Первый учитель

В книгах у Айтматова мне нравится как он пишет, красиво и притом не особо замысловато язык, так что всё понятно. Это повесть также не стала исключением, и темы которые автор успел поднять в такой малой повести, заставляют задуматься читателя. Учитель Дюйшен, не смотря даже на свою неграмотность, все равно взялся обучать детей, и положил на это всю свою душу, и стал для Алтынай(глав.героиня), выросшей не видя ни от кого такой заботы, самым близким человеком на долгие времена.
Характеры персонажей, их мечты и то как они их достигают восхищают, и каждая страница дала отклик в моём сердце, так что смело готов порекомендовать прочитать данное произведение.

Обычно я не очень сильно отличаюсь состраданием к выдуманным персонажам, да и о ww2 постоянно смотрю какие-то исторические материалы. Но эту книгу читала с сердцем в тисках и слезами на глазах, не знаю, почему. Может быть, потому что написано без притворства, без желания вызвать эмоции, а просто от лица человека с рухнувшей жизнью. И ты ведь знаешь, что дальше произойдет, но все равно каждая строка - как нож. Наверное, потому, что даже хоть этот персонаж вымышлен, эти судьбы - нет.
А читается текст очень легко, интересно, просто не замечаешь, как время идет.

Это короткая, но очень трогательная история-притча об учителе Дюйшене, киргизской девочке Алтынай и ее непростой судьбе. О том, как в горном киргизском селе открыли первую школу, несмотря на протесты местных жителей. В идею необходимости обучения никто не верит, несмотря на это полуграмотный учитель учит детей, как может, рассказывает им о коммунизме и о лучшем мире.
Хаотичное упоминание товарища Ленина то тут, то там казалось мне достаточно инородным и наводило на мысль, что повесть была написана на заказ. Диковатый неграмотный народ однозначно противопоставлялся счастью и свободе, которую дарует коммунизм. За эту повестку сняла пол балла, хоть в целом история очень сильная.

Очень глубокое произведение. Как и многие у писателя, оно написано о детях, но совсем не для детей. Просто глазами детей, детским мерилом справедливости, детским понятием о нравственности, пытается писатель донести до нас трагичную историю о каком-то бытовом добре и зле. 

Произведение начинается монотонно и сказочно-былинно, как многие у Айтматова. «Белый пароход» очаровывает тебя, погружает в себя. С первых страниц ты проникаешься сильными чувствами к героям: жалости, доброты, сопереживания. А некоторых героев с первых глав начинаешь ненавидеть. А что потом? 

А потом жизнь. Суровая, тяжелая. Или даже  такая, какая есть. И ребенок видит эту жизнь через призму своего жизненного опыта и своих понятий о добре и зле. Ребенку кажется, что зло обязательно должно быть наказано, а добро не заслуживает унижения. Хорошие люди заслуживают уважения, но почему-то в жизни все наоборот, и ребенку тяжело с этим смириться. 

Очень тяжелый финал. Когда взрослые глухи к детям, с детьми может произойти все, что угодно. Этот герой покончил с жизнью. Но почему-то кажется, что это было нужно, и это было правильно в этом контексте. Может потому, что жизнь героя и навалившаяся на него боль и одиночество слишком невыносимы. Не могу пока ответить на этот вопрос. 

1943 год. Великая Отечественная Война в самом разгаре. В селении, где живёт 15-летний Султанмурат и его семья, практически не осталось мужчин - все они на фронте. Некому пахать землю, и приходится привлечь к работе самых крепких подростков, которым для этого надо пожертвовать учебой в школе.

О чем эта книга? Она о мальчишках, юность которых пришлась на нелегкое время. Об их взрослении и становлении характера. О чувстве ответственности, о силе духа. О первой любви. О войне.
Война не описана в книге, но чувствуется на каждой странице. Она в воспоминаниях Султанмурата об отце, которого теперь нет рядом, в полученных друзьями мальчишки похоронках на отцов. Война виновата в той ноше, которую пришлось взвалить мальчишкам на свои детские плечи. Слишком рано пришлось им стать взрослыми.

И в это очень тяжёлое для страны время, когда весь народ должен сплотиться и помогать друг другу, мальчишкам придётся столкнуться со злом. Не со злом войны, хотя и это, конечно, тоже, а со злом, исходящим от людей. Рушатся все надежды, мечты, все старания идут прахом.
У книги страшный конец. То есть он открытый, но становится понятно, что история не может закончиться хорошо. Хотя так хочется надеяться, что произойдёт чудо.

Щемящая, пронзительная, берущая за душу книга. Её обязательно надо прочитать.

Тяжелое произведение. Монологи некоторых героев настолько сильно заставляют погрузиться в ситуацию, будто ты сам умоляешь коня не сдаваться или будто тебя самого вот-вот начнут наказывать стегать хлыстом. Сопереживание героям запредельное. Браво Чингизу Айтматову, он нашел такие емкие, веские слова! Повторюсь, «молитва» Султанмурата во время пахоты с отцовским конем Чабдаром, тоска младшего брата по отцу, плач всего аула по погибшему на фронте - все это так пронзительно…

Помимо отдельных драматических эпизодов книга ценна тем, что показана тягостная жизнь в тылу женщин и детей.

p.s. Но вот название... Почему же так?.. Надо подумать