
Приквел
Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
4,2
(77)
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценка
Все началось на уроке биологии. И в этом определенно был смысл. Как, наверное, и в каноническом воплощении навязчивого кошмара моих школьных лет: я в классе, а вместо выученной домашки в моей голове - грандиозный пробел. В спину дышит недружелюбный и незнакомый класс. Впрочем, нет. Недружелюбны только двое, но от их взглядов мороз по коже. Зачем здесь я? Кто все эти люди? И, в конце концов, кто я?
... Её зовут Яна - и это, пожалуй, единственное, в чем она уверена на все сто процентов. Её мир ограничен стенами странной школы-интерната, по коридорам которой ночами бродит монстр. Его законная добыча - юные смутьяны, которые вынашивают кровожадные планы по спасению мира от зверя. И, конечно, он нисколько не опасен для послушных девочек, которые прячутся под одеялом, едва заслышав гулкие шаги под дверью. Но однажды ненасытный монстр заберет того, кого Яна считала своим другом. И девочка поймет: безопасность была всего лишь опасной иллюзией.
«Приквел» состоит из четырех частей, и в каждой из них героям предстоит исследовать незнакомый мир. Школа. Лес. Космос. Остров. Локации с неограниченным потенциалом и бесконечными возможностями. Но, к сожалению, местным демиургам явно не хватило воображения. Первый мир скучен и примитивен. Второй представляет собой краткий пересказ истории эволюции в изложении для дошкольников. А вот третий мир, который неявно намекает на суть происходящего, вполне мог бы стать местом действия полноценного научно-фантастического романа. Интрига хороша, но развития она не получит. Что же касается части четвертой... Я могу представить, что такое может быть "после", но никак не "до".
А самым уязвимым местом книги, на мой взгляд, является финал. Авторы, несомненно, рассчитывали на вау-эффект, но такой поворот событий, знаете ли, предполагает наличие приквела у «Приквела». Я бы поняла, если бы герои обладали определенным набором базовых характеристик, но помимо склонностей у них есть еще и привязанности. И эти вериги они упорно тащат за собой из мира в мир – обжигаясь, ревнуя, безнадежно надеясь на взаимность и принимая решения, которые казались мне совсем неочевидными. Боюсь, в этой реальности у меня не было бы шансов.

Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
4,2
(77)

Всегда с интересом читаю произведения этого дуэта авторов и на этот раз они не подвели.
В книге заложена весьма интересная идея. Четыре этапа отбора в..., а это уже будет спойлер, так что читайте сами.
Но интересен не только результат, но и сами этапы, каждый по своему, тут авторы не обманули - это по сути четыре истории в разных жанрах, но связанных одними персонажами, и каждую историю интересно читать, наблюдать за развитием одних персонажей, и выбытием других, задаваться вопросом: "Что же тут происходит?" и в итоге понять, что ты не угадал (ну по крайней мере - я не угадал), зато узнав финальный сюжетный поворот, воскликнуть: "Ах вот оно что!", а также понять почему именно главная героиня прошла все этапы.
Увлекательная книга, советую!

Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
4,2
(77)

Такого финала я совершенно не ожидала! Строила разные предположения, к чему же авторы ведут свое повествование, но мои варианты оказались очень далеки от истины. Но зато сразу стал понятен смысл названия книги. И это радует.
Очень хотелось бы узнать, какую именно идею закладывали в книгу авторы. Самой порассуждать здесь не получится, дабы не спойлерить.
Могу только сказать, что в книге четыре истории. Они совершенно разные, но каждая по своему интересна. Это: кусочек из школьной жизни, выживание в лесу, в котором "за каждым кустом притаился враг"; покорение далекой планеты, жизнь на острове. Главные герои переходят из истории в историю, с каждым разом становясь старше. Если в первой истории Яне, одной из главных героинь, было 12 лет, то в последней примерно 50. И такой подход мне очень даже понравился. Не успевает надоесть первая история, как декорации сменились и ты с привычными уже тебе героями погружаешься совсем в другой мир.

Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
4,2
(77)

Ок, нет, если книгу читают и хвалят, значит, слова песни к ней не относятся. У меня же книга вызвала лишь недоумение, как и некоторые другие книги дуэта авторов.
По идее книга детская, я бы сказала (судя по своим детям), лет до 14. Однако половина истории - научфант и типа антиутопия - написаны как для взрослых. Часть про другую планету, например, классная, но я не представляю, чтобы ребёнку лет двенадцати было интересно так погружаться именно в научную составляющую. Кстати, хотя выписано и продумано всё очень круто, тут без спора, но... блин... потратить столько времени на погружение в мир, с которого герои просто улетели в один момент и больше не вернулись к нему никогда? (пИчалька)
Последнюю часть, где главным героям уже хорошо за полтинник, попытались спасти, вернув в сюжет подростков, но в итоге всё вообще свалилось в кучу, я уже просто листала страницы в ожидании, к чему же был весь этот экспириенс. К слову, антиутопией там и не пахнет, скорее это утопия - идеальный мир, в котором не сидится ровно героине и её сыну.
Что ещё заставило поставить низкую оценку:

Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
4,2
(77)

Прочитала за один вечер, очень интересная книга.
В аннотации авторы заявляли, что это 4 повести в разных жанрах: школьный хоррор, фэнтэзи, фантастика и антиутопия. Мне показалось, что во всех четырех частях жанр один – антиутопия. Герои проходят испытания, и в следующий тур выходят самые человечные. Хоть и неочевидно, но к финалу сохраняет свою душу чистой только главная героиня, остальные в какой-то момент отказываются от человечности в обмен на безопасность, власть, работу и спокойствие. В обмен на быть как все, тем более, что все – не монстры, а вполне добрые и нормальные люди. Жалко, что ненастоящие.
Финал оптимистичен. Это все же подростковая книга, так что хорошо, что хороший финал.

Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
4,2
(77)

Обычно мне нравится детская литература, вышедшая из-под пера (перьев?) этого дуэта. Но не в этот раз.
Итак, у нас есть набор каких-то персонажей с именами из самых разных опер: Яна, Ли, Мэри, Фриц. Откуда они взялись, кто они, кто такой монстр, которого они боятся - непонятно. Потом они все дружно оказываются в какой-то фэнтези-игре. Как, почему, зачем? Опять непонятно. Хотя "мир" игры хоть немного был описан и отличался разнообразием. Потом героев забрасывает в новые условия... которые снова не прописаны.
Такое ощущение, что авторам просто надо было срочно что-то написать, поэтому они вообще не заморачивались над мирами внутри книги. Ну чего еще надо читателям? Вот школа, вот планета, и хватит с них.
В конце же книги у меня появилось стойкое ощущение, что Жвалевский и Пастернак - это псевдонимы М***ва и М*ной. Очень уж похожа на их высказывания главная мысль книги: надо плодиться, а все, у кого интересы простираются за рамки размножения, к этому самому размножению не допускаются.
Вообще хочется поставить две звезды, но из уважения к авторам их будет три.

Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
4,2
(77)

Любопытно реализованная идея, но откровенно слабая после Хочу в школу и Время всегда хорошее.
Вместе с главной героиней Яной мы проходим разные этапы и цивизилации , наблюдая за ней от периода пубертата до зрелости.
Так, человек в течение жизни проходит многоступенчатые испытания чтобы стать лучшей версией себя и лишь в финале авторы расскажут смысл данных этапов для главной героини Яны.

Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак
4,2
(77)