Мистецтво виховання та дресирування. Не поспішайте стріляти в собаку!

Цитата:

Чем более редкими и непредсказуемыми будут такие моменты, тем более сильное воздействие они окажут на вас и тем прочнее укрепится поведение.

Впечатление:

Не знаю, где я находу эти книги, но иногда качественный нон-фикшен бывает прямо в точку и по запросу. Решила на выходных послушать книгу и осталась ей довольна на все 100%.

Когда меня спрашивают можно ли вести ребенка 9-12 лет на терапию, я никогда не отвечаю однозначно, и скорее склоняюсь к тому, что нет, объясняя это тем, что у детей еще не сформированы лобные доли, которые отвечают за отвечают за произвольные действий, за их организацию и планирование, а также освоение навыков, а так же отсутствует рефлексия. И вот в очередной раз общаясь с родителем одного ребенка мы разбирали ктп для него, это хороший метод и это у ребенку он подойдет, но не для формирования сложных поведенческих реакций, но родителю посоветую эту книгу, так как там речь идет о позитивном подкреплении поведенческих реакций, то, что хорошо усваивается ребенком даже в младшем школьном возрасте.

А сегодня с коллегой обсуждали эту книгу, и ей она тоже понравилась, ведь четко объясняется сама система, принципы работы, что в этом направлении уже достигнуто и кому это подходит. Мне чуть- чуть не хватило примеров, как применять информацию с школьниками, но общий принцип понятен и если еще чуть- чуть поискать, то можно найти ответы на свои вопросы.

Еще мне непонятен вопрос с кликером, возможно из-за перевода, но остались непонятные моменты этого устройства и почему раньше о нем, в таком виде я не слышала. Но в целом опять же принцип понятен.

В общем, книга- это хороший нон-фикшен, который можно почитать и человеку работающему с людьми, например психологу и обычному обывателю, которому интересно, как можно успешно выстроить коммуникацию с окружающими и даже со своими питомцам.

О чем книга: автор знакомит читателя с основами бихевиористского подхода, то есть как через правильное обусловливание можно повлиять или изменить поведение человека. Автор приводит много примеров работы с животными и делиться бытовыми примерами жизни.

Читать/ не читать: читать

Книга в подбородке: +

Это был интересный, бесполезный и утомительный опыт. Интересно, потому что я впервые читала книгу про дрессировку и это увлекательно, но бесполезно, т.к. я так и не поняла, как перенести способы тренировки дельфинов на людей. О-О Книга, на первый взгляд, кажется небольшой, но позже становится понятным, что ее можно было бы сделать еще меньше, т.к. здесь много воды в виде повторений одних и тех же фраз, однообразных примеров. В общем, книга структурно напоминает все мои учебные работы, которые я пытаюсь растянуть, чтобы пройти критерий с размером работы лол. А еще здесь есть очень ужасные примеры, например, когда предлагают усыпить животное, если оно издает звуки в ночное время или справляет нужду не туда. О-О Самое грустное, что я так и не научилась дрессировать хомячков или кошек за пять минут :С Рекомендую почитать что - то более интересное вместо это странной вещицы.

За свою жизнь мне приходилось читать разные книги по воспитанию, но по дрессировке - впервые! Автор даже особо не делает различия между детьми (людьми) и животными. Мол, всё едино, что ребенок 3 лет, что кошка. Ну не знаю.... Я долго пыталась абстрагироваться именно от дрессуры, но - увы - попытки мои были тщетны. Книга не понравилась и не сподвигла меня что-то менять в своей жизни. Примеров, конечно, много, но я так и не поняла, КАК их применять. Возможно, рациональное зерно где-то и есть, но так глубоко, что надо его раскапывать. Без сомнения, автор пишет очень забавно об отучении от вредных привычек, но как-то сложновато, что ли.... Не могу посоветовать эту книгу к изучению и применению.