Отрочество. Юность

Заключительная часть трилогии о взрослении.
Главный персонаж уже юноша, студент и проблемы уже у него более взрослые и взгляды на мир более устоявшиеся и правильные, но все равно персонаж продолжает мечтать, продолжат воображать себе то генералом, то спасителем всего человечества. Продолжает влюбляться и замечает, что каждое новое чувство более возвышенной и ценней.
В романе фигурирует частый персонаж коротких повестей Толстого – князь Дмитрий Нехлюдов.
Эта повесть гораздо более объёмна чем первые две. Главный персонаж хоть и угадывается в этом напыщенном молодом человеке, но с трудом. В истории больше философских рассуждений и описывает она преимущественно период учебы Николая в университете.
Заканчивается повесть раскаянием, главный герой понимает, что его взгляды на мир и вообще отношение к миру были не те, в первую очередь не те какими он видел их раньше. Достав свой дневник – «Правила жизни» Николай получает моральный посыл начать все заново.

«Мы так привыкли смешивать искусство с природой, что очень часто те явления природы, которые никогда не встречали в живописи, нам кажутся неестественными, как – будто природа ненатуральна, и наоборот: те явления, которые слишком часто повторялись в живописи, кажутся нам избитыми, некоторые же виды, слишком проникнутые одной мыслью и чувством, встречающиеся нам в действительности, кажутся вычурными».
Перед вами заключительная часть трилогии Льва Николаевича Толстого о мальчике – юноше по имени Николай. На протяжении трех книг мы следили за тем, как рос и развивался наш главный герой. Вместе с ним мы преодолевали все трудности и тягости жизни.
О сюжете: в этой части Николай готовится к экзаменам, готовится к поступлению в университет.
Мне безумно грустно расставаться с этой историей. Я настолько привязалась к этому мальчишке, что буду скучать. Читая эту трилогию, вы становитесь невольным слушателем и другом главному герою. Эта трилогия поможет вам окунуться в детство, вспомнить свое отрочество, а также поможет взглянуть на себя со стороны. Возможно, именно после прочтения вы сможете получить ответы на те вопросы, на которые ранее не смогли ответить.
Условно эти книги можно разделить:
• «Детство» предлагать читать детям в 4 – 6 классах;
• «Отрочество» более уместно читать, начиная с 7 класса и заканчивая 10 – м;
• «Юность», безусловно, подойдет ученикам старших классов, а также студентам первых курсов.
Если у вас есть ребенок – подросток, то перечитайте эту трилогию. Возможно, именно она поможет вам наиболее полно понять и прочувствовать своего ребенка. Ставлю этой книге 4 из 5!

Последняя часть трилогии Толстого, которая рассказывает о университетских годах жизни Николеньки. 

Его, как и любого человека этого возраста, начинают волновать философские, вечные вопросы. Он много прокрастинирует, хотя в то время того понятия ещё не было. Не столкнувшись с реальной жизнью и её несправедливостью и болезненными ударами судьбы, он ставит себя выше других и сильно задирает нос. У Николеньки свои специфические взгляды на положение в обществе, он четко делит людей на «благовоспитанных» и «неблаговоспитанных». Осознавая, что такому благовоспитанному молодому человеку как он, хочется общаться с простаками без имени и положения в обществе, героя одолевает чувство диссонанса. 

Николенька не самый приятный персонаж, но отрицательным его тоже назвать нельзя, он, как и любой живой человек - не может быть причислен ни к одной из этих категорий однозначно. Но следить за мыслями и рассуждениями героя очень интересно. В его голове постоянно идёт внутренний диалог. Он очень заморочен на собственных правилах и принципах, хотя в каких-то моментах они отходят на второй план. 

Вторая повесть трилогии рассказывает о становлении Николеньки. Она определяет его характер. Эта часть очень маленькая и не насыщенная событиями. По большей части, главы содержат или философские рассуждения мальчика, или описания действующих лиц со слов мальчика.

Николенька начинает чувствовать характеры других людей. Он уже не может так же легко общаться со всеми окружающими сверстниками, как раньше. У девочек появляются свои интересы и заботы, и герой подмечает, как они отдалились. Из всего окружения мальчиков он находит для себя одного соратника, с которым Николеньке удаётся говорить на волнующие его темы. 

С приходом подросткового возраста зреет противостояние между братьями. Николенька стремиться занять своё место в обществе, но смотря на успехи Володи, он чувствует себя белой вороной в семье. 

Вторая часть псевдо-автобиографической трилогии от мастера психологической прозы.
Главный герой, потерявший не так давно мать, переживает период отрочества, переход от детской восторженности к понимаю себя как отделённой, одинокой личности. Потому повесть полна обид главного героя на всех вокруг, от домочадцев до прислуги. Главному герою – Николаю кажется, что его никто не замечает и никто не любит. А ему ужасно хочется, что бы его любили и потому часто в мечтах он представляет себя то генералом, то спасителем всего отечества.
Первая влюбленность, первые разочарования, слезы. Тяжелый этап взросления показанный со стороны Николая действительно выглядит не легким и другим, тот же брат главного героя – Володя, кажется проходит это с большим спокойствием и рассудительностью.
Книга будет полезна в чтении не только подросткам, но и взрослым родителям, чтобы напомнить им как это не просто и тяжело быть ребенком.

«Бывают минуты, когда будущее представляется человеку в столь мрачном свете, что он боится останавливать на нем свои умственные взоры, прекращает в себе совершенно деятельность ума и старается убедить себя, что будущего не будет и прошедшего не было».
Вот и пролетал для меня вторая часть из трилогии Льва Николаевича Толстого о юном мальчике по имени Николай. На этот раз мы наблюдаем отрочество Николая. Он взрослеет, причем не только физически, но и морально. Мы следим за тем, как из маленького мальчика, он становится более взрослым парнем. Постепенно у него меняется восприятие окружающего мира, он по – другому начинает смотреть на людей. Его характер начинает медленно, но верно меняться. Из мальчишки наш главный герой превращается в подростка.
Это наиболее сложный период в жизни каждого из нас. Именно в подростковом возрасте мы становимся более агрессивными, хотим выделиться, требуем, чтобы к нам относились как к взрослым, хотя сами таковыми не являемся. Смотря на поведение Николая, я отмечала множество черт, которые были и у меня в его годы.
Многим родителям чтение этой книги поможет по – другому взглянуть на свое чадо. Именно в этой части мы проникаемся к Николаю. Лев Николаевич более полно раскрывает нам эмоциональную составляющую главную героя. Эту часть трилогии читать было интереснее, нежели чем «Детство».
Безумно рада тому, что решилась перечитать эту трилогию. Ставлю этой книге 4 из 5! Впереди меня ждет финальная часть этой трилогии, как бы грустно это ни звучало, но это так.