Альтернативный список книг на лето для детей и подростков от Forbes
Natalesha
- 81 книга

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Очень мне нравится Мария Ботева. Когда-то открыл ее для себя книгой "Мороженное в вафельных стаканчиках", потом услашал ее саму на встрече в Челябинске, на фестивале "Рыжий Фест".
У нее совершенно удивительный язык. Вроде бы простой, но при этом очень емкий и образный. Она так не только пишет, но и говорит. Персонажи в ее повестях оживают мгновенно, как-то исподволь. Ты вдруг видишь этих людей и воспринимаешь их поступки. И проблемы, которые поднимаются в текстах, вроде бы детские, но только на первый взгляд. На самом деле ты видишь себя на месте подростков и столкнись сейчас с подобным в своей жизни, вопрос, как бы стал поступать сам.
Лично меня зацепила первая повесть, героиня увлечена археологией и занимается в соответствующем кружке. И все всерьез, детям дают начала науки, как если бы они уже были молодыми специалистами. Я все детство и юность посвятил археологии, думал сам буду этим заниматься, но потом выбрал все-таки естественнонаучные дисциплины. И в те времена все и в правду было по настоящему , даже была создана целая Академия Наук! Правда, раз она создавалась для детей, то и называлась она соответствующе - Малая Академия Наук.
Но и остальные произведения, вошедшие в сборник, отличные! "Новое Черное Пальто" из тех книг, что прекрасно читаются и взрослыми и подростками.

Думаю, современные школьники оценят язык автора, потому что это их язык. Автор пишет от лица подростков, и сомнений не остаётся — говорят подростки, а не взрослая тётя, которая пытается влезть в их шкуру.
В книге две повести и два рассказа. Три из них я прочла на вдохе, одну тянула, как безвкусную жвачку.
«Куплю черепаху»
Зачем ходить в школу? Кто-то ходит туда ради встреч с друзьями. Кто-то, потому что родители заставили. Кто-то из-за любимого учителя и увлечённости, например, археологией. В повести вроде бы самая обычная школьная жизнь, но ты читаешь и понимаешь: это важно. Важны археологические раскопки, которые проводят дети с любимым учителем. Важны черепахи, о которых то и дело думает главная героиня. Важно, почему новенькая каждую среду до ночи сидит в школе или напрашивается в гости к однокласснице, лишь бы не идти домой…
«Костя Блюз»
С этой повестью у меня не срослось. Читая, я то и дело спотыкалась, как на разбитой дороге и с трудом доковыляла до финиша. Это история об овраге — в буквальном и переносном смыслах. Овраге, на краю которого живёт главная героиня, и овраге, почти что пропастью, между двумя поколениями.
«Новое чёрное пальто»
Всё крутится вокруг пальто, которое мама купила себе, но оно ей не подошло и тогда его отдали дочке Полине. Видели когда-нибудь маму, которая бы настолько ошиблась с размером? То-то и оно. Пальто — лишь предмет, за который можно уцепиться.
Пока мы читаем про пальто, видим не пальто вовсе, а папу, который бросил пить и вдруг уверовал в Бога; маму, которая старается не раздражать папу лишний раз. И, конечно, Полину, которая оттягивает момент возвращения домой после школы, гоняет мысли туда-сюда и не знает, с кем поговорить о том, что её волнует.
«Серебряная Америка»
Даша учится в обычной школе. Настолько обычной, что её хотят закрыть и присоединить к лицею. Дашин папа рьяно противостоит закрытию, сама Даша грустит, что всё складывается так. Но вот она знакомится с Даней — учеником того самого злосчастного лицея. Вскоре Даша понимает, что закрытие школы — ещё не конец света.

Всегда была потребность в книгах, добрых, вызывающих тёплые чувства и взаимопонимание. Вот такая эта книга Марии Ботевой,- не надо её считать детской - взрослым она нужна , возможно, больше, чем детям. Взаимоотношения взрослых людей и подростков, из чего и как складываются симпатии и неприязни- читатель должен сам сделать выводы, М. Ботева никому ничего не навязывает, пишет просто, с юмором, не старается чем-то удивить, произвести впечатление. М. Ботева видит в жизни то, что вселяет оптимизм, - подростки, у которых присутствует здоровая критика, желание проявить себя, мечты о будущем. Они уже не дети,- но им ещё расти и взрослеть. Хорошо, что есть такой учитель, который "заразил" своих учеников любовью к археологии, - в лагере ребята раскрываются, учатся дружить по-настоящему, не бояться трудностей. Они неравнодушны, готовы и ночью продолжать раскопки. Лев Ильич Давыдов - учитель от Бога, М. Ботева показывает живого, со своими странностями и особенностями человека, увлечённого делом. У Гали мама- лучшая подруга, которой дочь гордится. Разные люди встречаются на страницах книги, но они не случайные, у каждого свой характер, правдивый, живой, как будто знакомый.

Я посидела, открыла страницу Катерины и написала под тем рисунком: «Черепахи!» Федос тут же ответил: «При чём тут черепаха? Коты спасут вселенную!» Вот замахнулся. И мы начали переписываться, пере- брасываться комментариями. Так подумать — ничего особен- ного, но нам смешно. Я пишу про чёрные дыры, а Дизель отвечает, что две приличные дыры можно победить сотней черепах.
А я ему — про котов, которых надо разогнать в адронном коллайдере, выпустить на улицу и посмотреть, что будет.

— Кто это сделал? — говорю.
— Кто-кто, — отвечает Лев, — самый ваш лучший учитель.
— Ну ни фига себе! Это вы сами?
— Ну да, — он говорит и по усам себя гладит, — сами.
— А когда? А почему меня не позвали? Я тоже хочу!
В классе у Льва две парты сдвинуты, а на них — бумажный макет нашего летнего раскопа.
— Узнаёшь? — спрашивает он.
Ещё бы не узнать, сколько мы там зависали. Я разглядываю макет медленно, вспоминаю, где что выкопали. Не напутал ли учитель немного.

В субботу мне приходится вставать самой. У мамы закон- ный выходной, и она спит сколько хочет. Не знаю, когда она встаёт. Может, ещё долго лежит, но не удивлюсь, если она по- сле моего ухода вскакивает и прыгает на кровати. Хотя нет, на наших кроватях не попрыгаешь, там какие-то хитрые матра- цы. Ну, всё равно что-нибудь делает моя мама.


















Другие издания
