Все мы — ответственные родители — всегда в тревоге за своих детей, сколько бы тем ни было лет. Но, пожалуй, больше всего усилий мы начинаем прикладывать, когда ребенок переходит в среднюю школу. Ведь мы считаем, что в ответе за то, насколько успешными станут наши дети.
А что такое успех? Мы пытаемся выстроить для них фундамент лучшего будущего, используя в качестве кирпичей наш прошлый опыт. Мы считаем, что высокооплачиваемая работа, быстрое продвижение по карьерной лестнице, элитарный круг общения — вот атрибуты успеха. Мы, родители, вступаем в конкурентную гонку сами и тащим в нее своих детей: учиться, учиться и учиться, лучшие гимназии, спорт высших достижений, репетиторы, зубрежка, оценки и баллы ЕГЭ, поступление в престижный вуз, выбор статусной профессии «на всю оставшуюся жизнь». Ничего, что устал, сейчас надо постараться, потерпеть, усилия окупятся…
Родительская тревожность и гиперопека сбивают детей с толку, лишают их возможности проявлять любопытство, совершать ошибки и находить свое место в мире.
Но согласны ли с нами наши дети? А главное — каковы компетентностные запросы быстро меняющегося общества? Действительно и в 21-м веке красный диплом вуза — это пропуск в мир успеха? А как же те волшебники Кремниевой долины, что были отчислены из университетов Лиги плюща, но стали практически национальными героями?
Мэдлин Левин, кандидат психологических наук, консультант, педагог, объясняет, что сегодняшний мир стал изменчивым, неопределенным, сложным и непредсказуемым. Как бы мы ни боялись неопределенности и ни сопротивлялись переменам, приходится признать, что вчерашние индикаторы успеха сегодня не работают. В неведомом мире будущего потребуются не столько обширные академические знания, сколько soft skills — такие как адаптивность, гибкость ума, любознательность, сотрудничество, терпимость к неудачам, жизнестойкость и оптимизм. И задача родителей — преодолев собственные страхи и отказавшись от спасательных кругов старых представлений об успехе, подготовить наших детей к непредсказуемому будущему.
3 понравилось
