Детство в режиме онлайн

...дети, взрослея, учатся доверять сами себе, только если им доверяют окружающие их люди, в первую очередь — родители.

За последние сорок лет границы очень сильно смести­лись и… перфорировались, что ли? Особенно с появлением интернета и распространением социальных сетей. Можно сказать, что для отдельного человека приватного почти и не осталось. Друзья, случайные посетители интернета, государство, корпорации, рекламодатели, владельцы соцсетей, искусственный интеллект в конце концов — все они по совокупности знают о нем едва ли не больше, чем он сам… Что он делает, что говорит, даже что он думает…

Дети строят свое поведение на основе обратной связи. Если ее нет, им не на что опираться в своем развитии.

Дети и подростки могут сами себя занимать без гаджетов, они могут сами учиться, увлекаться и развлекаться. Главное - дать им такую возможность, то есть время и пространство.

Страх - это сигнал к ориентировке. Самопознание происходит в любом возрасте и в любом же эффективно.

Чужая текущая мысль — как предел вторжения в зону приватности.

— Конечно, сможешь. Ты, по всей видимости, очень силен, если все эти годы умудрялся как-то противостоять общесемейной позиции и сам не уверился в том, что мир именно таков, как тебе рассказывают.

— Мне всегда казалось, что если я уверюсь, то сразу умру.

— В каком-то смысле это так и есть, — подумав, согласилась я.

Когда я училась в университете на биофаке, нам всегда говорили: отрицательный результат эксперимента для науки не менее важен, чем положительный. В изучении себя, близких, своей семейной системы — все точно так же.