В книге дано описание авторской модели блочно-модульного конструктора (БМК) образовательного занятия (урока, дискуссии, мастер-класса, классного часа, педсовета, лекции и т. д.), которая может стать универсальной рамкой для организации педагогической деятельности. Автор не дает готовых рецептов, но предлагает возможные алгоритмы действий. Читатель найдет здесь необычные приемы, идеи, которые поддержат желание находить свои уникальные решения. Педагогика предстает в книге одновременно как наука и...