История СССР. Краткий курс

Учебник для 4 класса под редакцией профессора А.В. Шестакова «Краткий курс истории СССР» — победитель конкурса, проводившегося в 30-е годы. Построен на идее преемственности: великие люди прошлого (Александр Невский, Иван Грозный, Петр I) с древних времён строят мощное государство и борются с иноземными захватчиками. Хронология этого учебника и методы изложения были впоследствии заимствованы другими изданиями. Вы узнаете, как жили люди в старину, как боролись с врагами и как добились создания ...

Жанры

Купить эту книгу

Бумажная

1037 ₽879 ₽

Купить-16%

Бумажная

1037 ₽879 ₽

Купить-16%

Рейтинг LiveLib

4,5

14 оценок

5
64%
4
29%
3
7%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 16Хотят прочитать 10

Рецензии

MagicTouch12 июня 2021 г.
Школьный учебник по истории СССР 1954 года издания для учеников 4 класса
Эта рецензия является добавлением к моей рецензии о ПЕРВОМ издании этого учебника 1937 года.
Издание учебника под редакцией профессора А.В. Шестакова, выпущенное в 1954 году (17 лет спустя после 1-го издания), ПРИНЦИПИАЛЬНО НЕ отличается от первого издания. И всё же, несколько слов об ЭТОЙ книге сказать надо.
Во-первых, учебник этот предназначен уже не для учеников 3-4 классов, а только для учеников 4-го класса.
Датой битвы на реке Калке указан здесь 1223 год (в издании 1937 года был указан 1224-й). И теперь эта дата уже выделена жирным шрифтом. Это хорошо!
Как и в учебнике 1937 года, в этом издании тоже НИЧЕГО не сказано о церковном расколе, о реформах патриарха Никона, о противостоянии протопопа Аввакума тем, кто стал креститься «щепотью».
Так как я происхожу из раскольничьей семьи, которую современные православные (по нашему, НИКОНИАНЕ) угнетали вплоть до самой революции, мне жаль, что эти события не упомянуты.
Дело в том, что именно революция 1917 года впервые с XVII века дала мои предкам СВОБОДНО исповедовать свою религию. Пётр I в XVIII веке выгнал нашу семью из Ладоги в приладожские болота. И с этих пор наших новорождённых детей никониане (ставшие теперь ОФИЦИАЛЬНЫМИ православными) тащили в свой храм и крестили их по-своему, - а по-нашему, это было осквернением. Мы приносили детей домой и перекрещивали их, спасая от никоновской скверны. Поэтому, когда большевики пришли к власти и отделили, наконец, школу от православной никоновской церкви, а белые затеяли Гражданскую войну, мой прадед, офицер лейб-гвардии, вместе со своим подразделением перешёл на сторону красных. Он умер в 1969-м году. И НИКТО за 52 года жизни при Советской власти больше НЕ ПРИТЕСНЯЛ его за его религиозные взгляды. В СССР действительно была СВОБОДА вероисповедания. И жаль, что в этом учебнике ничего не сказано об этих событиях.
Война 1812 года здесь, в отличие от учебника 1937 года, уже названа ОТЕЧЕСТВЕННОЙ войной.
Как и в учебнике 1937 года, здесь много страниц посвящено не только российскому, но и МЕЖДУНАРОДНОМУ революционному движению. Мы немало узнаём о буржуазной французской революции 1789 года, о взятии Бастилии. Узнаём о европейской революции 1848 года. О польском восстании 1863 года.
Представлена здесь информация о таких передовых мыслителях, как Герцен, Огарёв, Чернышевский, Некрасов.
А вот о революционерах-народниках и революционерах-террористах по-прежнему сказано ОЧЕНЬ мало. И это жаль!
Зато история зарождения и распространения марксизма в России освещена совсем неплохо.
События января 1905 года здесь уже названы Кровавым воскресеньем (в учебнике 1937 года этого термина не было.
События Октября 1917 года освещены так же, как и в учебнике 1937 года – НЕ объективно. Например, состав первого Советского правительства НЕ назван. Упомянуты только Ленин и Сталин, бывшие соответственно председателем Совнаркома и наркомом по делам национальностей. А ведь в 1-й Сонарком входили также Троцкий, Рыков, Дыбенко, Крыленко, Антонов-Овсеенко, Шляпников и некоторые другие, объявленные в 1930-х годах врагами народа. В 1917 году эти «враги», однако, не предали революцию. Они защищали Советскую власть в те дни, когда никаких гарантий того, что она победит, не было. И в этом смысле ни этот «сталинский» учебник, ни, тем более, учебники новой буржуазной России не говорят правды о тех событиях.
В учебнике 1955 года мы видим материалы о вхождении в состав СССР Литвы, Латвии, Эстонии и Молдавии, а также о создании Карело-Финской ССР.
Разумеется, в этот учебник вошли и материалы о Великой Отечественной войне, которых не могло содержать пособие 1937 года. Интересно, что рассказ о борьбе с гитлеровской Германией и фашистской Японией занимает в книге всего 10 страниц (из 288 страниц учебника).
Но на этих 10 страницах рассказано не так уж и мало. Узнаём мы здесь о героическом подвиге 28 панфиловцев на подступах к Москве. Сказано о геройски погибших Зое Космодемьянской, Лизе Чайкиной и Саше Чекалине. Рассказано о подвиге капитана Гастелло, о таранах лётчиков Здоровцева и Харитонова, о подвиге Александра Матросова, о воздушном бое Гусейна Алиева, о храбрости бойца Торунсабаева. Сказано о Сталинградской битве.
Говоря о победе над Японией, авторы пишут, что Япония сложила оружие 2 сентября. Напомню, что буквально в прошлом году нам сказали, что теперь в России днём окончания Второй Мировой войны будет считаться 3 сентября. Почему так? Не знаю.
О послевоенной жизни СССР в учебнике сказано не много – мы узнаём лишь о XIX съезде партии, о принятии нового пятилетнего плана на 1951-55 годы и о смерти И.В. Сталина, последовавшей 5 марта 1953 года.
Этот учебник (поскольку напечатан позже) более полно отражает историю нашей страны, чем издание 1937 года. Именно поэтому он ЛУЧШЕ учебника, о котором я уже писал на ЛайвЛибе.
Может, не все знают, что в рамках программы «Сталинский букварь» целый РЯД учебников тех лет в наши дни ПЕРЕИЗДАЁТСЯ и используется для обучения детей в начальной школе. ЭТОТ учебник сейчас тоже МОЖНО КУПИТЬ В БУМАЖНОМ ВИДЕ. Переиздание стоит ДЕШЕВЛЕ нынешних никуда не годных (прошу прощения) школьных пособий, а качеством печати ничуть не уступает им.
Ищите школы, обучающие детей по учебникам 1950-х годов, а если в вашем городе их нет, - учите своих детей сами!
Читать далее
16
171
AnzhelaEnzh19 ноября 2024 г.
03.2022
Думала, что не найду на лайвлибе такую литературу. Ан нет! Чего тут только нет!

Учебник для четвёртого класса. 1955 год. Наткнулась на него случайно, когда искала современные учебники по истории. Показалось очень интересным из первых рук узнать, как работала пропаганда среди четвероклассников. И я вам скажу: работала она жёстко.

С одной стороны, мы не питаем никаких иллюзий насчёт степени влияния советской идеологии на советские умы. С другой - размах всё равно поражает. Я, честно говоря, долго не могла её осилить и уже не особо помню, что написано в начале книги про времена Руси, но уверена, что все проблемы в то время возникали, потому что отсутствовал крепкий рабочий класс. Тем не менее, зачатки большевизма, по мнению автора, появились уже в первобытные времена. Цитата: "В давние времена у людей всё было общее - орудия и добываемая пища. Все были равны в своей тяжёлой трудовой жизни."

Что интересно, на всю историю России до ~1870 года отводится 2/3 книги и 1/3 - на период подготовки революции и становления советского общества. И даже про Великую Отечественную Войну сказано прямо-таки галопом по Европам, на нескольких страницах. В целом, сказать, что трудящийся класс и большевистская партия - это пик человеческого развития, это ничего не сказать. Все восстания и бунты в средние века заканчивались поражениями, потому что у крестьян не хватало такого надёжного союзника как организованный рабочий класс.

Но на мой взгляд, есть положительные моменты. Так, в учебнике часто упор делается на многонациональный народ, на дружбу народов. Описывая подвиги в Великую Отечественную Войну, автор предлагает вниманию подвиги русского, казахского и азербайджанского воина. В общем, мир, дружба, жвачка между народами. Но потом такой: "Подвиги советского народа и прежде всего народа русского, который является наиболее выдающимся из всех наций..." Что, простите?

Если этот учебник был стандартом для всего СССР, и по нему учились во всех республиках, то я не удивлена, почему так много анти-русских настроений на бывших территориях СССР. Это же, наверняка, было только каплей в море. Причём, уверена, что среди нормальных людей отношения были дружескими между всеми народами. Но вот межнациональная государственная политика, как впрочем и сейчас, оставляла желать лучшего.

Ещё интересный момент, на который обратила внимание - отсутствие упоминания о расстреле царской семьи. Многие события описаны довольно подробно, а про то, куда делся царь даже не упоминается.

В целом, по книге видно, что она пишется в самый расцвет надежд и веры в светлое будущее коммунизма: "Советская Россия как маяк освещала рабочим капиталистических стран путь к победе социализма."

Если такой риторикой было пропитано всё общество, то неудивительно, что до сих пор отголоски ее звучат и сейчас. И даже нас, рождённых после распада СССР, иногда эти отголоски заставляют ностальгировать по невиданному Советскому Союзу.

"Под руководством Коммунистической партии и советского правительства трудящиеся нашей Родины уверено идут к светлой цели - коммунизму", - последнее предложение учебника.

Читать далее
2
28