
Электронная
364.9 ₽292 ₽
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
"Для начала открою секрет: книга - не горшок, чтобы к ней приучать".– золотые слова, я считаю.
Многие родители считают, что достаточно отобрать у ребенка телефон и вложить в руки книгу - и вуаля- получили читающего ребенка. Но, как автор метко подметила – дети берут пример со взрослых. Если вы "втыкаете" в телефон, то и ваши дети будут делать также. Нужно подавать правильный пример, выбирать сказки для чтения, которые можно будет обсудить вдвоем с ребенком. Это мысль, на мой взгляд, с подачи автора должна укрепиться в умах родителей.
Зульфия показывает на своем примере, по собственному опыту, как нужно и не нужно привлекать своих деток к чтению. Подробно рассказывает о положительных свойствах чтения для детей, разбирает детально каждый аспект.
Больше всего мне понравились главы, в которых автор разбирает литературу для детей по возрасту.
Было так же много информации, которой я не знала раньше. Например, во время беременности не только мамы должны читать сказки и стихи малышу, но, и папы, ибо их низкие голоса имеют лучшую "проходимость".
Я уже выписала себе основные аспекты, которые хочу опробовать на сестрёнке. Да и вообще, надеюсь в далёком будущем мои дети тоже будут читать. Однозначно рекомендую к прочтению.

Честно? Это было тяжело. Как будто читаешь не книгу, а сложный научный трактат, написанный с явным увлечением самой собой. Автор очень старается убедить нас в своей экспертизе — но вместо фактов, исследований или хотя бы логики — только личные истории из разряда "мой ребенок в 7 лет проглатывает Гарри Поттера со скоростью 170 слов в минуту". Серьезно? А давайте замерим свою скорость и сделаем выводы.
Тема, конечно, интересная — детское чтение, формирование интереса к книгам, привычка читать в семье. Но подача... увы. Много громоздких предложений, перескакивания с темы на тему и советов, которые не подтверждаются ничем, кроме родительского опыта автора. Вроде бы и неплохо — но когда из этого делают методику, становится странно. Хочется спросить: а где научная база, где исследования, где опыт, кроме вашего?
В книге много "воды", примеров, которые выглядят вымышленными или далекими от жизни, и в целом — ощущение тяжести. Я дочитала только из принципа, потому что тема мне правда важна. Но удовольствие от чтения — увы, мимо.
Если вам хочется действительно дельных и внятных советов о том, как заинтересовать ребенка чтением — почитайте лучше Даниэля Пеннака (особенно "Как роман") или "Чтение без принуждения" Елены Бугрименко и Галины Цукерман. Это написано легко, с уважением к читателю и с пониманием темы.
А эту книгу, пожалуй, я бы не советовала — ни начинающим родителям, ни опытным.

Книга содержит в себе все советы, которые вы с лекгостью найдете в интернете, прочитав пару статей. Смысл тот же, но разбавлен он в трех вёдрах воды. Автор очень, видимо, гордится собой и тем, что её дети читают, поэтому посвятила именно СВОЕМУ опыту львиную долю повествования. Не вникая абсолютно в то, что все дети разные и не всем эти методы подойдут. Просто подавайте пример, просто вместе выбирайте книжки, просто выбирайте книжки по любимым мультам, просто, просто, просто... Я читала эту книгу как библиотекарь, мои дети читают итак, просто хотелось именно советов, а не описания своей жизни и своего опыта. Никаких исследований, статистики, ничего. Чисто графомания.



















Другие издания

