
«– Так, стойте-стойте, – я подняла ладони вверх, призывая Ирвина замолчать. – Как связаны бытовые проблемы четырех необученных некромантов и то, что я сильнейший некромант? – Я буду спокоен, ведь вы точно не умрете в процессе обучения юных некромантов бытовым вещам.»
║ Коротко ║ Прикольная, дерзкая и позитивная история. Тут вы научитесь, как завуалированно можно побеседовать с человеком, указать ему на его место. А также красиво и с милой улыбкой послать его на ху...тор бабочек ловить.))) В общем, в стиле автора. Ярко, классно и дерзкими диалогами. Слог приятный. Повествование от лица героини. А читается влёт. ____________________________ ║ Идём по сюжету ║ Жестокая несправедливость — заканчивать книгу на самом интересном моменте. Но имеем то, что имеем. Я обычно не берусь за недописанные серии или циклы. И вообще очень редко за них берусь. Надолго меня не хватает. ))) Но!!!! Я очень и очень сильно хотела прочитать именно эту историю. Долго откладывала, так как вторая часть ещё не дописана. В общем, не смогла. Какие магические свойства вкладывала Лира в эту историю не знаю, но я не выдержала. И теперь мне придется ждать завершения второй части. ((( Но могу с уверенностью сказать, что я как тот самый кот, что наелся сметаны и теперь кверху пузиком лежит и наслаждается прочитанным (съеденным). __________________________ ║ Бежим дальше ║ Не буду лукавить: я бы посоветовала каждому найти такого педагога, как наша героиня. Да, она строго относится к своим занятиям и подготовке учеников. Забаловать с ней невозможно. Но она даёт чёткую и правильную информацию. Хотя у неё бывают маленькие осечки, ведь у юных некромантов она ещё никогда не преподавала. Но самое главное, она всегда, при любой погоде и обстоятельствах будет стоять на стороне своих учеников. И даже оторвать голову тому, кто обидит её ребятишек. __________________________ ║ Ещё немного по сюжету ║ А вы вообще задумывались, что некромантию можно использовать в быту? Я нет. Поднимать скелеты, вызывать души, упокаивать, но не заниматься бытовыми вещами. И вот именно для этого героиню приглашают в академию. Автор показывает нам некромантию не как тёмное и мрачное, а как средство борьбы с бытом. __________________________ ║ Второстепенные герои ║ • Алистер — помощник ректора. Знаете, бывают вот такие бесячие персонажи. Кто-то одним своим видом, а кто-то умственными способностями. Тут же всё и сразу. Вы спросите: а как тогда он занимает свою должность? А всё просто. В этом деле он профессионал, но вот поведение его порой похоже на ребячество. __________________________ ║ Злодей ║ Судя по тому, что непонятное происходит вокруг и как ведёт себя ректор, то что-то точно происходит. Но что именно, пока трудно понять. Ну и кто за этим стоит — тоже. Очень расплывчатая информация. Как бы героиня ни пыталась узнать всё, но цельной картины пока увидеть не получается. __________________________ ║ Любовная линия ║ Есть небольшие наброски в этом направлении, но ничего конкретного. Так как девушка аристократка, знаменита, да ещё и с сильным даром, то ухажёров у неё достаточно. Только девушка всем дала отворот-поворот и уехала преподавать в академию. И вот именно тут есть небольшие искорки. __________________________ ║ Развязка и финал ║ На самом интересном моменте героиню оторвали от её такого замечательного дела и завершилась первая часть книги. Там такой интересный и увлекательный процесс происходил, и такой облом... __________________________ ║ Герои ║ • Лиферия Ван Найтресс — сильнейший некромант столетия и новоиспечённая глава Факультета бытовой некромантии. Красивая, уверенная, смелая, сильная и позитивная девушка. Воспитанная и сдержанная. Но только до того момента, пока вы конкретно не перешли дорогу или не обидели ее лапочек. За прекрасной и изящной внешностью аристократки скрывается сильный воин. Все же помнят, что внешность бывает обманчива? ))) __ • Ирвин Лестер Гроверхейс — ректор‑дракон. Очень любопытный персонаж. Весь такой таинственный, скрытный и шутник. Красиво игнорирует вопросы, на которые не хочет отвечать. Постоянно пропадает в неизвестном направлении. Умеет шутить. Студенты его побаиваются и уважают. Хитрый и внимательный. В общем, прям любопытно, что же он недоговаривает и какой он на самом деле. ____________________________ ║ Подведём итог ║ В общем, я в расстроенных чувствах от того, что придётся ждать завершения второй части. А так хочется уже погрузиться и узнать все тайны. Но зато я зарядилась позитивом, насладилась саркастичными диалогами и в полном предвкушении от тех тайн, что крутятся вокруг юных магов и академии. Чем всё завешится? Кто за всем этим стоит? Чего ожидать? Столько вопросов и пока очень мало ответов. Кому понравится история? Любителям юмора, девушек-некромантов, драконов. Книги, где герои не студенты, а преподаватели. Любителям сильных и смелых героинь. Приключения, тайны и обучение. Как итог, я довольная и счастливая.


























