Мужское воспитание

Сборник произведений известного советского, ленинградского писателя и журналиста, рассказывающий о службе в армии и предназначенный для детей.

Рейтинг LiveLib

4,9

4 оценки

5
100%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 5Хотят прочитать 7

Рецензии

MagicTouch
17 марта 2021
Вот о чём думал Борис Никольский
Эта книга ленинградского писателя Бориса Николаевича Никольского включает в себя 4 произведения – 2 повести и 2 рассказа. Все они посвящены службе в Советской армии в мирные (видимо, 1950-е или 60-е) годы.
Это совершенно самостоятельные произведения, не связанные между собой ничем, кроме темы.
Вещицы эти очень разные. Повести посвящены мальчишкам, воспитанию мальчишек. Тут нет ничего намеренно назидательного – просто автор показывает, какой бывает жизнь и чего она подчас требует от человека. Сразу видно, что и армию и жизнь Никольский знает не с чужих слов.
А вот рассказы посвящены уже вполне взрослым мужчинам – если только можно так назвать юнцов-солдат срочной службы.
Книги эти хороши тем, что читаются они очень легко. А ещё тем, что написаны они намеренно так, чтобы читатель после прочтения посидел и подумал. Особенно это касается повестей. После прочтения каждой из них нельзя сразу пойти и взять с полки другую книгу. Это просто не получится. Ты можешь сидеть или ходить из угла в угол, но что бы ты ни делал, ты прокручиваешь в голове события, о которых только что узнал. Проверяешь те выводы, к которым ведёт тебя автор. Точно ли всё так? Не ошибся ли он? Не ошибся ли ты сам? И если всё так, то что же требуется теперь от тебя самого?..
Я не буду пересказывать всю книгу, зато перескажу самый последний и самый короткий рассказ этого сборника. Он занимает всего 6 страниц из 118-страничного сборника. Думаю, не случится большой беды, если эти страницы уже будут знакомы читателю. А мне это позволит показать хоть малую часть того, что волнует автора.
Сюжет рассказа «На стрельбах» таков.
Во время тренировочных стрельб в один из взводов приезжает генерал и прямо перед стрельбой объявляет солдатам, что тот, кто победит в стрельбе, получит отпуск и сможет съездить домой.
Раздосадованный взводный понимает, что теперь солдаты отстреляются плохо, - они ведь и так волновались, а после слов генерала их волнение только усилится.
Действительно, взвод стрелял хуже обычного. Движения солдат были суетливы и неточны. Лучший стрелок взвода выступил беспрецедентно плохо, а победа досталась другому парню – тоже очень неплохому стрелку, но, безусловно, стрелявшему всегда значительно хуже фаворита.
На разборах стрельб генерал, увидев невесёлое лицо взводного, вывел его на откровенный разговор. Взводный пожаловался ему на произошедшую несправедливость – из-за необдуманных слов генерала стрельбы прошли ужасно и награду (отпуск) получил не тот, кто действительно её достоин.
Но генерал сказал, что приехал он на стрельбы и высказал своё обещание солдатам вовсе не от глупости или необдуманности, а специально. И привёл в пример бой, в котором ему довелось участвовать в 1941 году, на 4-й день войны. Разволновавшийся тогда лучший снайпер их подразделения не мог удержать оружие в дрожащих руках. Стрелять-то он умел отлично, а владеть собой в ситуации боя не умел. Эти дрожащие руки будущий генерал запомнил навсегда.
Настоящий солдат должен не только хорошо стрелять. Он должен ещё владеть собой. Владеть своими нервами. Ещё неизвестно, что важнее.

Этими словами генерала заканчивается рассказ.
Что и говорить – рассказ правильный, отличный и полезный. Но он сразу заставил меня вспомнить проведение в современной российской школе экзаменов и контрольных. Там «командиры» (учителя, завучи) всё делают наоборот – СОЗДАЮТ ТИШИНУ.
Не дай бог, что-то помешает ребёночку думать. Вдруг из-за шума он напишет хуже? Горе ребёнку, беда школе, головная боль родителям.
А мозгов понять, что это ПЛОХО, что это НЕДОПУСТИМО, что это прямое ВРЕДИТЕЛЬСТВО, у них нет.
Что будет с этими «ребёночками», когда они попадут в армию? А если на войну? Наши войска сейчас сражаются и в Сирии, и в Карабахе, и в странах Африки, и в странах Азии. Украина рыпается на нас, Грузия нападала в 2008-м. И живём мы не «во глубине Сибирских руд», а в нескольких марш-бросках от государственной границы. Что, если придётся ВОЕВАТЬ?
КАК будут воевать эти «мимозы», которых родители и учителя оберегали от всего в жизни, включая шум на контрольной? Скажите мне, КАК?
Либо их шлёпнут в первом же бою враги, либо во втором бою свои – чтобы не мешали. Либо они сбегут. Либо застрелятся. Бойцов надо начинать делать НЕ в армии в 18 лет, а ещё в ДЕТСКОМ САДУ! И родители, воспитатели, учителя должны тут действовать не хуже заправского старшины! И тот, кто этого НЕ понимает, - по глупости ли, по наивности или по лени, тот является объективным ВРЕДИТЕЛЕМ.
Вот к таким мыслям привело меня одно из четырёх произведений этого сборника.
================================================================
Читать далее
7 понравилось
0
627
Lomskoy
22 июля 2020
Для тех, кто еще не все понял в этой жизни
Если вдруг кто-то тоже нашел эту зеленую книжечку на антресоли и смотрит на нее с подозрением, то выдохните. Советская детская литература - это всегда что-то доброе и очень умное. Сборник "Мужское воспитание", естественно, не исключение (стал бы я так начинать в таком случае?). Самое убедительное, что я могу сказать - мне понадобилось несколько дней, чтобы обдумать полученную информацию. И я совсем того времени не жалею.
О чем книга? Писать внутренности, конечно, плохой тон. Поэтому скажу так - про "мужское" и "немужское" воспитание. Удивительно, правда?)
Это несколько классных рассказов и повестей, от которых действительно начинаешь себя чувствовать двенадцатилетним советским мальчиком. Больше вам знать и не нужно, наверное. Если вы еще не прониклись этой жизнью и ее правилами, то "Мужское воспитание" станет хорошим поджопником. А всем идущим к реке просто будет приятно погрузиться в атмосферу военного городка, честно!
На том откланиваюсь, приятного чтения.
Читать далее
2 понравилось
0
220