Архетипы в сказках Х.К. Андерсена

Елена Журек с помощницами Анастасией Нестерова и Марией Ивановой продолжают рассказывать о психологии на примерах известных сказок. «Архетипы в сказках Х. К. Андерсена» — это третья книга из серии «Архетипы в сказках. Психоразборы».

Как и в предыдущих двух книгах разборы психотипов, детских травм и их последствий происходят на примерах персонажей знакомых нам с детства волшебных историй. В этот раз дамами-психологами взяты сказки, написанные знаменитым датским сказочником Хансом Кристианом Андерсеном. А вот стиль стал серьёзнее, трио психологов сохранили бойкий современный язык, но жаргонизмов и шуток стало меньше, что только в плюс, так как нет ощущения, будто читаешь блог и что с тобой заигрывают.

Как и в предыдущих книгах тексты об архетипах в сказках разбиты на четыре раздела, каждый из которых посвящен отдельной теме.

Первый «Красота спасет мир. Но это не точно» более общий и самый большой, в нём затронуты разные психологические проблемы. Например, в разборе «Оле-Лукойе» рассказывается, как понимает сны психология и смежные с ней науки. Также здесь будут рассуждения о том, как мы сами формируем свою память и создаем себе иллюзию понимания непостижимого. Очень интересным получился разбор трагичной истории «Девочки с спичками», для меня в детстве она была самой страшной сказкой, и, как оказалось, это не только из-за финала. В «Архетипах» показано, что если в других сказках дети лишены чего-то одного, то у этой девочки не было ничего. Вообще. И её самой будто бы не было. Ей даже не за что было зацепиться, чтобы попытаться выжить. Такая вот беда – обречённость. Очень интересна и история создания самой сказки. А ещё Журек подметила то, на что я не обратила бы внимание: не обладающий знаниями об этапах смерти и нейрофизиологии датский сказочник тем не менее с удивительной точностью описал смерть от переохлаждения. Также в этом разделе поговорят о принадлежности к разным культурным слоям и том, как эта принадлежность сказывается на попытках их взаимодействия. О ресурсах и правильном использовании того, что дано тебе судьбой и природой; или не дано, но есть, где взять. О последствиях, которые несёт любой наш поступок. О мошенниках и психологических аспектах самого явления мошенничества, о схемах, которые ими используются, на что именно и как они давят. И о многом другом. Широкий такой охват тем тут вышел.

Второй раздел самый короткий и посвящен он одиночеству, но определённого рода – «Страх одиночества, или без дитя жизнь не мила». Здесь будет об одержимых родителях, о «родить для себя», о тех благах и дарах, что мы получаем или не получаем от своих предков, и о страшной теме потери ребёнка.

«Трудности становления взрослой жизни» поведают о таких психологических проблемах, как становление личности, о преодолении заложенных в детстве программ, об умении использовать свою тёмную сторону, о трудностях преклонного возраста. И тут в одном разборе проявилось то самое желание многих авторов быть оригинальным, привнести нечто новое, как здесь попытка рассмотреть сказку «Снежная королева» как сексуальное развитие подростка и его становление в отношениях. Это было странно, так как сказка, как по мне, вообще не о том, но занятно.

Ну и в завершении вишенкой на торте то, что так волновало и волнует сердца людей в любом возрасте в любые исторические периоды, а именно — любовь! Но, понятное, дело, тут снова будет о травмах, о не оставляющих шансов на счастье семейных сценариях и прочем нехорошем, поэтому и называется четвертая часть «Любовь зла, погубит… кого угодно». Как-то так.

И снова, как в других книгах серии, здесь есть с чем согласиться, но есть и с чем поспорить. Понятно, что психолог в книге всё привязывает к своему роду деятельности, доказывая необходимость своей профессии и обращения за помощью к специалистам в области психологии. В разборе сказки об оловянном солдатике Елена прямо утверждает, что герой не сдюжил без психолога, но именно здесь, как мне показалось, все теории слишком притянуты и кое с чем, что тут увидела семейный психолог, я не согласна абсолютно. И тем не менее, есть и то, что очень в точку, например, мне понравился разбор «Дюймовочки». Понятно, что это моё субъективное мнение, но это и область такая, специфическая, от своего восприятия сложно отгородиться полностью. Профессиональная деятельность свой отпечаток тоже накладывает, уверена, что разбирай эти сказки, например, философы или филологи, они бы свои вердикты выдали, совсем иные, а психиатры бы вообще диагнозы поставили, а не только детские травмы героев обнаружили.

Тем не менее, книга и любопытная, и полезная, так как посмотреть на что-то знакомое другим взглядом, под иным углом, точно не помешает, а может и поможет увидеть то, что не заметил бы сам. А ещё захотелось перечитать сказки Андерсена.

Крайне любопытно посмотреть на давно знакомые сказки под другим углом. Тем более что и сами по себе сказки Ганса Христиана Андерсона достаточно интригующие и необычные.

Автор этой книги с психологической точки зрения препарирует давно нам известные сюжеты. Мы можем прочитать рассуждения о правильности и неправильности, любви, важности самостоятельного мышления и сепарации. Интересно, что иногда сказки разбираются практически по косточкам. Очень приятно, что в тексте приводятся цитаты из сказок, чтобы читатель мог сам прочитать разбираемые кусочки. Таким образом, мы сами начинаем разбирать предложения, потом проверяя, верны ли наши предположения.

Итак, книга интересная и увлекательная, особенно если психология вас интересует, а сказки, несмотря на возраст, могут вас завлечь)

Общее впечатление: Финальная часть трилогии, которая затмевает предыдущие две. Погружение в психологию сказок Андерсена достигает здесь своей максимальной глубины.

О чём книга:
Третья книга Елены Журек продолжает исследование архетипов и психологических сценариев, но на этот раз фокус смещён на проблемы взрослой жизни. Автор структурно разбирает известные сказки, группируя их по темам: поиск красоты и его иллюзии («Красота спасёт мир, но это не точно»), экзистенциальный ужас одиночества («Страх одиночества, или Без дитя жизни не мила»), болезненное взросление («Трудности становления взрослой жизни») и деструктивные отношения («Любовь зла, погубит кого угодно»).

Сильные стороны:
Глубина проработки. Анализ выходит на совершенно новый уровень по сравнению с предыдущими книгами. Здесь уже нет места лёгким сказочным трактовкам — только взрослые, порой жёсткие, психологические реалии.

Фокус на «Тени». Разбор одноимённой сказки — абсолютный хит книги. Журек мастерски показывает, как мы отчуждаем свои «неудобные» части личности, и к чему это приводит. Эта глава одна стоит всей книги.

Доступный язык. Сложные психологические концепции объясняются легко, с юмором и без заумной терминологии. Читается как увлекательное исследование, а не как учебник.

Отсутствие готовых ответов. Книга не даёт универсальных решений, но учит понимать природу своих внутренних конфликтов. Она помогает провести грань между тем, с чем можно работать самостоятельно, и тем, где нужна помощь специалиста.

Слабые стороны:
Минимум иллюстраций. По сравнению с предыдущими книгами, визуального сопровождения стало заметно меньше. Хотя содержательная часть настолько сильна, что это почти не заметно.

Вывод:
10 из 10. Это самая сильная и зрелая работа в трилогии, которая станет настоящим открытием для всех, кто готов к честному разговору с собой. Книга не просто анализирует сказки — она помогает через них понять глубинные механизмы собственной психики. После неё вы гарантированно будете по-другому читать не только Андерсена, но и собственную жизнь.

Отзывы вещь субъективная, поэтому в нем только мое субъективное мнение, в общем и целом он не означает, что книга хорошая или плохая.

Мне нравятся сказки и книги по психологии, а тут и то и другое. Наверное не так много найдется людей кто не читал или кому не читали сказки Г.Х. Андерсена, в каждой сказке заложено больше, чем кажется на первый взгляд, сказки учат детей жизни, доброте, состраданию, глубокие, трагичные и не всегда со счастливым концом.

В некоторых разборах сказок хотелось прочитать чуть больше, в некоторых чуть меньше. Очень нравится сказка "Волшебный холм" но про нее сказано очень мало, кажется тема просто не близка автору, зато там где дело касается детской психологии, пубертата, дефицитов, первичных потребностей писательница явно на коне и в своей профессиональной стихии.

Если бы меня спросили читать или не читать, я бы ответила - "да, читать, однозначно".

В книге "Архетипы в сказках Х.К. Андерсена" есть что почерпнуть, о чем задуматься, что-то переосмыслить, заново вспомнить давно прочитанные сказки, взглянуть под другим углом.