Прогноз и профилактика проблем обучения в 3-6 классах

Цитата:

Многолетняя практическая работа в школе позволяет с уверенностью заключить, что основные причины проблем, возникающих у учащихся 5-7 классов, отнюдь не социально-психологические.

Впечатление:

Литература чисто профессиональная, если Вы не педагога-психолог, то книга будет для вас а) неинтересна б) бесполезна.

Для меня книга оказалась полезной, так как я как раз работаю с 5-7 классами и и вопрос диагностики, в том числе учебного процесса-он в обязательном плане работы.

Нравится, как подробно расписан инструментарий и даны комментарии, что с чем связано и для чего это нужно. Наверное, не хватило только аналогов методик.

Плюс была полезна информация про мышление, как оно формируется и что бывает если идут нарушения в работе ВПФ.

О чем книга: автор дается методология диагностирования проблем обучении у учащихся основной школы, представлена схема по которой может быть продиагностирован учение или класс и далее понятная форма для написания заключение.

Читать/не читать: читать в рамках профессиональной деятельности

Книга в подборке: +