Я досчитаю до пяти… Внушение и его роль в общественной жизни

Аудиокнига

Случайно наткнулась на эту книгу, когда искала, что послушать в исполнении Аркадия Бухмина. В результате для игры взяла другую книгу, но и эту тоже прослушала, и с большим удовольствием. Эта тема мне вообще интересна, еще со студенческих времен. И сейчас захотелось даже вспомнить прошлое, и почитать/послушать что-нибудь еще. Хотя, что касается этой книги, то интерес к ней больше исторический, нежели научный, так как со времен написания книги (книга была издана в 1903 году, а писал ее автор в конце 19 века) все науки, а психология/социология в особенности, сделали невероятный скачок. И внушение, благодаря средствам массовой информации, достигло колоссальных размеров. А психическая зараза стала столь неотъемлемой частью нашей жизни, что абсолютно все люди свыклись с ней, адаптировались и даже выработали, кто больше, кто меньше, средства защиты от внушения, те самые барьеры недоверия. Да и современной литературы по теме сейчас гораздо больше.
Но все равно читать было очень интересно. Автор описывал разнообразные происшествия, которые в разное время затрагивали общество, с точки зрения внушения, и выглядело это очень логично. Какие-то из описанных случаев я знала, о каких-то из книги услышала впервые. Всевозможные случаи одержимости в средние века, бесноватые монахини в европейских женских монастырях, появление людей, которые объявляли себя пророками (и люди верили им и шли за ними), месмеризм и прочее. Единственно что, автор слишком уж все обобщал, объясняя многие случаи одним и тем же фактором. Все-таки есть разница между поведением толпы во время паники, или же случаи, когда целые семьи бросали дома и землю и отправлялись вслед за самоназванным мессией.

Озвучка книги очень понравилась. Голос у исполнителя очень внушительный)) Книгу читал Аркадий Бухмин.

Прекрасная книга выдающегося российского ученого. Видел отзывы, что-де слишком научная, но это я бы отнес скорее к плюсам.

В книге описывается множество фактов различных "психологических эпидемий" и довольно кратко даются общетеоретические аспекты внушения и внушаемости.

Рассматриваемые в книге примеры можно было бы воспринять как оторванные от современных реалий: эпидемии псевдо-одержимостей, изжившее себя кликушество... Однако, если постараться транслировать этот механизм на более широкий круг явлений, появляется хорошая мотивация для того, чтобы с пристрастием взглянуть на окружающую реальность. Что по сути объединяет все приводимые в книге примеры? Идея о том, что реальность модифицируется нашими убежденностями.

При современном развитии техник воздействия на население сколько таких внушенностей у нас прописано с детства? Сколько социальных болезней мы восприняли через научение? От бытовых глупостей вроде ленивой езды на работу на машине (когда примерно то же время занимает путь пешком/на транспорте) или модного посещения фитнес-залов (вместо занятий дома с экономией кучи времени) и т.д... К тем же социальным заболеваниям можно отнести впитываемые неконструктивные способы общения, неконструктивные способы построения семьи, кажущиеся "естественными" подходы к жизни...

В общем, в каждый аспект реальности стоило бы заглянуть и подвергнуть его сомнению с точки зрения здравого смысла и рациональности. И в огромном количестве случаем мы обнаружим, что наши способы жизни - лишь некий удобно усвоенный стереотип - в ряде случаев вовсе нам и не подходящий.

Книга написана в начале прошлого века, но до сих пор не утратила своей актуальности: многие проблемы, которые поднимаются в книге уже исследованы, а феномены некоторых явлений еще до сих пор не изучены.

Очень интересным для меня было размышления автора о природе психических эпидемий, которые поражают от небольших групп людей до целых народов и стран, в разрезе этого Бехтерев пытается раскрыть природу внушения, приходя к выводам, что больше всего внушению поддаются дети, поэтому очень важно в воспитании детей с большим вниманием относится к тому, что внушается маленькому человеку, в том числе и неосознанно, акцентировал внимание на том, что очень важно контролировать поток информации, который поступает к ребенку, приводя примеры, что дети вдохновившись книгами или заметками в газете бросались в бродяжничество (в поисках приключений), убивали сверстников, шантажировали взрослых.

Автор в своей книге особое внимание уделял внимание внушению посредством харизматичного лидера, но,  учитывая время написания книги, у него еще не было таких примеров, как Гитлер, Ленин, Муссолини, Гебельс и Троцкий (о котором говорили, что когда он выступает в соседних домах стекла звенят), которые,  в больше степени благодаря своему ораторскому искусству, изменили ход истории всего мира. А то, как сейчас инфлюенсеры в социальных сетях влияют на потребляющих информацию еще раз подтверждает теорию и выводы сделанные ученым больше сотни лет назад.

Кстати, Бехтерев очень много внимания уделил в книге разнообразным сектам и их влиянию на психическое состояние своих последователей.