
Пособие по воспитанию маргиналов
Решил взять в библиотеке детскую книгу с современными сказками, чтоб ознакомиться с творчеством нынешних детских писателей. И с тем, что сейчас вливают в головы юным читателям. Книга называется "Новый год у тёти Ёлки". В аннотации которой ничего кроме перечисления множества героев и общих фраз не прочтёшь, чтоб понять, о чём же будут эти сказки.
В книге оказалось 5 сказок. И читая первую из них, я даже сюжета не обнаружил. Три то ли друга, то ли не друга побыли в школе, дома, на работе у родителей, а потом один из них улетел на Майорку. Всё... В чём там суть - мне ответить трудно. Дальше - не лучше. Персонажи в общем - как нагромождение съедобного и несъедобного: животные, насекомые, птицы, мифические существа, одухотворённые растения и предметы, вроде, даже люди есть. Этакий "винегрет". Автор даёт некоторым героям описания, но потом в происходящих событиях проявляются факты, не соответствующие, например, возрасту. Из развлечений у героев, к примеру, подглядывание за девочками в туалете... Некоторые родители посещают пивнушки, чтоб пожаловаться там "друзьям". У пчёла почему-то бабушка Оса, а не Пчела. Поросёнок-каннибал есть бутерброды с ветчиной. Настораживает, как минимум... В детско-родительских отношениях полно деструктива между героями, вроде унижений, оскорблений, физического наказания, амбивалентных посылов. Ну, и по тексту хватает с излишком также и идеологической пропаганды: коммунистических взглядов, навязчивого патриотизма и прочих "традиционных ценностей".
С хронологической точки зрения не совсем понятно, в какое же время это всё происходит. Похоже, что где-то в не очень далёкой современности. Локальность тоже не сразу становится очевидной. За исключением тех сказок, где в названии упоминается Беларусь. По поводу текста. Во время чтения никак не мог придумать слово, которое бы охарактеризовало стиль авторского письма. Уже на следующий день при размышлениях о прочитанном пришло на ум пару эпитетов: ригидный, грубый и т.п. Как будто инструкция какая-то, а не сказка. Типа, он пришёл, она сказала, он ответил, она ушла.
Поэтому я не получил от чтения ни эстетического удовольствия, ни положительного эмоционального, только немного можно было извилинами пошевелить за счёт угадываний ответов на вопросы викторины. Я бы вообще эту книгу детям не советовал, и в итоге могу оценить лишь на три балла. Но даже в этом сомневаюсь, что много.

























