Расшифровка мальчиков. Тонкое искусство воспитания сыновей

Кара Наттерсон, автор нашумевшей серии книг о воспитании девочек, предлагает читателям руководство по «расшифровке» мальчиков. Что происходит с нашими сыновьями на этапе взросления, почему они умолкают, как разговаривать с ними и надо ли делать это вообще? Будучи детским врачом и матерью подрастающего сына, автор доступно и интересно пишет о внутренних изменениях в организме мальчиков и о внешних силах, влияющих на их формирование. Среди прочего вы узнаете о волшебном гормоне, превращающем мальч...

Жанры

Рейтинг LiveLib

3,0

1 оценка

5
0%
4
0%
3
100%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 1Хотят прочитать 29

Рецензии

RomanPetrov
10 марта 2026
Мальчики, гормон на букву Т и сотни эвфемизмов
"Они ищут конкретную информацию, они активно хотят, чтобы их просвещали, однако не в том смысле, какой вкладывается в это слово, когда вы учитесь в средних классах школы." (Кара Наттерсон)
Кара Наттерсон, доктор медицины, с образованием в Гарварде, медицинской школе Университета Джона Хопкинса, Калифорнийском университете, педиатр, лектор и консультант (а также мать одного мальчика) всю жизнь была озабочена тем, что книги о взрослении для девочек существуют, а вот для мальчиков - нет. Долгие годы она вынашивала идею и вот в 2017 выпустила книгу для мальчиков, а в 2020 - вот эту книгу для родителей о том, как мальчиков воспитывать. "Книга, проливающая свет на внутренние и внешние причины изменения поведения подростков. Для всех, кто растит сыновей", говорит аннотация. То есть книга задумана для родителей в первую очередь - это важно иметь в виду при рассмотрении продукта в целом. Я вышел на эту книгу в некотором роде случайно и повёлся на заголовок и краткое содержание, что это о воспитании мальчиков в целом. Что-то вроде "как сколотить с сыном табуретку", "уметь готовит - не плохо" или "как научить подростка постоять за себя". Оказалось, что нет.
Книга затрагивает важную и скудно освещённую тему взросления мальчиков: пубертат, гормональные изменения, формировании представлений о теле и сексуальности у подростков. Задумка, безусловно, ценная. Книга, конечно же, говорит про американского подростка и это нормально, учитывая, что Наттерсон американский автор, но сужает аудиторию. Для меня как родителя не сильно интересно сравнение возраста начала пубертата у темнокожих (формулировка автора), латиноамериканцев и белых подростков и стратегии поведения в зависимости от этого.
В первой части автор рассказывает о влиянии тестостерона на подростка и о том, когда, собственно, пубертат начинается и когда начинать разговаривать с детьми о сексе. Вторая часть сосредотачивается на внешних факторах, влияющих на пубертат. Тут будет краткая история секс-просвещения в США от "вырастет - сам узнает" до TED-talks и сериале "Большой рот" (кстати, вы не поверите, но именно "Большой рот" Наттерсон считает лучшим секс-образованием на текущий момент и рекомендует его родителям), разговор о навязанных эталонах красоты, порнографии, зависимостях (в том числе от компьютерных игр) и школьной стрельбе.
Подбор тем весьма актуален, но не раскрыт совершенно. Скорее каждая глава это подбор статистических страшилок, усиленный оборотами вроде "испытала нешуточное потрясение", "волна тошноты накрыла нас, когда мы узнали о..." В главах про навязанные рекламой и глянцем стереотипы складывалось стойкое ощущение того, что я перечитываю "Миф о красоте" Наоми Вулф - тот же стиль, та же экзальтация, те же посылы и методы. Всё это перемежается жутким количеством эвфемизмов. Тестостерон называют "гормоном на букву Т", а пенис - "этой штукой", "биологической аппаратурой по производству детей" и "драгоценным хозяйством". Как будто автор с учёной степенью начал стыдиться или терминов, или своих читателей. Самая интересная глава (одновременно и самая бесполезная) - про школьных стрелков, обильно сдобренная исторической справкой и юридической казуистикой относительно того, какое происшествие считать "стрельбой с множественными жертвами".
Хочется заявленных практических советов о том, как говорить с мальчиками, и такие советы действительно есть. Каждая глава удобно заканчивается списком о том, как говорить с подростками на ту или иную тему. Центральный совет один и он хорош: разговаривайте с сыном. Всё. На этом можно было бы закончить. Потому что уйти в конкретику у автора получается не всегда. Наттерсон предлагает начать разговор с определений:

"Секс - интимный физический контакт с участием гениталий".
Такое определение предлагается, чтобы не говорить про "краники, пестики и тычинки". Сомнительный вариант, чтобы привлечь подростка и расположить его к разговору. Часть советов звучит так:

"Я не дам вам каких-то конкретных советов, что говорить о порнографии - вы должны понять это сами".
В других случаях даются разъяснения:

"Вполне нормально сказать «Я не разрешаю, вот и всё», чтобы не пускать подростка на опасную вечеринку. Или же срочно придумайте хитрый план, частью которого он [подросток] обязательно должен стать как раз в тот самый вечер".
Пару слов о российском издании. Корректура такова, что местами бывает, что "девочки набирают 7 см в год, а мальчики - только 2 дюйма". Иллюстрации есть (художник В.А. Прокудин), но это сплошь "танцующие человечки". То есть буквально "ручки-ножки-огуречик" на протяжении всех 300 страниц. Иногда огуречика нет, есть только рожица. И всё. Но при этом "колокол среднеквадратичного отклонения" мы объясняем среднестатистическому родителю на пальцах.
В итоге, по-моему мнению, для родителей книга суховата и сложна, для подростков попросту не предназначена (несмотря на то, что ближе к концу автор почему-то начинает обращаться прямой речью именно к подросткам, а не к родителям), а для специалистов - совершенно поверхностна. Хочется больше практических советов, но вместо этого читатель получает огромное количество ссылок на современные исследования о том, почему порнография и видеоигры отрицательно влияет на подростков. Занятно, что когда выводы исследований противоречат мнению автора, в ход идут стандартные приёмы в стиле "Подтверждения этому нет, но я уверена", а дальше на пару страниц продавливается своя точка зрения. Это всё создаёт ощущение, что я читаю не рекомендации для родителей, а магистерскую работу или обзорную статью в научном журнале (тем более, что в конце - подробнейший список использованных источников). Нельзя сказать, что попытка полностью провалилась, вовсе нет. Но если взять из книги вступление, введение в каждую главу и оставить только советы по разговорам с подростком, убрав экзальтацию и вечный стыд, который по мнению автора, испытывают подростки по любому поводу, то ничего не потеряешь. Ну и главный совет – говорите, говорите и говорите. Делайте это постоянно, а не один раз, заводя "Тот-Самый-Разговор" и всё будет намного лучше. А я по-прежнему жду на эту тему лучших книг.
Читать далее
4 понравилось
0
57