Между Северной и Южной

Добрая и светлая повесть Ольги Серовой говорит с читателем (в первую очередь - детьми младшего и среднего школьного возраста) о том, что чувствует ребенок, родители которого разводятся. Герой повести, десятилетний Миха, живет на два дома. В бытовых зарисовках, школьных неурядицах, эпических приключениях раскрывается то, как этот опыт повлиял на него. Через своих героев Ольга Серова показывает, что развод - это сложное, болезненное время для ребенка, но если вы говорите с ним честно и прямо о том, что происходит, почему происходит, что ребенок в этом не виноват и что родители все еще продолжают его любить - это поможет. Миха все равно чувствует обиду, непонимание, надежду на воссоединение, что неизбежно, но время рано или поздно расставит все по своим местам.

Лично мне еще не доводилось читать детскую литературу по этому вопросу, поэтому книга Ольги Серовой заинтересовала сразу, как только я увидела анонс. Дебют автора определенно удался. Повесть представляет собой ряд рассказов, каждый из которых - отдельный сюжет, но все вместе они выстраиваются в общую и стройную историю. Читая, я и смеялась, и грустила, и поражалась проделкам главного героя и его друзей. Без надрыва, но верно и откровенно повесть говорит о самом важном: о любви, о расстоянии, о семье, о дружбе, об ответственности, о доброте и многих других вещах.

Отдельно хочется отметить образ самого главного героя. Миша - мальчик замечательный. Добрый, понимающий, умеющий прощать, великий фантазер, а еще - искренне заботящийся о природе и животных. Но при этом он остается ребенком, который учится выстраивать отношения, а потому может в порыве чувств поссориться с другом. Но после - способен понять, в чем ошибался, принести извинения, работать над отношениями. Иногда Миха как будто не по годам зрелый, но все трудности не отняли у него главного - открытости миру и умения видеть прекрасное.

Как здорово, что появляются такие светлые и добрые книги для детей и подростков!

Книгу сначала прочитала моя мама – честно говоря, столько восторженных фраз я от нее давно не слышала. Когда я сама взяла читать эту повесть, то в какой-то момент поймала себя на том, что читаю ее так, как читала в детстве, когда просто не можешь прервать чтение: читаешь в классе под партой, с фонариком ночью, в транспорте – да просто везде. Эта книга вернула мне забытые ощущения от любимых в детстве произведений, которые зачитывались до дыр, в повествование которых просто ныряешь с головой. Уже за одно это хочется сказать огромное спасибо Ольге Серовой.

Книга написана от лица мальчика, который переживает одно из самых болезненных испытаний для ребенка – развод родителей, поэтому вынужден жить на два дома. Уверена, что эта книга может стать хорошим другом и советчиком ребенку в такой ситуации. Думаю, полезно ее прочитать и взрослым – в ней можно найти подсказки для себя, не наломать дров, в принципе лучше понять чувства и поступки маленького ребенка, привычный мир которого оказался разрушен.

Ну а кроме прагматики – это просто замечательная книга, наполненная добром, любовью к людям, верой в их лучшие качества.

Будьте осторожны! Эта книга набита патокой по самое «не могу»!

У Михи Лисичкина жизнь раскололась пополам: его папа и мама разошлись. Без ругани, без скандалов, споров, бури не хватило даже на стакан воды. Правда, мальчик постоянно переживает, даже нюхает папин шарф, когда мама не видит.

В остальном его жизнь безоблачна: кругом хорошие друзья, заботливая мама, симпатичная девочка, любимая классная руководительница, интересный сосед с загадочными костями. Миха всех очень любит, включая животных и бомжей (которых нам, по счастью, не показывают), он вообще милый, умненький и не по-мужски внимательный к другим парнишка. Не любит он только новую женщину папы, Василису, да ещё после того, как она забеременела. Но у доброй тёти Оли всё кончится очень удачно, не сомневайтесь.

Подводя итоги, проблем в повести нет, соответственно нет и настоящего развития. Некоторые главы вообще лишены сюжета, они призваны очаровывать читателя рассуждениями героя. А чтобы читателю было приятно и весело, рассуждения эти излагаются примерно так:

Я стал тереть глаза и, кажется, готов был их растереть до глазного яблока. На самом деле я выжидал время, чтобы решить, какое лицо сделать для папы. Правила приличия стучали в моей голове и требовали, чтобы я улыбнулся во весь рот.

Или вот так:

А потом, когда я шёл из магазина, моей спине кто-то свистнул.

Вот и думайте, похоже это на чувства и мысли десятилетнего мальчика или взрослые люди приписывают им то, что им кажется увлекательным. Лично меня поразило постоянное отстранение героя от собственных частей тела – но есть сомнения, что автор предполагала использовать при чтении её произведения психоанализ.

Это прекрасно – писать детям о детях так, чтобы они хотели становиться лучше и понимали лучше, чего от них ждут взрослые. По оценкам я вижу, что многие читатели оценили эту попытку. Но такое масштабное исключение реализма и разливанное море некритической помощи меня лично от повести отвратили. Классная руководительница обрадовалась идее чистить лифты, но в организации никто из взрослых не участвует. Не думаю, что помогать бомжам, подкидывая им сумки – дело десятилеток. И Василиса, только-только разродившись, уже бежит организовывать представления (а все остальные её коллеги в это время преспокойно отдыхают ^__^). Есть от чего приподнять бровь, пока детский психолог предлагает нам безудержно восторгаться жизнью вообще и жизнью детей в частности.