Детская классика в картинках: за или против?
Читает ребёнок: Когда мама говорит, что мы будем читать комикс, то я радуюсь. Красиво и красочно. А еще необычно, потому что вокруг все время обычные книги. И в школе они становятся все больше и скучнее.
Этот комикс оказался очень ярким, интересным. А еще он большого формата и там есть странички с интересной информацией и разными заданиями. А еще персонажи такими добрыми все нарисованы и необычными. Мультяшки они.
Сама история мне понравилась. Я не читал книгу раньше и не смотрел мультики. Теперь хочу посмотреть мультик. Я точно знал, что эти приключения закончатся хорошо. Ведь все герои шли к волшебнику с доброй целью. А по пути, в самой дружной компании они нашли уже все то, что им было нужно.
Читает мама: Взяла историю даже не раздумывая и не рассматривая за и против формата подачи. Яркий комикс, в приятной мультяшной рисовке.
Сама, кстати, с удовольствием познакомилась именно с волшебником страны Оз и Дороти через этот комикс. Мое детство было насыщенно вечерним чтением истории по мотивам с Элли в главной роли. Было любопытно сравнивать.
Безусловно хочется, чтобы ребёнок читал первоисточники. Но в невероятно быстротекущей сегодняшней жизни трудно заинтересовать, трудно выделить время. И если приглянулся комикс, то надо брать. А обложка привлекает внимание. Внутри, из-за большого формата самой книги, рисунки не мелкие, детализированные. Отличный крупный шрифт в грамотно и просто расположенных баблах. Ребёнок точно не потеряется в порядке чтения истории. Отдельно мне хочется отметить богатую палитру переданных эмоций героев: никакой тебе однотипности и схематичности. А парочка листов с заданиями на понимание текста сейчас нам отлично подошли для отработки важных пунктов перед ВПР.
Комиксы как способ познакомиться с историей? Однозначно да! Даже если знакомство не пойдёт дальше, то уже кругозор расширен, основа сюжета знакома. И удовольствие получено!
7 понравилось
