Судьба барабанщика

"Жил человек в лесу возле Синих гор. Он много работал, но работы все не убавлялась, и ему нельзя было даже поехать в отпуск. "
"Чук и Гек" - это одна сплошная "лирическая нота". Книга написана очень легко. Можно сказать по-детски - словами ребенка. И пусть события, описанные в книге, происходили чуть ли не сто лет назад, читать о них нисколько не скучно! Этот рассказ написан почти как сказка-так просто, мило и непосредственно, но вместе с тем очень интересно. Чего стоят только образы его героев - так подробно и любовно выписанные! Конечно же, есть в книге прямой патриотизм, который был основной линией в то время, и это четко видно и заметно. Но привлекает в ней искренняя трогательность. Шаловливые мальчишки, забияки... но такие они наши, по-детски открытые.
Ну, кто может похвастаться такой дальней поездкой в тайгу, в маленьком возрасте, когда всё вокруг так загадочно! А вот двоим братикам такое выпало. Вместе со своей мамой они поехали к папе-геологу, в далекий таежный край. И жить им пришлось в настоящей лесной! Но перед этим малыши совершили... плохой поступок, из-за которого всё и произошло! Братья хоть и похожи внешне, но совершенно разные по характеру. Этим и интересны. Чук, эдакий маленький толстенький, и хозяйственный мужичок, - очень запаслив. Его карманы, как сетует мама, напоминают мусорку - однако же, в нужный момент у Чука всегда под рукою нужная вещица: то гвоздик, то кусок бечевки, а то и сахар, припрятанный для собаки.
Ну а у Гека всего один талант - зато какой! Он любит и умеет петь. Именно эта его способность (которой Гек не стесняется, а демонстрирует всем, кто ни попросит) - и скрасит новогодний вечер геологам=) И был праздник, и были танцы, и были песни, и бой курантов из далекой Москвы. И такие простые слова о счастье!!! "Что такое счастье?"- это каждый понимал по-своему,
Рассказ довольно коротенький, но сколько всякого-разного вмещает в себя. Недаром на его сюжет был снят целый полуторачасовой фильм, кстати чрезвычайно популярный. Правда, действие из 1938 года в нем было перенесено в 1953-й, но эта перемена оказалась совсем несущественной. Ибо в этом рассказе Гайдара нет временных отголосков, он как бы совершенно вневременной.

Еще одна атмосферная повесть Гайдара. Она столь популярна, а заложенная в ней идея – помогать пожилым и попавшим в тяжелое положение - так внешне проста, что до сих пор предпринимаются попытки переложить ее на современный лад.

Но мне показалось, что повесть не совсем об этом. Вернее, об этом, о взаимопомощи и растущем «советском народе», но в очень специфических условиях. Гайдар создает в своей книге настоящий культ Армии, при этом предельно немилитаристский, культ армии как социального института.

Судите сами. Мир поздних 30-х неожиданно напоминает наш с вами. Мир кипит локальными конфликтами, но внутри страны все внешне спокойно. Полковник Александров отсутствует уже три месяца на фронте. Судя по тому, что в это время в дачном поселке празднуют годовщину победы красных у озера Хасан (август 1938), на дворе август 1939, значит бронедивизион полковника Александрова участвует в боях на Халхин-Голе. И летчик Павлов погиб где-то на границе.

И все это где-то очень далеко. В стране течет мирная жизнь, люди выезжают на дачи, ставят любительские оперы и пьют по вечерам парное молоко. Но культ армии пронизывает все. И опера о защите страны, и на даче живут дочери командира, да и все мальчишки только и мечтают попасть в армию.

Довольно печально сознавать, что несмотря на повышенный градус общественной накрутки, несмотря на подготовку к большой войне на протяжении всех 30-х, толком ничего из этого не выйдет. И дядя Тимура, наконец добившийся перевода в армию, теперь целый капитан танковых войск и кадровый военный, через два года после действия повести скорее всего погибнет в Приграничном сражении где-нибудь под Бродами или Луцком.

Повесть Аркадия Гайдара "Тимур и его команда" написана в 1940 г. Основное действие происходит на даче, куда приезжают из Москвы дочери советского командира Максимова - 13-летняя Женя и 18-летняя Оля. Женя узнает, что на территории дачного поселка организован штаб, в котором состоят мальчики, а лидером является Тимур Гараев. Ребята помогают пожилым людям, членам семей красноармейцев, а ещё борятся с хулиганом Квакиным и его дружками. Оля вначале против дружбы Жени и Тимура, она считает его хулиганом. Считаю, Оля должна была уметь разговаривать с младшей сестрой, не кидаться обидными словами в отношении Тимура, а сначала разобраться в чем дело. Но, видимо, всилу, молодости, собственной незрелости, а также превознося себя перед Женей, 18 и 13 лет-разница, и Оля, наверно, считала очень большая, вела себя сама как подросток. Но потом всё-таки поняла, что ошибалась в своем мнении о Тимуре.
Повесть я читала в детстве, решила перечитать ее снова. Кто-то может осуждать автора, кому-то может не нравится эта книга, но она написана в духе своего времени, для меня, 80десятника, когда я читала ее впервые и смотрела фильм, а это были лихие 90е, мне очень понравилось. Поэтому, будучи взрослой, решила перечитать, и мое мнение не изменилось. Тимур - борец за справедливость, но в наше время таких ребят уже не будет.

С детства люблю эту повесть, и хотя большинство книг Гайдара написаны схоже, в духе военного патриотизма и героизма, далеко не вся проза у него мне интересна. А вот приключения Тимура и его команды с удовольствием перечитываю и вспоминаю свою школу, когда по стопам героев произведения повсеместно создавались отряды "тимуровцев". Во времена моей учебы за каждым классом закреплялись дома, и мы ходили с ребятами помогать пожилым людям. Наверное, сейчас это звучит странно, по крайней мере, волонтёрство практикуется в большей степени среди взрослых, но тогда для нас, пионеров, это было естественно и волнительно одновременно.

События в книге разворачиваются на подмосковной даче, куда приезжают сёстры Оля и Женя. Попав в старый заброшенный сарай, Женя находит, что он вполне обитаем: увешан какими-то проводами, есть штурвальное колесо и даже оснащен настоящим телефоном. А хозяева всей этой установки – ватага ребят во главе с тринадцатилетним Тимуром, которая занимается важным, героическим делом….

Иногда, замечая схожесть в произведениях, не могу пройти мимо, хочется сравнить сюжет, героев. Так и здесь - гайдаровский Тимур уж очень напомнил мне Мишу Полякова из повести «Кортик» Анатолия Рыбакова. Оба юные, но уже с далеко недетским взглядом на жизнь, сильные духом ребята, так или иначе, становятся на защиту слабых. Будучи школьниками, они уже выделяются среди своих сверстников, благодаря смелости, решительности и отваге. Тимур, равно как и Миша, обладает качествами настоящего командира. В противовес герою благородному Гайдар рисует отрицательных персонажей – Квакина и Фигуру, у Рыбакова это Сенька и Акимка. Причем один из них обязательно "на побегушках" у второго. Девочка Женя напомнила Лену Буш: её явно связывает с главным героем не только дружба, но и взаимная симпатия. Ну, правда, в таких отчаянных, как Тимур и Миша, сложно не влюбиться. И, кажется, даже киношные персонажи схожи между собой. В общем, отголоски "Тимура" в книге Рыбакова всё-таки разглядеть можно.

Повесть рассчитана на ребят среднего школьного возраста, но так как выдержана в духе советского времени, сложно сказать, интересна ли будет нынешним подросткам. Для меня же это ностальгия по ушедшим временам, поэтому очень хочу порекомендовать к чтению любителям советской подростковой прозы.

Нас водила молодость
В сабельный поход,
Нас бросала молодость
На кронштадтский лед.

Эдуард Багрицкий, «Смерть пионерки», 1932

Давно я не читал Гайдара. Со школьных лет в памяти осталась романтика, хлесткий стиль и ощущение, что все это написано про другую эпоху.

«Голубая чашка» хороша своей многоплановостью. На первом плане идиллическая картина отношений отца и дочери, которая и делает этот рассказ вневременным. Когда Светланка уселась папе на живот, я сразу представил мою дочку, у которой есть такая же привычка. Но меня больше привлек второй план, тот мир, в котором развивается действие.

Гайдар создал то, что многим кажется настоящими тридцатыми. Это мир близкой войны («— А кто с кем? — дрогнувшим голосом спросила Светлана. — Разве уже война?»), четкого разделения на своих и чужих («Видал я жуликов, ловил и конокрадов, но чтобы на моём участке появился хоть один фашист — при советской власти этого ещё не бывало ни разу»), интернационализма (беженцы из фашистской Германии) и сельской колхозной идиллии.

В книгах Гайдара чувствуется суровое дыхание мировой революции. Это ощущение более характерно для эмигрантов, которые остались в СССР после окончания Гражданской, когда похода в Европу не случилось, но надежды на него все еще жили. Самый характерный пример, пожалуй, венгр Мате Залка и его проза. Из собственно русских авторов я и не припомню никого, кто бы также горел будущей освободительной войной.

Гражданская не осталась где-то далеко. Она рядом, в воспоминаниях, в знакомстве родителей Светланы, в отношении к военным учениям Красной Армии. Гугл даже знает какой врангелевский десант отбивал отец Светланы в плавнях Ахтырки – это Улагаевский десант.

Это другой СССР, из мечты Гайдара. Думаю, что на протяжении 30-х ему становилось все тяжелее, ведь реальность все дальше отходила от его представления об идеальном отечестве.

Список книг Московской области, в проекте “Читаем Россию” совсем небольшой. Все произведения адресованы детям. Не огорчаясь взял самую первую в списке - “Тимур и его команда”. В школьные годы я читал два рассказа Аркадия Гайдара это были “Чук и Гек” и “Горячий камень”. Если не ошибаюсь дачную историю Тимура тоже проходили, но как-то не сложилось ее тогда одолеть. Книга настигла меня совсем в недетском возрасте и с неожиданной стороны. Прочитал за вечер, погрузился в детство, в его мечты и идеалы. Наивная и добрая книга, про ценности которые исчезли вместе с советским союзом. Тимур с друзьями борется с хулиганами, помогает женам и родственникам мужчин, которые на войне или погибли защищая родину. Есть даже невинная любовная сюжетная линия, история старшей сестры Ольги и Георгия, дяди Тимура. Но так как книга всё таки для совсем юных и неискушенных ребят, то автор очень аккуратно сближает героев - они вместе участвуют в концерте, а потом Георгий уходит на фронт. Тимур всеми силами помогает Жене, сталкивается с несправедливостью, сложностями, но в итоге побеждает.

Положительная книга о другой стране и других ценностях. Можно погрузиться в приятные школьные воспоминания. Вызывает умиление и ностальгию. Время потратил не зря, сюжет незамысловатый и запоминаемый. Герои прямолинейные и предсказуемые. Короче - Класс!!!

Большая часть истории проходит в одном из дачных поселков. Здесь команда мальчишек и девчонок, всего несколько десятков, оказывают безвозмездную помощь соседям.

Что отличает их от волонтеров, например, так это желание остаться неизвестным, тайные подвиги, что иногда самим помощникам вредит. Они выполняют простые дела - сложить дрова, принести воды, набрать земляники для малыша или отправить телеграмму. Вроде бы помощь Красной армии, так как помогают родственникам ушедших на фронт, а по сути помощь просто своим соседям. Ведь почти из каждого дома кто ушел в армию или флот, а кто-то уже давно прошел службу. Является ли такая помощь подвигом? Наверное, так нельзя сказать. "Что героического в том, чтобы набрать воды в чан для бабули"- подумаем мы. Но будет ли эта помощь бесполезной и бессмысленной? А здесь уже говорим утвердительно - конечно нет. Это поддержка делом, пример социального братства, общественного неравнодушия и даже разделение общих проблем. 

И тем интереснее, что такой отряд сформировали 13-14-летние мальчишки. Они собственным примером воспитывают друг друга, и остальным дают пример самоорганизованности. 

Конечно, ребятам не только выполняют народные обязанности. Есть время и для игры в волейбол, для купания в речке и для похода на поселковый празник. И опять же, когда ребята собираются в штабе, переговариваются по самодельному телефону или спорят о том, какой сигнал был дан по развешенным всюду ими же верёвочкам - они тоже играют. Да, это подражание не героям какого-то конкретного мультфильма или компьютерной игры, а реальным людям, военным, армии, но почему это не может быть также и игрой. В этой игре ребята учатся общению, взаимовыручке, ответственности, получают социальный опыт и развивают свои навыки. Точно так другие детям играют в прятки, догонялки, казаки-разбойники или дают жизнь сценариям собственных игр. У команды Тимура вот такая своя игра.

Здесь, как и во многих других произведениях автора, есть и детская наивность и простота повествования. Всё таки ребята ещё только на пороге своей юности, да и события ограничиваются несколькими днями. Но даже мне, стремительно покидающему то, что сейчас принято считать молодостью, при чтении часто было не сдержать улыбку и пару раз даже смех.

Мне понравилось, что произведение, рассчитанное на детей и подростков отлично воспринимается даже более взрослыми читателями. Это показывает, на мой взгляд, что автор не считает своих изначальных читателей подростков не совсем ещё людьми, пока еще не полностью готовыми к жизни. Напротив, Гайдар говорит серьезно, поднимает сложные темы, обращается к своей, что называется, целевой аудитории как к равным.

О важности произведения говорят и постоянные переиздания, снятые фильмы, многочисленные читатели и даже последователи главных героев. Так, после первой публикации "Тимура и его команды" в СССР зародилось настоящее движение народных волонтеров и помощников, получивших имя "тимуровцы". По-моему это и есть народное признание и любовь.

Решила перечитать так сильно любимую мною в детстве книгу и сравнить впечатления. Конечно, уже не было таких ярких эмоций от прочтения, но я поняла, что по-прежнему люблю эту добрую, побуждающую к хорошим поступкам историю.

Оля и Женя - родные сёстры, которые ждут отца, отправившегося на фронт. Обе девочки очень скучают по самому родному человеку, но если Оля может неплохо держаться, то Женя в силу возраста особенно остро переживает разлуку. А поездка в деревню может послужить хорошим отвлечением от трудностей и переживаний. Тут и встречают сёстры Тимура и его верных друзей, который живут тем, что делают добрые дела и помогают родным ушедших на войну. Но Оля, в отличие от Жени, не сразу распознала добрую натуру мальчишки. Однако для каждого из них эта встреча послужила уроком и многому научила.

Я думаю, такие добрые книги и нужно читать детям. Повесть совсем небольшая, но поучительная. Она учит заботиться о младших, помогать взрослым и быть верным другом. Думать не только о родных и друзьях, но и о людях вообще.

Недавно я вернулась к славной книге моего детства. Это было правильно!

Мне нравится в ней все, кроме названия. Совершенно незначительный эпизод, когда главный герой Сережа Щербачов читает книгу о французском барабанщике, погибшем в боях за свободу, дал название прекрасной повести. И испортил её! Книга преподносится политизированной историей про юного пионера, который борется со шпионами. Для тех, кто ее не читал, а только слышал о повести, - так оно и есть.

А на самом деле это книга об одиноком мальчишке, оставшемся без попечения родителей. О простом школьнике, который страдает и мучается от стыда из-за отца, сидящего в тюрьме за растрату. О ребенке без всякого жизненного опыта, который становится жертвой манипуляций группы опасных преступников.

Непременно нужно читать эту книгу во взрослом возрасте. Появится разительный контраст между тем, что рассказывает Сережа о событиях (книга написана от лица ребенка) и тем, что происходит в сюжете на самом деле. Гайдар великолепно использовал прием недостоверного рассказчика, когда ребенок видит только внешнюю сторону действий и не догадывается о той опасности, которая окружила его со всех сторон. Сережа до последних страниц не ощущает себя овечкой, предназначенной для заклания, не знает, что вот-вот с ним жестоко и немилосердно расправятся. А читатель все видит и с ужасом ждет, когда же бандиты убьют ребенка.

В общем, саспенс в книге нешуточный. И хотя я наизусть знаю сюжет, я перечитывала книгу с волнением. Я уже не была пионеркой, а взрослой женщиной, матерью подростков. Когда Сережу обманул шпанюк Юрка с покупкой фотоаппарата, я хотела звонить участковому, когда герой уходил из дома шататься в парк с хулиганами, я хотела хорошенько надрать ему задницу, когда в квартире появился лже-дядя, я уже негодовала так, что могла бы дойти и до начальника милиции.

А где были все эти люди, окружавшие семью Щербачовых, когда его папа был директором магазина, когда он получал ордена как герой гражданской войны? А эти чистоплюи не хотели себя замарать общением с семьей растратчика. И плевать им было на то, что ребенок брошен на произвол судьбы, а его мачеха укатила с новым мужем в Кисловодск. А где была пионерская организация? Ребенок в школу не ходит, живет неизвестно на какие средства, а им все равно. Ну, пришел начальничек от пионерии пару раз, дома мальчишку не застал и успокоился? Непорядок.

Зато Гайдар все честно описывает. И если бы папа мальчика был не растратчик, а немецкий шпион или троцкист, которого осудили бы в 1937 году, то книга была бы менее трагичной. Более модной, но менее искренней.

Центральная тема книги – это чувство стыда за преступление отца, желание простить отца и понять его и полная неспособность это сделать в силу детского возраста. Сережа чувствует, что его предали, бросили, отвергли. Он оказался совершенно один на один со всеми проблемами: учеба, отвернувшиеся друзья, отсутствие наставника, который бы показал, что хорошо, а что плохо, неустроенный быт и полная неспособность жить самостоятельно. И бедный ребенок льнет то к мелкой шпане, то к более взрослым прохиндеям, а то и вовсе оказывается заложником бандитов. И ведь верит каждому, будучи неспособен различать, где добро а где зло, где правда, а где обман.

Есть моменты, когда герой кажется совсем уж взрослым: его неожиданная встреча с Ниной в парке, когда мальчика захлестывает волна первой любви, щенячий восторг, воспоминания детства. Момент, когда он лжет новому киевскому другу о себе, потому что не скажешь этому прекрасному мальчишке Славке, сыну инженера-изобретателя о том, что ты всего-навсего бродяга, жулик и сын вора. Момент, когда герой решается на убийство, совершенно потрясающий.
И при этом Сережа – ребенок. Он наивен, добр, прост.

И эта двойственность персонажа делает его достоверным, вызывающим невероятное сочувствие, желание помочь. Как вы уже поняли, вовлечение читателя в процесс невероятное.

Понимаешь, что Гайдара любили и издавали вовсе не из-за пионерской тематики. Он прекрасный психолог, знаток подросткового мира, о котором пишет. У него яркий, точный язык. От книги не оторваться. Качели эмоций (как теперь принято говорить) работают вовсю. Сюжет динамичный, а читательский интерес не угасает благодаря правильно выбранному темпо-ритму текста.

К слову сказать, «Судьба барабанщика» не была обласкана. Поначалу издали часть повести в детском журнале, а потом сравнительно небольшим тиражом (по меркам того времени и с учетом популярности Гайдара) она вышла отдельной книгой. Слава к повести пришла благодаря удачным экранизациям.

Мне жаль, что современные дети не прочитают эту книгу, жаль. Не найдется человека, который убедит их в том, что «Судьба барабанщика» современна как никогда, что это и есть настоящая литература на все времена.

Кадр из фильма режиссера Александра Разумного "Тимур и его команда" (1940)

ПЕРЕЧИТАННАЯ КНИГА

Хорошо написанная книга неизменно должна вызывать положительные эмоции. Хорошая книга вне зависимости от возраста, в котором её читали, а потом перечитывали, так и остаётся хорошей книгой.

Повесть «Тимур и его команда» Аркадия Гайдара мне захотелось перечесть неспроста. Во-первых, получить дозу дофамина от хорошего чтения. Во-вторых, в качестве «приквела» перед планируемым прочтением другого произведения: «Тимур и его команда и вампиры» Татьяны Королёвой. А про вампиров желание прочитать сей опус возникло после недавнего прочтения «Пищеблока» Алексея Иванова. Посмотрим, что из всего этого получится в итоге.

Сейчас же, читая Гайдара, ловлю себя на улыбке, не сходящей с моего лица. Вряд ли эта повесть заставит меня хмурить брови. Но ощущения и впечатления, само собой, совершенно иные, чем в школьные годы, когда я с Тимуром, Женей, Ольгой и Мишкой Квакиным встретилась впервые. Это даже не ностальгия по юности. Это что-то совершенно иное, чему пока не подберу определения…

Переосмысление.

***

Повесть «Тимур и его команда», действие которой происходит летом 1939 года, – полна символизма. Ощущение, что уже идёт война. Гайдар то и дело подбрасывает символы. То Ольга запоёт: «Летчики-пилоты! Бомбы-пулеметы! Вот и улетели в дальний путь». То Георгий напомнит достославную Катюшу: «Девчонки там у них разные… Катюши!» Ощущение тревоги и общей беды повсюду. Вот и молочница горюет:

«Я, дорогая, сына в Красную Армию служить проводила. И как пошел, вина не пил. «Прощай, – говорит, – мама». И пошел, и засвистел, милый.»

И много, много других символов войны повсюду: «походная красноармейская мотоколонна», «Дом лейтенанта Павлова. Того, что недавно убили на границе», «конноартиллерийский дивизион». «военный эшелон» … Да и сам полковник Александров – отец Ольги и Жени уже три месяца, как на фронте.

Жгучее слово «похоронка» ещё не звучит, но "Красная армия", "красноармейцы" и "фронт" звучат, не умолкая. И погибшие на фронте оставляют будоражащий след, определяя идеологию и мотивы поведения первой советской (сначала литературной) команды Тимура Гараева без управления со стороны взрослых (!!!)

Так, недавно погибший на границе, красноармеец, лётчик Павлов, жена и маленькая дочка которого сейчас проживают в дачном посёлке, видимо, принимал участие в вооружённом конфликте у реки Халхин-Гол (Бои на Халхин-Голе) на территории Монголии. В июне 1939 года там происходили самые тяжёлые бои. Одной стороной конфликта являлась армия Японской империи. Другой – армия Монгольской Народной республики и СССР. Победила советско-монгольская группировка.

Атмосфера военной обстановки в повести оправдана. Если обратиться к истории, то станет понятно почему.

Гайдар сначала написал в 1939 году сценарий к кинофильму «Тимур и его команда». После выхода на экраны фильма в 1940-м он на основе киносценария пишет повесть.

Киносценарий писался сразу же после начала Советско-финской войны, которая происходила в период с 30 ноября 1939 года по 12 марта 1940 года.

Гайдар несколько грешит датировкой происходящих реальных событий, касающихся вооружённых конфликтов. Жертвуя исторической справедливостью, он действие повести переносит на август 1939 года, так как 1 сентября начнётся новый учебный год, и дети уедут из дачного посёлка, чтобы сесть за парты в школе. Не беда, на мой взгляд.

Над повестью Гайдар работал с середины июня и до конца августа 1940-го. Именно с момента предъявления ультиматума СССР Литовской Республике (14.06.40 г.): до введения туда войск.

А 15 июня такие же ультиматумы получили Латвия и Эстония. Потом все три прибалтийские страны были оккупированы советскими войсками. Так что тревожный военный лейтмотив повести имеет под собой историческое объяснение. И термин «оккупанты» по отношению теперь уже к России имеет исторические корни. «Оккупация» Прибалтики имела правильное стратегическое решение.

Эпизод повести с предъявлением ультиматума «гнуснопрославленной» шайке атамана Мишки Квакина с его верноподданным Петькой Пятаковым по прозвищу Фигура, пожалуй, наиболее интересный: кульминационный. Он есть и в фильме, и в повести. Только в повести понятие «ультиматум» приобретает более осмысленное историческое значение. Поэтому в повествовании Гайдар подробно останавливается на «технологии» написания ультиматума, привлекая для разъяснения дядю Тимура – Георгия Гараева.

Естественно, мальчишкам совсем не подходит то, что им объяснил про ультиматум по протоколу Георгий. Им гораздо понятнее то, что они видели в своих учебниках истории: картину Ильи Репина «Запоржцы» (1880-1891), известную также под названием «Казаки пишут турецкому султану».

Исторический факт, запечатлённый на картине: борьба казаков с турками, татарами и ляхами (поляками). Запорожцы и украинцы представлены, как свободолюбивый народ, не терпящий посягательств на свою свободу со стороны Турции и Польши.

Тогда Правобережная Украина принадлежала Речи Посполитой, заключившей мирный договор с Турцией. Принято считать, что в 1676 году казаки Правобережной Украины в нелицеприятных выражениях отправили турецкому султану депешу с требованием о прекращении разорительных набегов на Оттоманскую Порту. Текст письма был исполнен гнева и ругательств.

Решение Переяславской рады 1654 года о присоединении Левобережной Украины к России в школьных учебниках трактовалось, как обращение за помощью к России. За этим обращением последовала война Руси с Речью Посполитой.

В 1939 году произошёл очередной раздел Польши. Осуществление его производилось Германией с СССР. Так произошло присоединение к Советскому Союзу Западной Украины и Западной Белоруссии.

Обращение Аркадия Гайдара к знаменитой картине Ильи Репина совсем не случайно. Письмо казаки, судя по легенде, написали вскоре после присоединения Украины к России. Поэтому и такая вольность в его лексическом оформлении! Оно символизирует радость от освобождения от турецкого ига. Но в то же время язык его написания – это язык имперских амбиций и экспансии.

… Так что, никаких тонкостей международной дипломатии Тимур и его команда соблюдать не собираются. Они поступают по-своему, по-простому. Но зато используют пионерскую символику: «последний медный горн». Тимуровцы – настоящие пионеры. И они этим гордятся.

Забавно, что никто из шайки Квакина не понимает истинного смысла ультиматума. Единственный, кто понял и объяснил доходчиво, – бритоголовый Алешка: «Бить будут». За что? – За разорительные набеги на сады и огороды дачного посёлка шайки Квакина.

Интересна организация отряда Тимура. В его составе было не менее 50-ти подростков. Пионеры не просто играют в войну, используя игровые моменты, взятые у военных: дозоры, сигналы, позывные, разведка, планирование, карта, парламентёры, пленные … Они занимаются важной волонтёрской деятельностью, на подобие бойскаутов. Причём, ими никто не руководит из взрослых. В отличие, например, от молодогвардейцев с руководящей и направляющей …

Это удивительно. И в реальной жизни мало вероятно. Было потом Тимуровское движение, но руководили им люди постарше.

Тимур сам не стремится на фронт и пресекает на корню желание ребят отправиться в Красную армию: им найдётся важное дело дома. А война, наподобие гражданской, происходит с внутренним врагом – шайкой уличных хулиганов во главе с атаманом Мишкой Квакиным. Так что внутренняя война с разного рода деструктивными элементами – никогда не затихающий конфликт.

А вот концовка истории о Тимуре и его команде в фильме и повести не равнозначные. Читатель, думаю, поймёт, почему.