Методика обучения чтению художественной литературы

В монографии представлена авторская методика обучения чтению (пониманию) художественной литературы на очных занятиях и в цифровой среде. Понимание рассматривается как один из важнейших аспектов владения языком. Монография содержит не только теоретический материал (филологические, психологические/психолингвистические и методические основы обучения пониманию художественных текстов), но и методические рекомендации по внедрению научных положений в учебный процесс, а также большое число примеров (илл...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,5

2 оценки

5
50%
4
50%
3
0%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 2Хотят прочитать 8

Рецензии

Leksi_l30 сентября 2024 г.
Методика обучения чтению художественной литературы. Н. В. Кулибина
Цитата:

Информация-это одна из основных категорий текста.
Впечатление:
С этой книгой у меня были очень длительные взаимоотношения и достаточно сложные, казалось бы, что может сделать книга всего в 300 страниц, а вот :)
Первое-она очень полезная для изучения читательской деятельности, процесса чтения художественной литературы в целом. А судя по предварительным расчетам моего исследования- именно художественную литературу люди выбирают для тения чаще всего.
Прочитать книгу быстро скорее всего не получиться по двум причинам: 1-я самая очевидная много профессионального текста, который нужно читать вдумчиво, разбираясь в понятиях и структуре и 2-я-интерес, сфера достаточно узкая, будет интересно не всем.
В целом для себя пользу я вынесла и есть четкое-схематичное предоставление информации, для понимания процесса, плюс вязала что-то для диссера. Плюс в книге приводится целый авторский курс, сделанный в виде сайта, для детей и взрослых, как же приобщиться к чтению и анализу художественной литературы, а еще приведены выдержки из занятий, и скажу, что это достаточно интересно, я бы на такие курсы походила. Даже подумала, как вставить психологию чтения в программу психологических занятий для школьников, но это пока мысли.
Из минусов, я ее раз 300 открывала на литрес для чтения, а там она только в пдф-формате, крайне неудобно работать с цитированием и что книги нет в открытом доступе-печально.
О чем книга: В книге предоставлен материал о методике обучения чтению художественной литературы. Сначала автор предоставляет нам четкую теоретическую, но исследованную базу по читательской деятельности и процессу в целом, а далее знакомит с авторской методикой, которая работает и сейчас.
Читать/не читать: читать, тем кто заинтересован этой темой или с точки зрения научной составляющей
Книга в подборке: +
Читать далее
67
144

Все рецензии

Цитаты

Leksi_l13 марта 2024 г.
Общая информация художественного текста складывается из:
-фактуальной (фактической), то есть сведений о фактах-объектах, явлений, событиях внешнего (реального) или воображаемого мира;
-эмотивно- побудительной, а именно: передачи в тексте чувств, переживания, эмоциональных состояний, побуждений и пр., присущих как автору, так и героям произведения;
аксиологической (или оценочной), то есть отражение в тексте ценностных ориентиров, морально-нравственных, эстетических, социально-политических и иных, присущих как героем произведения, так и его автор.;
, то есть связаной с авторским замыслом, или концептом как отправной точки порождения текста (В.В. Красных), в котором отражены авторские мотивы, интенции и т.п.
Читать далее
18
81
Leksi_l13 марта 2024 г.
Информация-это одна из основных категорий текста.
18
70
Leksi_l13 марта 2024 г.
«Монтель говорил, что ему необходимо три вида общения: любовь, дружба и чтение книги. И все они природе своей почти одинаково, книги можно любить, они всегда будут верны друзьям. Мы чувствуем себя одиноким в этом огромным, равнодушным мире. мы страдаем от этого, нас ранит несправедливость и трудности жизни. Из книги мы узнаем, что и другие, в том числе великие люди, также страдали и искали, как и мы. Книги-это открытые двери к другим душам и другим природа».
18
40