Почему дети убивают. Что происходит в голове у школьного стрелка

В конце 1990-х годов массовое убийство в школе Колумбайн шокировало весь мир. С тех пор стрельба в школе стала своего рода эпидемией и давно вышла за границы США. Клинический психолог Питер Лангман проанализировал записи в блогах и дневниках, свидетельства одноклассников и учителей о школьных стрелках, чтобы попытаться ответить на вопрос: почему дети убивают?

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,2

385 оценок

5
42%
4
43%
3
12%
2
2%
1
1%

Ваша оценка

Прочитали 434Хотят прочитать 749

Рецензии

takatalvi11 ноября 2021 г.
Что происходит в голове у школьного стрелка? Очевидно, ничего хорошего
Тяжелая книга, как и сама ситуация. Точнее, книга тяжелая потому, что такая ситуация. Слово «Колумбайн» уже давно плешь проело, а как погрузишься в нюансы, как посмотришь на дела подражателей, вольных или невольных… И тоскливо становится, и страшно, и от этого звучного «Колумбайн» аж дрожь пробирает.
Автор не делает поспешных выводов, не выдает универсального приговора и лекарства — и молодец. Просто пытается на примере десяти разных случаев понять, что двигало детьми, которые хватались за оружие и шли расстреливать школьников. Одному стрелку вообще было всего-то одиннадцать лет. Что должно произойти, чтобы ребенка потянуло убивать, причем не конкретных людей, а просто устроить беспорядочную пальбу?
Версий всегда было немного: проблемы с психикой, травля, видеоигры (куда же без них). Питер Лангман этим недоволен и вываливает целую кучу фактов, почему все не так. Ситуации у стрелков были разные совершенно. У кого-то были проблемы с психикой, но далеко не у всех. У кого-то были конфликты, у кого-то нет. Кто-то рос в тяжелой обстановке, у кого-то была нормальная семья. И в каждом отдельном случае крайне неправильно валить все на одну причину. В конце концов, кого из нас не шпыняли в школе, кого не доставала учеба, кто в какой-то момент не желал мучений опостылевшему школьному миру. (О’кей, понимаю, что не все ненавидели школу, но у многих хоть что-то такое да было.) Но ведь не пошли же все устраивать стрельбу.
В каждом случае автор рассматривает жизни ребят со всех сторон, складывая в рядок то, что могло повлиять на страшное решение. И больше всего поражает тот факт, что жертвами стрелков, как правило, становились не обидчики, если таковые были, а часто вообще незнакомые люди. И снова — почему?
Четкого ответа, как я уже сказала, нет. Но картина вырисовывается, особенно имея в виду, что автор затрагивает историю вопроса еще до «Колумбайна». И позволяет дать несколько ценных советов, которые — иронично — наверняка не понравятся родителям, но которым хорошо бы им следовать.
- Не игнорируйте сигналы от учителей и психологов. Например, если ребенок написал рассказ о том, как убивает одноклассников, это повод поговорить с ним. (Не ругать — возможно, он просто спустил пар таким образом, тем и кончилось; но все равно поговорить.)
- Пристально следите за чадом с потенциально опасными интересами. Если ребенок собирает взрывчатые устройства или фанатеет от оружия — это, опять же, повод для разговора.
- Никогда не исключайте, что ваш ребенок может представлять угрозу для себя и общества. Лучше перебдеть, чем недобдеть. Поэтому: наблюдайте за жизнью ребенка, в том числе в соцсетях, не стесняйтесь обыскать комнату, если пахнет жареным. (Это не должно превращаться в маниакальную слежку и контроль. Просто, если есть тревожные сигналы и разговоры не помогли, лучше проверить.)
- Самое важное: любите ребенка, интересуйтесь его делами и чувствами.
Читать далее
66
842
Arielliasa21 июня 2024 г.
«Так, блин, наивно, так, блин наивно. Всегда ждал перемен, хотя знал, что ничего никогда не меняется… Наверное, я и правда, блин, никчемный. Этот мир никогда не изменится, никогда. Гори оно все огнем»
Меня забавляет выбор книг для чтения на этот месяц. Времени катастрофически мало, сил ещё меньше и поэтому я «мечусь» между романами о мафии и тру-краймом. И с последними везёт как-то сильнее. Давно посматривала на эту книгу, но всё не выходило с ней ознакомиться и тут на помощь пришла прекрасная аудиокнига — чтец лучший, я наслаждалась каждой секундой. А так как моя электронка отказывается показывать мне таблицы, предоставленные в романе, повезло вдвойне.
Тема интересная, тема вечная, как бы ни печально это было осознавать. Автор, работающий с травмированными детьми и с теми, кто по причине психопатии не может нормально взаимодействовать с обществом, пытается понять, что же подтолкнуло подростков на вооружённое нападение на школу. За основу он берёт десятерых детей: кто-то из них известен всему миру, о ком-то слышала лишь малая горстка людей и посредством чтения литературы на эту тему и их дневников, старается отыскать взаимосвязывающую причину. Получается ли у него? Не совсем, но этим книга и хороша — автор не додумывает, а оперирует известными фактами и предполагает, и это подкупает.
Если спросить у любого человека, почему дети берут ружьё, а после направляются в свою школу и расстреливают там детей и учителей, чаще всего можно услышать однозначный ответ — над ними издевались и вообще, в этой Америке у каждого оружейный склад, что они вообще ожидали. Если кто-нибудь спросит тоже самое у меня, пожалуй, я ничего конкретного не отвечу, ведь каждая история подобной трагедии достойна того, чтобы её рассматривали по-отдельности.
Что же насчёт доступности оружия — мнение не сложилось до конца. Пожалуй, возможность достать пистолет без последствий и затраченных усилий, пугает, с другой же стороны недоступность этого не даёт никакой гарантии безопасности. Судя по последней главе, автора также до конца не определился в этом вопросе и я его прекрасно понимаю. Слова: «у его отца пушка хранилась в незапертом ящике, вот он и убил тех детей» звучит примерно как: «он смотрел тот хоррор про серийного маньяка и сам превратился в маньяка». Так что тема ещё и неоднозначная, а поэтому и интерес к ней возрастает в разы.
Ну и лично от меня — я, правда, большая фанатка тру-крайма и вообще всех этих многочисленных фильмов/книг хорроров, и каждый раз, когда в истории замешаны дети, трогает сильнее. Мне не сложно понять, почему на преступления идут взрослые люди, но с детьми всё куда сложнее. И что уж скрывать, куда пугающе сталкиваться с детской жестокостью, особенно, когда это не придумка авторов, а реальные случаи.
Автор задаётся вопросами: «зачем они это сделали? можно ли было предотвратить? как не допускать подобного в будущем?, а ещё ищет причины «связи» между мальчиками. Буллинг? Психопатия? Неполноценная семья? Насилие в семье? Депрессия? Антидепрессанты? Но печальная правда в том, что причины будут всегда и пожалуй, не всегда о них будут знать даже сами преступники. Мне было сложно читать об одном из убийц, который прекрасно понимал, что с ним явно что-то не так, но всё равно не обращался за помощью. Наблюдать за тем, как он отворачивался от проблем и следовал за другом, который явно не умел сочувствовать другим и которого, в целом, не трогали люди. Туда же можно добавить и отношения родителей, закрывающих глаза на явное нездоровое поведение своих детей, потому что: пройдёт, а что подумают люди, да всё будет хорошо. Сколько трагедий можно было бы избежать, прояви взрослые больше обеспокоенности и вовремя среагировав на красные флажки?
Фотографий я так и не дождалась, но книгу всё равно хочу похвалить не только за содержание, но и за то огромное количество ссылок, на которые опирался автор.
Читать далее
50
354
Miriamel20 января 2022 г.
Инстинкт убийцы нельзя объяснить словами, но его можно увидеть во взгляде.( Оку Хироя)
Книга довольно жёсткая и злободневная. В последнее время именно дети и подростки оказываются источником агрессии,жестокости,причиной массовых убийств.
Питер Лангман- доктор философии, дипломированный психолог - консультант,который специализируется именно на этой " детской проблеме ". В 2009 году он закончил свою научную работу по школьникам- стрелкам,которая и легла в основу данной книги.
Язык повествования довольно понятный, автор поясняет каждый профессиональный термин,приводит примеры из личной практики и даёт множество советов на будущее.
В основе книги лежат 10 историй самых известных ( на 2009 год) детей- убийц. Думаю,что многие из нас узнают большую часть этих имён,потому что совершенное ими зло невозможно забыть. Психолог проводит параллели между жизнями всех героев этого исследования, рассказывает о их семьях,детстве, триггерных факторах, приводит выписки из дневников, цитаты из протоколов. Нет единого фактора для каждого убийцы- кто-то был жертвой с детства,кто-то хотел показать свою силу, кого-то подтолкнули психические заболевания/ конфликты в семье/ проблемы с внутренним миром. Лангман смог выделить 3 основных психотипа для этих парней и описал их общие черты. В финальных главах автор приводит простые и логичные правила предотвращения повторения кровавых детских перестрелок, учит,как правильно оценить угрозу, как можно вычислить потенциального стрелка и ещё много интересных психологических моментов.
Книга оказалась довольно интересной и познавательной.
Читать далее
30
476

Все рецензии

Цитаты

Mondnacht23 октября 2022 г.
По сути, тревожное расстройство личности – преувеличенная скромность, мешающая в общении. Расстройство сопровождается острыми ощущениями неполноценности, страхом быть отвергнутым и социофобией. Таким образом люди с этими чертами избегают рисков в общении, потому что полагают, что их отвергнут.
12
316
Mondnacht23 октября 2022 г.
Он тосковал по любви, но чувствовал, будто реальна только ненависть. Он хотел любви и счастья, но еще хотел убивать и умереть.
Это сумбурный, тревожный поток мыслей и чувств.
11
272
Mondnacht23 октября 2022 г.
Оскорбление от сверстника или наказание от учителя – как пощечина королю. Это неприемлемо; это возмутительно; дерзнувший заслуживает смерть.
11
126