Занимательная физика, книги первая и вторая. Занимательная механика

Вот так надо объяснять физику в школе, а то только и слышишь: "масса, ускорение, законы Ньютона и т. д. и т. п." и кругом только цифры и формулы. Многие школьники и студенты ненавидят физику. Я это знаю, потому что сам таким был.
Не так давно я понял, что физика реально интересна; она может полностью захватить разум и перевернуть отношение человека ко многим вещам. Ты как будто срываешь мрачную завесу с этого мира; открываешь глаза от долгого сна. Книга Перельмана мне с этим несомненно помогла. В ней есть много интересных вещей, как простых, так и сложных. Всё объясняется доходчиво и доступно. Есть конечно и пару формул, но они не отвращают от книги, а наоборот, дают самим проверить правильность того или иного рассуждения.

Однозначно самая интересная из книг серии "Занимательная...". Причем независимо от времени. Многое из написанного не воспринимается людьми на веру, но тем не менее это так. Книга дает нам представление о том, как много интересного и необычного скрывается в обыденной жизни. Не надо никаких химических реакций, магнитных и электрических полей. Всего лишь простое движение, встречающееся на каждом шагу. И пусть кто-то скажет, что знал все это и без прочтения книги... Конечно, если он не специалист в этой области, как Ваш покорный слуга, кандидат физико-математических наук.

Учебники физики - это волшебные книжки, они ведут в другой мир. Старые учебники - вдвойне.
Помимо привычно желтых страничек, и схем опытов, и безграничного мира, и веры в этот мир, в прогресс и разум, которые тут за каждой строчкой, тут ещё и реальность другая. На полном серьезе рассказывается как взвешивать что-нибудь на неправильных весах (тех, которые ещё с гирьками!), как правильно обращаться с керосинкой, чтобы керосин не пачкал стекло, как опытные кондуктора прыгают из трамвая, об устройстве аттракционов, которых уже нет... Поезд шел со скоростью 15 км/час, да.
Я уже забыла, что заканчивала физ-мат лицей; для меня теперь учебники физики снова стали тем, чем были в 7 классе - поэзией.
Хорошо, что я это не читала в школе.

Теплая ламповая занимательная физика без этих ваших черных дыр, кротовых нор и путешествий во времени, зато с почтовыми поездами, керосиновыми лампами и примерами из Жюля Верна. Пусть книга и проверена временем и не одно поколение ее с интересом читало, но сейчас все это безнадежно устаревает - не законы физики конечно, а наглядные примеры, - и без хорошей адаптации в скором времени это будет восприниматься лишь как милое ретро, а не популяризация науки. Хотя, признаюсь, на некоторые элементарные вопросы я затупил и не ответил сразу.

Кажется, я знаю, как буду для себя повторять азы физики, которые не помню от слова совсем.
Книга написана давно, однако она не теряет ни своей актуальности, ни удобного способа подачи. Причем все формулы и правила преподносятся так, что такой гуманитарий, как я (где гуманитарий — это и образ жизни, и диагноз, и куча всего остального), может понять и разобраться. Правда, на гудящую голову доходит не сразу, однако механика и правда выглядит занимательно. Хочется взять в руку ручку и решать задачи да викторины, как в недобрые школьные времена.

Если я скажу, что после прочтения этой книги у меня открылись глаза, конечно же, это будет преувеличением. У меня проснулся интерес (видно он спал неглубоким сном) к естественным наукам. Это же так интересно - как все устроено, из чего состоит и как работает. Это так здорово - понимать! Когда о разных чудесах науки рассказывают талантливые и увлеченные люди, если у тебя есть хоть немного мозгов - нельзя не заразиться желанием знать больше. Началось с детского любопытства, потом я пошла учиться в спецшколу с изучением физики. И т.д., и т.п. Можно сказать, что книги Перельмана определили жизнь многим людям.

Считаю книгу уже немного устаревшей.
Она хороша для начала XXI века, самое позднее. Законы физики хоть и не отменялись, но дополнялись. И многие вещи, которые для нас привычны (например фотоны), которые можно было бы попробовать обыграть, в книге отсутствуют. Ну да ладно. Идея неактуальности книги немного в другом. Всё-таки основная цель книги - популяризация физики, заинтересовать физикой школьника. И если в XX веке, тем более в СССР, книга конкурировала по большей части с телевизором, другими книгами и настольными играми (какая-нибудь классика типа шахмат), то теперь конкуренция возросла немыслимо. И интерес к физике нужно пробуждать другими способами, другими книгами, играми, программами. Список можно продолжать.
Опыты, описываемые в книге, уже устарели, материалы для некоторых опытов уже не достать. Ну и самое главное, сам метод, как мне кажется, уже немного не актуален. Опять-таки, в XX веке выбора было меньше, сейчас возможностей для реализации гораздо больше. Есть наборы, которые позволяют сделать мини вулкан, мне кажется, что в глазах ребенка это точно будет интереснее, чем масло, которое собирается в шар. Поэтому, как ни грустно, но книга уже устарела, и лучшее, что мы можем сейчас сделать для пробуждения ребенка к физике - это купить какую-нибудь другую книгу для начала, а это незаметно вложить ему в полку, вдруг заинтересуется самостоятельно.

Нет, речь не о теории Пуанкаре и Григории Перельмане и это даже не его отец. Факт, который нивелирует ваши большие надежды (кстати, любимый приемчик автора приплетать художественную литературу куда надо и куда не надо) это то, что впервые книга увидела свет в 1913 году. Сами понимаете, что наука не то, что шагнула вперед, а просто улетела в даль за это время. Так что Яков Исидорович далеко не герой нашего времени (вот это уж, наверное, слишком толстая шутка). Ну а если серьезно, то будучи гуманитарием, информация по большей части оказалась для меня новой, но подача такая инфантильная, а выбор материала такой странный и мало аргументируемый, что всерьез это воспринимать сложно.