Первый учитель

Повесть Чингиза Айтматова «Первый учитель»  тронула меня до глубины души. Это произведение, которое не отпускает даже после прочтения последней страницы — сразу хочется начать читать заново, чтобы внимательнее рассмотреть все детали, которые могли ускользнуть в первый раз.

Отдельно хочется отметить структуру повествования: в самом начале я ожидала, что это будет простой рассказ главного героя, но сюжет оказался глубже — это исповедь о самом первом учителе и его самоотверженном труде.

Автор мастерски раскрывает сложности того времени. В повести ярко показаны трудности обучения в довоенный период: борьба с предрассудками и тяжелый быт. Но именно на этом фоне особенно ярко виден подвиг учителя, который, несмотря ни на что, открывал детям дорогу в будущее.

Однозначно рекомендую к прочтению. История, которая не оставит никого равнодушным.

Эта повесть меня тронула больше всего,она из разряда - о "маленьком" человеке с большим сердцем. Как-то тепло после неё и верится во что-то... А ещё напомнила о своём - в произведении есть два тополя,на горке,которые видно издалека и когда герои подъезжают к своему родному аулу,они видят их и душа начинает радоваться. А у нас на горе (посёлок расположен прям у подножия гор) был выкопан профиль Ленина -голова,огромных размеров и видно было нашего Ленина далеко. Мимо посёлка проходит трасса Алма-Ата - Бишкек. И вот,так же,как у Айтматова,когда, бывало, по этой дороге подъезжаешь к своим местам,первое,что ищешь взглядом - Ленина и так хорошо делается - дом рядом....

Прочитала второй раз, хотя не люблю перечитывать книги.
Книга просто неописуемо прекрасная! Учитель - человек, верный своему делу, великим целям - дать детям возможность учиться, дать им будущее в новой стране, в новое время. Он способен стойко переносить трудности, унижение, боль, потери - всё ради светлого будущего детей, которые ему так дороги...
А люди не меняются: когда он только создавал школу, люди не помогали ему, смеялись, когда светлое будущее настало, о его добром великом деле не вспомнили, лишь вновь осмеяли учителя... Люди не помнят добра...
Я рыдала от боли, несправедливости и обиды...

Недавно я бралась за другую книгу Ч.Айтматова- "Материнское поле",но почему-то не дошла до того момента,который мог меня зацепить.Так что "Первый учитель"-это второй шанс для автора и тут всё получилось!Книга была прочитана на одном дыхании.Меня поразило мастерство писателя,который в малой форме смог рассказать читателям о многом.
Если отбросить советскую подоплеку,которая напомнила мне некое сходство с шолоховской "поднятой целиной",то в остатке все равно можно увидеть достаточно цельную повесть с глубоким смыслом.
Итак,главный герой-Дюйшен,первый коммунист в киргизской глухой деревне в 20-е гг. возвращается домой с целью учить ребятишек.Местные отнеслись скептически,издевательски-никому не нужна учеба,никто не видит смысла,не помогает.Парадокс в том,что сам учитель не особенно-то и учитель.Но не это главное в то время,а то,что он смог заразить детей желанием учиться,желанием стать лучше,добиться многого.Несмотря на все трудности,учитель побеждает в этой нравственной схватке и находит среди населения своих единомышленников,думаю,что это важный момент,т.е уже тогда среди невежд можно было и "луч света" увидеть!
История-воспоминание идет от лица еще одного главного героя-сироты,ученицы-Алтынай.Именно она выполняет главный завет своего первого учителя-учиться.Добивается многого,учится всю свою жизнь и на протяжении всей жизни помнит о Дюйшене и о той роли,которую он сыграл в её жизни.
Мой краткий вывод-не всегда важен уровень знаний учителя,гораздо важнее другое:какие моральные ценности сеет в тебе твой наставник,к чему тебя в дальнейшем обязывает его дисциплинированность,верность своему делу!

Прочитала второй раз, хотя не люблю перечитывать книги.
Книга просто неописуемо прекрасная! Учитель - человек, верный своему делу, великим целям - дать детям возможность учиться, дать им будущее в новой стране, в новое время. Он способен стойко переносить трудности, унижение, боль, потери - всё ради светлого будущего детей, которые ему так дороги...
А люди не меняются: когда он только создавал школу, люди не помогали ему, смеялись, когда светлое будущее настало, о его добром великом деле не вспомнили, лишь вновь осмеяли учителя... Люди не помнят добра...
Я рыдала от боли, несправедливости и обиды...