Завтра была война. Обелиск

На дворе 1940 год.

Школа.

9-й класс.

Мальчишки и девчонки.

Каждый из них полон надежд, мечтаний, сомнений, терзаний. Кто-то мечтает стать авиаконструктором, кто-то что-то изобрести, а кто-то просто о любви.

Васильев на первый план выводит простые человеческие отношения, абсолютно их не идеализируя. Ребята влюбляются, ревнуют, ссорятся, мирятся, ошибаются и пытаются исправить свои ошибки. 

Мальчишки и девчонки 9-классники буквально на глазах взрослеют, но самая главная проверка еще впереди, так как за «сложным весокосным 1940-м годом» их ждет 1941-й…. 

В данной книге повествуется о жизни учеников 9 "Б" класса. Сами события происходят в предвоенное время.

Автор описывает советское общество, в котором все, что говорится, делается и производится, делается во благо общественное, понятия "долг" и "счастье" искусственно подменяются, а человека вообще нет, есть только гражданин.

Искра Полякова - главная героиня, является примером истинного патриотизма периода советской власти: она чётко следует устоявшемуся порядку и транслирует существующие ценности. Но последующие события в один момент порождают в голове маленькой девочки многочисленные сомнения, "иные" мысли, она начинает задавать вопросы и менять свое отношение к некоторым вещам. На кону "истинность" и "справедливость" - тот базис, который необходим для благоприятного функционирования общества.

" - Неужели ты сможешь это сделать, мама?
- Да. Да, потому что мне не безразлично твоё будущее.
- Моё будущее! Ах, мама, мама! Не ты ли учила меня, что лучшее будущее - это чистая совесть?
- Совесть перед обществом, а не..."

На протяжении всего рассказа прослеживается история взросления детей: им приходится сделать это слишком рано, причём первая часть содержит в себе светлые и добрые моменты, в то время как вторая -  сложные и мрачные.

Автор поднимает множество различных тем: принятие женственности, причём делает он это очень аккуратно, грамотно и совсем не пошло; первая влюблённость; долг и совесть; проблема нравстенного выбора; взаимоотношение поколений: с одной стороны, строгая и преданная идеям советского общества - мать Искры Поляковой, а с другой - либеральный и добродушный отец Вики Люберецкой; также на контрасте представлен новый директор школы - Николай Ромахин - добрый и порядочный человек, который не прочь менять устоявшиеся порядки в отличие от учителя старой закалки строгой и принципиальной Валентины Андроновны. Разумеется, прослеживается огромная дружба учеников 9 "Б" класса. Они смело и преданно поддерживают друг друга независимо от того, в каком статусе и какой ситуации находятся.

Книга хоть и простая, но насыщенная, и уж точно подобное стоит включать в более позднюю школьную программу.

повесть о подростках 16-ти лет, ещё не знающие, какую боль и страдания им придётся перенести уже совсем скоро. даже страшно от того, какие жизненные испытания кому-то приходится переживать.
а пока, они юные школьники. они влюбляются, дружат, маются подростковыми проблемами. открывают важные истины о чести, дружбе и счастье. да, первый бой им пришлось пройти ещё до войны.

читаю повесть не в первый раз, но прониклась героями, историей намного сильнее обычного. такие живые, настоящие подростки встают перед читателем, с которыми становится даже больно расставаться. они были героями даже в мирное время.

советую читать всем! "завтра была война" одна из тех книг, что нужно прочитать и узнать каждому человеку.  произведение, затрагивающее душу и ранящее в самое сердце...

Несколько лет назад я читала у Бориса Васильева «В списках не значился». Признаться, тогда я не была в большом восторге от выбора героя, потому что он казался мне… неправдоподобным. Спустя время я снова погрузилась в советские реалии накануне войны, но книга отозвалась во мне совершенно другими эмоциями. И, наверное, я поняла, почему два таких схожих по нравственной установке произведения произвели на меня разное впечатление.

А дело здесь в том, чем руководствуются герои. Николай Плужников, главный герой «В списках не значился», в конце концов оказался один на один со своим выбором. И я не поверю, что человек после стольких мытарств и потерь останется верен призрачной советской власти, а не элементарному чувству самосохранения.

Герои же «Завтра была война» - обычные школьники, со своими невзгодами, и советское мировоззрение подкреплено у них коллективом. Притом здесь далеко не все предстают правоверными комсомольцами, которые кроме Ленина и книг в руки не берут. Есть здесь и такие, как Зиночка, которая испытывает томление от нарождающейся внутри нее женственности. Есть и Сашка Стамескин, который предстает перед нами скорее простым работягой, ведомым, но ищущим путь самоутверждения не в марксизме, а в декларировании своей взрослости и мужественности. И герои эти, преданные партии не фанатично, а как бы в силу обстоятельств, не кажутся нам плохими. Борис Васильев не клеймит их позором, он как бы утверждает через эти образы, что «партийцем можешь ты не быть, но Человеком быть обязан». Поэтому и отрицательный герой в книге только один – Валендра, которая в своем фанатичном следовании директивам перестала видеть в своих учениках личностей.

Сама же история горькая, о том, как злые слова могут искалечить судьбы людей безвозвратно. Конечно, все это с глубокой привязкой к советским реалиям и еще больше -к тому факту, что война стоит уже на пороге. И эта трагедия, которую пришлось пережить 9 «Б» становится прелюдией ко многим другим потерям. Оттого так горько слышать эпилог.

Под обложкой, на которой написано слово «война», я ожидала эту войну и найти, но она действительно была лишь завтра, а «сейчас» идёт 1940й год. СССР подписал договор о ненападении с Германией, советские граждане просто живут, просто строят коммунизм, вспоминают своё «славное» революционное прошлое, работают на заводах, их дети учатся в школах и готовятся, как и родители, совершать подвиги во имя Родины.

Готовятся, учатся, работают, вспоминают, живут. И над каждым, по сути, дамокловым мечом нависает опасность быть не так понятым, оклеветанным, уничтоженным. И опасность эту не могут уменьшить ни былые заслуги, ни нынешние достижения. Репрессии. От этого слова кровь стынет в жилах, и ведь страшно именно то, что в те времена каждый по злобе своей или по узколобости мог сломать жизнь любому другому.

Вот это вот всё и предстоит понять ученикам 9 «Б» класса, уже почти совсем взрослым мальчишкам и девчонкам, готовящимся вот-вот вступить в новую, взрослую жизнь.

Они дружат и влюбляются, начинают сомневаться в, казалось бы, незыблемых истинах, осознают свою взрослость и пытаются отстаивать её, они совершают Поступки и сталкиваются с Испытанием. Да, всем классом. Для кого-то это испытание стало трагедией, кто-то его не прошёл, а кто-то с честью принял новый жизненный опыт и стал более зрелым, достойным человеком.

Эта книга о взрослении, о том, насколько оно бывает болезненным. После горнила такого взросления, обожжённые его пламенем люди, выходят в жизнь сформировавшимися личностями и живут сообразно понятиям, выработанным в это самое время.

Так с некоторыми из героев и вышло, но, увы, далеко не со всеми, ведь завтра была война...