Одаренная девочка и прочие неприятности

Когда начинала я (преподавать), педагогики еще не существовало. Было только желание орать на человека, пока он не поумнеет.

Он мог все на  свете. И был бессилен переучить ее говорить о кофе в среднем роде.

Свобода – это и есть отсутствие плана. Каждый может сам составить его, когда захочет. Такой, какой захочет. Это свобода. Не «замуж в восемнадцать, в гроб в тридцать». А когда сам выбираешь каждый раз, или сам выбираешь на много раз вперед, или выбираешь не выбирать вообще.

Взрослые на ерунду вроде самоанализа время не тратят, ведь каждая секунда — деньги, а секунда промедления дороже вдвойне.

Преподаватель, верящий в то, что добро всегда побеждает, угробит моих деток. Нужен тот, кто не  просто будет говорить, что мы все умрем, – кто будет в это неистово верить и стараться всеми правдами и неправдами протянуть еще день-другой.

Недавно я стал адептом теории, что день нужно начинать с самого неприятного дела, чтобы все остальное давалось легко.

Безопасность лишь красивая фантазия, её не существует. Но всегда можно максимально снизить риски...

Офигеть красота. Получим нечто среднее между «Возвращением короля» и «Техасской резней бензопилой» в  итоге.

Не надо формулировать вопрос. Сформулируйте запрос.

– Я не ребенок. Я чудовище.

Повисло поучительное молчание.

– Лично я никакой особой разницы не вижу