День числа Пи

Книга повествует о ребенке с РАС, но необычно. Ведь часто о таких людях пишут от третьего лица, взгляд со стороны. А тут от первого, со всеми размышлениями и ощущениями.
Лева - мальчик нестандартный, математически и музыкально одаренный, обладающий абсолютным и к тому же цветным слухом. Он искренне не понимает, почему его считают ненормальным и не хотят дружить, сторонятся.
Хотя этому ребенку повезло просто чрезвычайно. Как представишь сколько бабушка и дедушка вложили сил, выводя его в норму.
Тут же на контрасте взгляд со стороны хоть и одаренного, но абсолютно "нормального" мальчика.
А выводов можно сделать очень много. Например, самый очевидный: тот 'странный' человек, на которого все недобро косятся, ведь на самом деле может оказаться интересным собеседником и хорошим другом. Надо к нему только хорошенько приглядеться. А недобрые взгляды могут быть продиктованы завистью.
И еще один: всем бы детям по такой семье, в которой их бы понимали и могли направить их таланты в нужное русло, подправить шероховатости или явные неисправности, удачно социализировать и поддержать начинания.
Потрясающая теплая история о дружбе, музыке и математике.

Честно признаюсь, что изначально ничего не ожидала от этой книги, думала обычная детская книжка. Но автор меня приятно удивила. Книжка про двух мальчиков Леву и Кирилла просто замечательная. Оригинальным показался мне подход автора: то, что Кирилл отождествляет себя с Сальери, а Леву - с Моцартом. Книга о том, как из их соперничества рождается дружба.
Уже не в первый раз встречаю в литературе и фильмах упоминания, что люди с различными расстройствами начинают говорить, читать, писать по английски раньше, чем на родном языке. Интересно с чем это связано?

В самом начале книги, когда я узнала, что главные герои Лева Иноземцев и Кирилл оба музыканты, и что сюжет о музыке и немного о математике , я засомневалась – стоит ли мне её читать. Просто я плохо разбираюсь в музыке, знаю только названия нот, инструментов, а тут – фа-диез, ре-минор ... И математика - хотя и является одним из моих любимых предметов, но некоторые термины мне совсем незнакомы... Но все-таки решилась!

Скажу честно, что, хоть я и не знаю, что такое дорийский лад, нулевая степень, кривая Леви пятого порядка, я поняла размышления героев о школе, о людях. Лёва и Кирилл очень умные, и говорят о непонятных другим людям вещах. А мне это так знакомо... Иногда и мои одноклассники не понимают меня, считают, что я просто хочу похвастаться и поставить себя выше других и поэтому начинаю «умничать». А мне просто так хочется поделиться с ними интересными фактами о художниках, например, или что мне понравилось в поездке...

Эту книгу я обязательно ещё раз перечитаю, может быть в классе 6-7, и пойму не только чувства героев, но и математические и музыкальные термины.

Открыла только глянуть, но начала читать и оторваться не могла. Очень светлая, чистая, какая-то звенящая книга. О двух мальчиках. Один - необычный, очень одарённый, но совсем не понимающий, как живут и общаются "обычные" люди. Второй - тоже в чём-то способный, но "нормальный", и он, как любой подросток, сомневается в себе, мучительно думает об отношении к нему окружающих... Впрочем, и о смысле жизни тоже. Книга о том, как важно другого не только видеть, но и разглядеть. О дружбе, о понимании. О математике и - особенно - о музыке!

«ВСЁ, ЧТО ВЫ ВИДИТЕ ВО МНЕ - ЭТО НЕ МОЁ, ЭТО ВАШЕ. МОЁ - ЭТО ТО, ЧТО Я ВИЖУ В ВАС» - ЭРИХ МАРИЯ РЕМАРК

Эта фраза любимого моего писателя очень точно характеризует книгу Нины Дашевской. Не могу сказать, что она сразу мне понравилась. Надо было вчитаться. Но потом было очень интересно. Особенно, когда началась повесть «Сальери».

Книга состоит из двух повестей – от лица двух персонажей, которые смотрят друг на друга и видят не то, что есть, а то, что искажено их собственным умом. Я бы сказала – собственными «тараканами». У каждого из нас их достаточно. Наверно. Наверно, каждый из нас делает выводы о другом человеке, особенно, если почти его не знает, основываясь на ложных предпосылках. С этой точки зрения всегда интересны подобные истории. Помнится, я зачиталась серией романов «Сумерки» Стефани Майер и завершила знакомство с ней дневником Эдварда Каллена, который воспроизвёл историю первой части от своего лица – как он всё это видел, проживал.

Читать «День числа Пи» было интересно – вспомнилось детство, подростковый период. Представляю, каким будет спектакль в Государственном русском драматическом театре РМ . Предположу, что будут два рассказчика, лица из их окружения, хорошо выставленный свет, минимум декораций что-то связанное с математикой где-то будет парить над сценой и сильная музыка, особенно в кульминации. Посмотрим)

Уверена, что история понравится и взрослым, хоть знак информационной продукции у книги – «12+». Где-то после половины прочитанного мне хотелось выписывать цитаты пачками. Прикреплю их тут.

Очередная книга для настроения, однако в своем роде она — совершенно особенная. Чем же? Эта история — для подростков. Я — взрослая, но читаю взахлеб. 

Впервые услышала отрывки из «День числа пи» по радио и была совершенно очарована голосом чтеца. Аудиокниги — совсем не мой формат, но здесь волшебный голос затянул, заманил; текст даже не хотелось открывать для самостоятельного чтения. 

Надеваешь наушники — и как будто главные герои двух повестей, Лёва и Кирилл, оживают, будто они — твои одноклассники, друзья, соседи. Такие разные, буквально противоположные, эти ребята по-своему уникальны и интересны. 

О чем эта книга? О жизни. Нет, даже не так: о широко распахнутом взгляде на мир через призму детско-подросткового восприятия. Не стоит искать здесь глубоких философских мыслей и текста, насыщенного событиями. Разве наши будни - это постоянный калейдоскоп впечатлений? Однако каждый момент — разве не чудо?.. 

Каждому стоит помнить, что когда-то все мы были детьми, и то, что кажется взрослому обычной бытовой рутиной, для ребенка — целое событие. И порой стоит остановить бешеный ритм жизни, поставить на паузу все дела и насладиться другим взглядом на мир. 

Книга состоит из двух частей - день числа пи, и Сальери. Честно говоря, первая часть читалась тяжеловато, хотя я и привыкла к стилю Дашевской, к ее "без музыки никуда", и математика мне близка,- но стиль изложения части про Леву тяжеловат, и возможно слишком по детски зациклен на математике, - так что было облегчением переход ко второй части. Вторая часть читается, легко, приятно. Довольно быстро догадываешься, что герои теже, только по другому их автор называет, потом уж только становится понятно происхождение имен. Объединение мальчиков, их близость, после разрушения стены взаимного раздражения, - делает книгу очень интересной. Всем рекомендую!