Конь с розовой гривой. Рассказы

Странно, но почему-то в школе не читала этот рассказ. Или не задавали или был в рекомендованном на лето, а я выбрала в то лето почитать что-то другое…Одноименная книга с рассказами разных писателей стояла у родителей на полке. Название всегда меня привлекало. Но прочитала данный рассказ я только в 37 лет. До слез. Этот рассказ нужно читать обязательно всем детям. Герой рассказа совершил нехороший поступок, обманул свою бабушку. Многие дети поступают подобным образом, но не все раскаиваются, некоторые продолжают поступать нечестно, что приводит к бедам. Вот и я в детстве и подростковом возрасте неоднократно совершала такие поступки, часто по научению вот таких вот друзей и подруг, за что мне до сих пор стыдно, уже будучи взрослой женщиной. Надо было прочитать раньше…

Главный герой - мальчик Витя, которого воспитывают бабушка и дедушка. Они живут в деревне, в окружении прекрасной природы. У героя нет родителей, нет братьев или сестер. И хотя бабушка с дедушкой стараются ему возместить их любовь, мальчику не хватает большой семьи. Поэтому не удивительно, что ему нравится бывать в обществе семейства дяди Левонтия, их соседа. У него много детей, которые любят озорничать, с ними всегда весело герою. Хотя они и не являются для него хорошим примером. Так вышло и в случае с земляникой.

Некоторые рассказы из этого сборника все читали - они включены в школьную программу по литературе (хотя, конечно, есть и те, кто рано понял жизнь и начал руководствоваться лозунгом "we don't need no education" уже в классе в 5-м). Но и у меня, хоть я тогда и читала, остались весьма смутные воспоминания. И отношение сохранилось такое, мол, что вообще интересного может быть в детской литературе? А оказалось, что много чего. По крайней мере, в этом конкретном случае.

Первый рассказ сборника - "Васюткино озеро" - Астафьев написал ещё в школе как сочинение из серии "как я провёл это лето". О том, как заблудившись летом в тайге, нашёл озеро, как выбирался, как показал это неизвестное озеро старожилам (интересное лето у мальчика выдалось, ничего не скажешь!). Но главное, Астафьев и остальные рассказы собрал, неотличимые от этого: не столько даже темой (все истории - истории из его детства), сколько чистотой и честной прозрачностью детского взгляда на мир. Воспоминания он оформил в рассказы уже во взрослом возрасте, но сумел всë же сохранить их такими живыми и тёплыми, что невольно удивляешься, что в промежутке между детством и написанием он, по его же словам, "хлебнул столько горя" (жил на улице, воевал)... Хотя, наверное, именно поэтому их и стоило нести сквозь годы как нечто драгоценное.

Но воспоминания эти были отнюдь не о лёгком и беззаботном детстве: оставшись рано без матери (умерла) и отца (сидел, потом вернулся, но легче Виктору не стало), он жил с бабушкой и дедушкой в деревне в Красноярском крае, и нужно было кормиться в основном огородом и рыболовным-охотничьим промыслом. Да и у людей, про которых он писал, судьбы были весьма суровыми. Но нет ни слова плохого о тех тяжёлых условиях; оно даже не воспринималось как особенно тяжëлое. И думаю, не только потому, что впоследствии с возрастом и опытом легче-то и не стало, и не только потому, что многие жили точно так же. А потому, что в детстве было много любви: маленький человек только начинал жить в мире, и этот мир он очень сильно любил.

Истории о доме, о природе как родном доме, о бабушке, о людях (взрослых и не очень) вокруг, о труде и совместном с другими людьми деле - вот что входит в этот сборник. О том, как с малых лет ребёнок включается в труд, жадно стремится поскорее всему научиться и везде принять посильное участие, чтобы работать наравне со взрослыми. И о том, что работа, труд (то есть деятельность, то есть созидание) - это такое естественное и законченное, наполненное состояние человека, что только находясь в этом состоянии можно жить с собою в мире. И деятельность эта (что так же естественно) - проходит в сообществе с другими людьми и в согласии с природой. Пусть сообщество не всегда идеально взаимодействует (и вообще не все его представители прекрасны), пусть природа сурова и надо сильно постараться, чтобы выжить, - оттого твой труд и твоя жизнь обретает только бОльшую ценность; только сильнее ощущается, как мир хорошо и счастливо устроен. А если мир прекрасен, то и твоя жизнь, как его хоть малая, но кровная часть, тоже прекрасна, тоже важна и наполнена счастьем.
Из того, как я написала, можно наверное подумать (или нет?), что это какие-то идеализированные/идеологизированные рассказы. Но нет, там совсем без нравоучений и воспитательной работы, можно не опасаться. Просто после того, как посмотришь на жизнь (тяжёлую, никто не скрывает) глазами ребёнка, даже будучи искушëнным/чëрствым/скептиком, после этих рассказов выносишь только светлую тоску о единении с окружающим тебя миром; желание созидать и делать что-то значимое. А если повезёт, то можно поймать ощущение такого единства и в своей собственной жизни, даже и в настоящий момент.

И такие воодушевляющие состояния пришли ко мне благодаря способности Астафьева так просто, легко и честно рассказать о своей собственной жизни, о том, что он видел, думал и чувствовал. Думаю, так и нужно разговаривать с детьми (а иногда можно даже и со взрослыми).

В двух словах: почитайте, станет легче. Детство - прекрасное утерянное время, и его ценность можно увидеть только издалека, если отойти от него во времени лет на 15-20. А искусство, и сейчас конкретно это сборник "Конь с розовой гривой", даёт прекрасную возможность это время перепрожить.