"...ежели б случилось ехать, так знаешь, куда едешь"
Дорогие дети, географию надо учить хотя бы для того, чтобы точно знать, куда едешь - это еще госпоже Простаковой объясняли, на что она ответила, что на это существуют кучера, поэтому география - наука совсем не дворянская)).
Вот и Петрикэ, герой рассказа молдавской писательницы Анны Лупан "Белый медведь", по-дворянски не хотел учить географию, а хотел гулять во дворе и играть в разные игры - а географию пусть кучер учит!)
Петрикэ любит учебу, как кошка соль"
Наигрался, прибежал домой, а там сюрприз - письмо, лично ему, Петрикэ!, из Болгарии, от мальчика Кристо Дора - он предлагал ему подружиться в письмах, а потом ездить друг к другу в гости. Для начала дружбы Кристо, увлеченный ботаник (в прямом смысле слова)), попросил Петрикэ прислать ему такой цветок, который не растет в Болгарии. Петрикэ про болгарское письмо (кстати, оно было написано по-русски) рассказал в классе и вскоре вся школа стала собирать редкие цветы (тогда дети очень ценили международные связи и переписываться "с заграницей" было сладостно и почетно, это хотели делать многие, но удавалось лишь избранным счастливчикам, адресов было маловато и они распространялись как дефицитные товары, в строго ограниченное число рук)) - и помню по себе, что такие письма мы действительно читали всем классом, завидовали "переписчикам" и советовали, что написать в ответ)).
Петрикэ отобрал из них тот, который принес его самый лучший друг Ионикэ и в ответном письме попросил Кристо прислать ему ... белого медвежонка)), потому что, мол, он слышал, что у вас там их много; разумеется, Кристо поздравил друга с удачной шуткой и прислал ему веточку сирени, а в письме написал как бы между прочим, что Болгария и страна белых медведей - это очень разные вещи. Петрикэ, который собирался уже было прочесть свежеполученное письмо из Болгарии перед всей школой, со сцены, вдруг густо покраснел и сделал вид, что никакого письма у него нет, убежал из школы и тут же засел учить географию)).
17 понравилось
