Проверяем технику и скорость чтения. 1-4 классы

От издательства

Уважаемые родители и педагоги!

Предлагаем вашему вниманию сборник текстов для контроля и оценки техники чтения младших школьников. В нём представлены тексты различного уровня сложности, которые можно использовать как учебное пособие для работы в классе и как книгу для чтения во внеурочное время. Для удобства подсчёта прочитанных слов каждое десятое слово в тексте выделено.

Существуют определённые нормы скорости чтения для учащихся каждого класса начальной школы, которые мы приводим к вашему сведению:

1-й класс – 25–30 слов в минуту;

2-й класс – 30–40 слов в минуту (в конце первого полугодия) и 40–50 слов в минуту (в конце второго полугодия);

3-й класс – 50–60 слов в минуту (в конце первого полугодия) и 65–75 слов в минуту (в конце второго полугодия);

4-й класс – 70–80 слов в минуту (в конце первого полугодия) и 85–95 слов в минуту (в конце второго полугодия).

Напоминаем вам, что при последовательной и систематической работе с детьми каждый ученик способен не только достигнуть этих показателей, но и во много раз их превзойти. Педагогами разработаны различные методические упражнения для отработки беглости чтения: чтение текстов в разном темпе (медленном и скороговорочном), чтение с помехами (ребёнок читает под счёт взрослого или звук метронома), чтение на время. Какой бы способ проверки вы ни выбрали, одно правило всегда остаётся неизменным: при любой скорости чтения ученик должен понимать смысл прочитанного текста и уметь отвечать на вопросы по его содержанию.

Желаем успехов в учёбе вашим детям!

Тексты

1-й класс

КОЛОСОК

Будто солнцу улыбаясь,
На соломке молодой
Дремлет, медленно качаясь,
Ржи колосик золотой. (13 слов)

В. Жуковский

* * *

Летел в небе лебедь, обронил пёрышко. Поймал пёрышко зайчик и подумал: «Первая снежинка. Скоро зима…». (15 слов)

Г. Цыферов

* * *

Зазеленела трава, распустились деревья, оделись кусты, запели соловьи – и пели, не уставая, и день и ночь. (16 слов)

С. Аксаков

СОСЧИТАЛ

Колю просят сосчитать:
– Сколько будет пять и пять?
Мнётся Коля у доски:
– Это… будет… две руки. (17 слов)

Б. Белова

* * *

Он к бровям моим прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят – он Дед Мороз,
А шалит, как маленький. (18 слов)

Е. Тараховская

* * *

Сел дед пить чай.

– Дед! И мне чаю дай.

– Вот тебе, внук, чай. Пей, на себя не лей. (18 слов)

Л. Толстой

* * *

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по́ ветру летят;
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин. (23 слова)

А. К. Толстой

* * *

Пришла Настя после школы. Одна мама была дома. Настя села у стола, взяла книжку и прочла сказку.

Мама была рада. (20 слов)

Л. Толстой

* * *

Была у Насти кукла. Настя звала куклу дочка.

Мама дала Насте для её куклы всё, что надо. Были у куклы юбки, кофты, платки, чулки, были даже гребни, щётки, бусы. (29 слов)

Л. Толстой

ЗЕБРЫ

Полосатые лошадки,
Африканские лошадки,
Хорошо играть вам в прятки
На лугу среди травы!

Разлинованы лошадки,
Словно школьные тетрадки,
Разрисованы лошадки
От копыт до головы. (25 слов)

С. Маршак

* * *

Посреди лесного озёрца расцвела жёлтая кувшинка. Высунулся из воды стебелёк, будто палочка, и на нём распустился большой круглый цветок.

Издалека его видно – золотой шарик на голубой воде. (27 слов)

Э. Шим

НЕИЗВЕСТНО ПОЧЕМУ

За окном туман и слякоть,
В голубом, как сон, дыму…
Очень хочется смеяться
Неизвестно почему.

Утром ветки золотятся,
Звёзды прячутся во тьму…
Очень хочется заплакать
Неизвестно почему. (29 слов)

В. Коркин

* * *

Замела метель все рыжие листики и легла под куст отдохнуть. Вдруг видит, ещё один – большой-большой.

– А ты откуда взялся, листик?

Засмеялся листик:

– Я не листик. Я рыжий лисёнок. (29 слов)

Г. Цыферов

СТАРИК И ЯБЛОНИ

Старик сажал яблони. Ему сказали:

– Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка.

Старик сказал:

– Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут. (35 слов)

Л. Толстой

ВЕСНА

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало;
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала. (33 слова)

А. Плещеев

* * *

У дяди была Розка. Розка была умна.

– Дядя! Вели чтобы Розка взяла шапку! Розка! Гляди, на Васе шапка.

Розка лезла на Васю, клала ему лапы на плечи и брала шапку. (30 слов)

Л. Толстой

ДВОЙКА

Я иду домой из школы
С новой двойкой – за глаголы.

Я, как только поднимаюсь,
За глаголы принимаюсь:
– Помогите! Застегните!
Принесите! Уберите!
Покормите! Напишите!
Нарисуйте! Подскажите!

Вот глаголов знаю сколько,
И за всё за это – двойка?.. (36 слов)

Б. Белова

* * *

Под утро над полями и рощей угасли последние вспышки зарниц. Спят деревни, спит холодная дымящаяся речка. Далеко в лесу призывно заржала лошадь, потерявшая из виду жеребёнка, сонно протарабанил в ответ ночной пастух. Тихо в деревне… (35 слов)

В. Белов

ЖАВОРОНОК

На солнце тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины
Поёт, на солнышке сверкая:
Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны… (37 слов)

В. Жуковский

* * *

На берегу трава выше колена. Звенят по ветру лиловые колокольчики, встряхивается белая кашка, и качаются пушистые одуванчики. На листке подорожника сидит большой зелёный кузнечик, играет на скрипке.

Пролетел над цветами, раскрыв крылья, красный трескунчик.

Высоко в небе – быстрые ласточки. (39 слов)

И. Соколов-Микитов

* * *

Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клёна в саду. Ветка закачалась, с неё посыпался снег. Птица медленно поднялась и улетела, а снег всё сыпался, как стеклянный дождь, падающий с ёлки. Потом снова всё стихло. (39 слов)

К. Паустовский

* * *

Ядовитая гадюка каждое утро вползает на сухой пенёк и греется на солнце. Она ещё с трудом ползает, потому что кровь у неё сильно остыла на холоде.

Согревшись на солнышке, гадюка оживает и отправляется на охоту за мышами и лягушками. (39 слов)

В. Бианки

* * *

Ты видел когда-нибудь северного оленя? Он напоминает низкорослую лошадку, шерсть

Конец ознакомительного фрагмента

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.