и не только) выбор: что важнее – личный успех, большая наука и карьера или семья и верность себе. Однако спокойный неторопливый тон писателя («родная Москва прорастает сквозь Куйбышев, превращая город изгнания в вечный и неизменный город Олиной судьбы, город, где она была счастлива, беспричинно, безответственно счастлива…») не позволяет поверить в сложность или драматичность такого выбора для героев. Ну не стал Володя великим химиком – ничего страшного, ну не вышла Женя замуж – бывает… Получается, и выбора никакого не было: герои просто плывут по течению, а смысл жизни («момент, когда ты совпадаешь со своей судьбой») формулируют в зависимости от того, к какому берегу их в настоящий момент прибило. В конце концов отсутствие жизненной позиции – тоже позиция.

  Наряду с «мыслью семейной» важную роль в книге играет мысль профессиональная: «мы же все время делаем одно и то же… Мы – учителя». Однако пафос учительства теряется в описаниях семейных неурядиц и конфликтов, героев мы видим преимущественно дома, о том, что они хорошие учителя, узнаем с чужих слов, то, как в действительности протекает их учительство, осталось «за кадром» повествования. Возможно, всё дело в том, что «Учитель Дымов» - роман не о профессии и даже не о семье. Возможно, «Учитель Дымов» - роман о внутреннем мире личности как «первичной реальности», о том как быть (а не кем быть или с кем). Но сериальность сюжета убила во мне любое желание читать книгу в этом направлении.

  31

  846