Будь здоров, школяр. Стихи (опубликованные и неопубликованные)

Так случилось, что в самый обычный день, 9 мая 1924 года родился мальчик, чье имя - Булат Окуджава - будут знать барды всего мира. Спустя много лет этот день станет великим праздником русского народа - Днем Победы. А сам Булат Шалвович будет одним из тех, кто воевал за эту Победу. Он ушел на фронт 18-летним мальчишкой, наивным школяром. Каково на фронте, среди грохота канонад, среди авиабомбежек, среди наступления противника, среди убитых своих товарищей вчерашнему школяру? Именно об этом и рассказывает в своей автобиографической повести Булат Окуджава. Наивная, светлая, где - то печальная, где - то мечтающая о романтической любви, и совсем по - детски трогательная. В которой простыми словами мальчишка рассказывает о том страшном, что происходит вокруг. И может ли он считать себя настоящим солдатом, когда буквально в первом настоящем бою его случайно ранило, госпиталь... а всех его друзей - однополчан разметает взрывами бомб и гранат?

Сколько же боли и страха, да, животного страха в жажде жизни в этих словах. Как же вы быстро взрослели, мальчишки ушедшие на ту войну со школьной скамьи. И как же мало вас вернулось назад...

Почему же я не поставила высокий балл? За несколько сумбурно - хаотичный текст. Понимаю, что таким образом Окуджава хотел показать растерянность мальчишки, но в итоге текст совсем небольшой повести давался тяжеловато для восприятия.

Честно скажу - иногда абсолютно не понимаю, кто выставляет возрастные ограничения книгам. Вот в данном случае книге поставлен рейтинг 12+. Да ну! Я соглашусь, что детям крайне полезно читать литературу о войне. Но точно не в таком возрасте и не такую. С одной стороны, она написана в виде дневника 17-летнего парнишки. Написана наивным языком, предельно понятная и простая. Но с другой стороны, в книге море жестокости. Герои книги курят, пьют, матерятся и, хоть и завуалировано, но занимаются сексом! Какие 12+?!
Простите за лирическое отступление. Но иногда логика не понятна.
А вот лично мне книга очень понравилась! Несмотря на всю сложность и драматичность темы, автор умудряется не забывать о юморе! И юмор у него местами даже переходит в сарказм. Хотя, по большей части юмор этот очень горький...
Кстати, в издании отличные иллюстрации. А ещё в конце книги идёт очень интересный и познавательный экскурс в биографию Булата Шалвовича.
В общем, рекомендую! Но всё же, детям, думаю, стоит читать не раньше 16.

Время написания этой повести совпадает с периодом так называемой «лейтенанской прозы».
Особенности этой повести Окуджавы в том, что её автор во время войны не был офицером и потому его взгляд на события военной поры и вовсе был «из солдатского окопа».
По сути, мы имеем книгу о маленьком человеке на большой войне.
О человеке совсем невоенном (хотя Окуджава пошёл на фронт добровольцем), вчерашнем школьнике, школяре.
И книга, в общем-то, и не о войне, а именно об этом мальчишке в шинели и в солдатских ботинках.
И о солдатском восприятии военного быта.
И конечно о любви, ведь наш герой как раз в той поре, когда возникает первая любовь.
И в этой повести совсем нет героизма. Хотя просто пойти на войну и выполнять солдатскую работу — тоже маленькое незаметное геройство.

Конечно повесть пацифистская и антивоенная. По своей сути.
Но это вовсе не упрёк. Это просто ещё один взгляд на войну.
Оттуда, из войны.

Замечательный фильм "Женя, Женечка и катюша" конечно же помню, но не знала, что он поставлен по мотивам данной повести.

"Эта повесть, о том, как меня убить хотели", примерно так начинается книга Булата Окуджавы. Ее можно отнести к разряду лейтенантской прозы, появившейся в 60-е годы прошлого века, в период оттепели. Некрасов, Бакланов, Быков, Васильев... Булат Окуджава продолжает тему, когда не о сражениях и победах, а про окопную правду, грязь, страх, быт солдат.

Вчерашние мальчишки, школяры, те, кого любить Родину "еще в первом классе научили", в 1941-м сели не на университетские скамьи, а шагнули в совершенно другую жизнь. Они ничего не умели, кроме, как книжки читать, но война быстро научила

Язык у автора емкий, острый, пронзительный, точный. Текст, как стихи и песни, за легкостью и простотой - боль, страдания, беда и сплошное горе. Горе, как море... Ком в горле от монолога восемнадцатилетнего мальчишки

А потом выдаются редкие минуты отдыха и во время них разговоры про жратву и любовь.

Главный герой и в бою-то не был, и в атаку не ходил, и фрица ни разу не видел - ранение спасло ему жизнь. Повесть носит автобиографический характер, что стало с героем после, можно узнать из биографии писателя.

Замечательная книга.И трогательная. И с каким-то надрывом. Книга автобиографическая . И самое главное то , что Окуджава сумел написать ее тем языком, теми мыслями и тем мироощущением 17 летнего паренька, фактически ребенка, попавшего на войну. Эта повесть во многом( если не во всем) напоминает замечательный фильм" Женя, Женечка и катюша", сценарий к которому писал Окуджава. Но фильм получился легким, светлым, воздушным, да и прекрасно сыгравшему в нем Олегу Далю все же26 лет.
В книге , безусловно есть и все это , но в ней помимо прочего есть еще и страх и весь ужас и абсурд этой войны, убивающей таких вот школяров. И хоть сам автор, как и герой книги не убил и даже не видел ни одного немца, ему удалось написать,имхо, одну из лучших книг о войне....

Ах, война, что ж ты сделала, подлая,
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат,
До свидания, мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад. ©

9 мая 1924 года родился Булат Шалвович Окуджава — поэт, бард, композитор и сценарист. В детстве он жалел: ничем не примечательный день, конечно, нельзя было тогда предугадать, что этот день станет одним из самых примечательных и значимых в истории нашей страны и всего мира. И сам Булат Шалвович в 1942 году добивался досрочного призыва в армию, был призван и после двух месяцев подготовки с октября 1942 года на Закавказском фронте, миномётчик в кавалерийском полку 5-го гвардейского Донского кавалерийского казачьего корпуса. 16 декабря 1942 года под Моздоком был ранен.

Именно об этих событиях — автобиографическая повесть «Будь здоров, школяр» и два рассказа — «Утро красит нежным светом» и «Уроки музыки», вошедшие в прекрасное издание серии «Как это было» издательства «Самокат». Война у Окуджавы показана глазами вчерашнего школьника, рвавшегося на войну за подвигами, а увидевшего войну такой какая она есть — без романтического ореола: грязь, страх, голод, холод, нехватка обмундирования, отнюдь не всегда героическое поведение солдат. А вокруг — смерть, вот она так близко, так страшно. И кто знает кто будет следующим. Это простая история, о рутинных буднях простых солдат, об усталости и слезах, наивности, солдатской дружбе, надежде и немного о любви. Нет здесь геройства, нет пафоса, но тем и ценна эта книга — своей искренностью и простотой. Режиссёр Владимир Мотыль вдохновившись повестью, придумал сюжет о школьнике-интеллигенте, который попадает на войну, и всё у него невпопад. Из этой идеи родился сценарий, который Мотыль написал совместно с Окуджавой, по этому сценарию был снят прекрасный фильм — «Женя, Женечка и «катюша», где роль интеллигентного юноши Жени Колышкина исполнил великолепный Олег Даль.

Случайная цитата: Второй раз я плачу сейчас здесь, в моздокской степи. Я несу командиру полка очень ответственный пакет. Чёрт его знает, где он, это командир полка! Песчаные холмы похожи один на другой. Ночь. А я второй день на передовой. А за невыполнение задания — расстрел. А мне восемнадцать лет.

Очень понравилась повесть. Автобиографичная история от первого лица
Неосознанно постоянно сравнивала с повестью "В списках не значился" Б.Васильева. Хотя они разные. Очень разные. Только в одном схожи: гг - совсем ещё мальчишка. У Бориса Васильева Николай Плужников очень сильно возмужал, да и в условиях он был зажат совершенно в иных, а гг Булата Окуджава выпала немного иная доля. Он не умер героем, да и вообще был только ранен и не считал себя настоящим солдатом... но столько страха, столько детской наивности в его мыслях... так правдиво, так по-настоящему.

Да, у Васильева история сильнее, она душераздирающая. События, описание, живая картинка перед глазами. У Окуджавы - эмоции. Острые, точные эмоции. Не жалкий страх, а простые мысли, которые лезут в голову каждому... можно не врать... каждому...

Что такое война? Страшное воспоминание, жестокая реальность, кошмар неотступно следующий по пятам с самого детства. Слова-слова. Сколько бы нам не показывали, не рассказывали, не предъявляли доказательств некоторые вещи просто...
А впрочем, речь совсем не о том.
Стихотворения и песни Окуджавы - это любовно выстроенный из кирпича, железа и кружев мир. В нем влюбляются, умирают, обманывают и тоскуют. Но даже самые печальные истории кажутся честными и светлыми.
И книга такая же. Здесь не будет рваной души, что клочьями повисает на проволоке морального выбора. Не будет драматической любви, когда стучащее сердце заглушает взрывы бомб. Нет-нет. Это история о военной рутине. Наивности. Усталости. Робких ростках чувств.
Даже любовь здесь - робкая, трогательно детская, ужасающе простая. Да и есть ли она там на самом деле?
Война показана через мелочи: сапоги и ложки, снег и грязь. Внутренний монолог героя, похожий на полубессвязный бред, оттого еще более реальный. Разве мы сами так не говорим с собой?
Простая история о чем-то невозможно страшном. Камерная, скачущая, легкая. Серьезная.
Ты не знаешь кто ты есть и как оно все обернется. Остается только делать что должно и оставаться собой. Это гораздо легче чем кажется. И гораздо правильнее.

Война... Есть ли слово страшнее? Есть ли время страшнее? Нам, далеко отстоящим от тех решающих, жестоких, ужасных лет уже сложно ответить на эти вопросы. Конечно, мы можем сказать своё веское «да», но вот сможем ли почувствовать, насколько точен наш ответ?.. – Вряд ли. Однако, несмотря ни на что, мы должны, мы просто обязаны помнить то страшное, отчаянное время – а, значит, читать литературу о войне.

Именно поэтому речь сегодня пойдёт о книге Булата Окуджавы «Будь здоров, школяр», которая включает в себя три произведения – собственно, повесть «Будь здоров, школяр!», а также два рассказа – «Утро красит нежным светом» и «Уроки музыки».

Все три произведения написаны автором на основе собственных впечатлений, то есть являются автобиографическими.

В повести «Будь здоров, школяр» перед глазами читателя возникают образы вчерашних школяров – нынешних солдат-миномётчиков, которые оказались на передовой великой и страшной Войны... Такие юные, такие непосредственные, подчас неуверенные в себе, сомневающиеся – мало кто думает, что речь идёт именно о солдатах, благодаря которым (в том числе) Победа досталась нашей Родине. Но они были такими. Такими, как ты или как я. Мальчишками и девчонками, которые собирались жить – а пришлось воевать. Подчас сумбурное повествование добавляет тексту особой реалистичности: почти все мы мыслим фрагментарно, и это естественно. В центре повести – восемнадцатилетний москвич, солдат-миномётчик, который уже на второй день службы в армии проходит испытание войной. В батарее, где служит главный герой, есть и другие бойцы, судьба которых тоже выдающаяся, особенная – несмотря на то, что почти каждую судьбу в то нелегкое время можно было назвать таковой: это и Сашка Золотарёв, и Коля Гринченко, и Шонгин, и Гургенидзе, и командир взвода – младший лейтенант Карпов. Повесть носит реалистичный характер, от которого сжимается сердце, и возникает желание в который раз снова и снова молча твердить благодарности всем, кто жил в тот страшный период времени...

Рассказы «Утро красит нежным светом» и «Уроки музыки» также автобиографичны. Для них характерна демонстрация огромного желания защищать Родину, служить Отечеству, идти вперед до конца – и никогда не сдаваться.

Поверь, нам есть чему поучиться у тех ребят... Впрочем, что я объясняю? – Прочитаешь, поймёшь сам(а)...