Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли

Дети, как и взрослые, сильно отличаются друг от друга. Некоторые из них общительны и легко находят новых друзей. А есть те, которым тяжело общаться со сверстниками, и большую часть своего времени они проводят наедине с собой.

Но как отличить предпочитает ребенок одиночество по собственной воле или это связано с неприятием его другими детьми, а возможно даже издевательствами и травлей?

"Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли" поможет разобраться в этом вопросе, а также объяснит, почему друзья важны для ребенка.

Книга содержит примеры, помогающие разговорить ребенка и, задавая вопросы на второстепенные темы, подвести его к главной. Это облегчит родителям понимание ситуации, происходящей за дверьми учебного заведения, когда их нет рядом со своим чадом. А также дает советы, что предпринять, если ваш ребенок все-таки столкнулся с травлей или отторжением сверстников. И, в целом, описывает моменты, на которые стоит обращать внимание, следя за поведением ребенка и задавая ему наводящие вопросы про друзей.

Хочется отметить, что книга ориентирована на более зрелый возраст ребенка. Я бы обозначила планку: от 6 и до 16-17 лет. Однако она описывает ситуации, происходящие и между детьми более младшего возраста. И, в целом, рассказывает, когда дети начинают дружить.

Кто бы мог подумать, что в такой малышке скрывается столько информации!

Вообще, я считаю, что подобную литературу надо читать только когда возникает потребность в информации, чувствуешь, что-то происходит, но не хватает опыта. Я делаю так. Поэтому книги о воспитании и детях для меня всегда полезны, даже если информация повторяется.

Здесь практически инструкции и живые примеры, как помочь ребенку освоиться в окружении сверстников, как избежать травли и что делать, если ребенок вовлечен в буллинг (в любую из сторон).

Однако, мне кажется, все, что касается помощи ребенку, в книге больше актуально для Великобритании, где включаются все окружение: родители, школа, семьи друзей или участников буллинга. Там проходят обучение детей, рассказывают о травле, последствиях для жертвы и нападающего.

Есть отсылки про РФ, но все это так вилами на воде, как мне кажется. А жаль, что не возьмут буллинг в школе под жесткий контроль.

Данная книга расскажет про то, как помочь вашим детям выстроить уважительные и крепкие отношения с другими детьми.
Плюсы, которые я отметила:

• информация подана кратко и без лишних повторений,
• наличие достаточного количества примеров,
• авторы не обошли вниманием детей с разными заболеваниями, которые затрудняют общения (расстройства аутистического спектра, задержка речевого развития, СДВГ). Очень подробно в этих главах они остановились на том с какими проблемами сталкиваются такие дети, как их воспринимают окружающие, а главное то, как поддержать ребенка, которые по ряду причин отличается от остальных,
• почти треть книги отведена под тему буллинга. В ней подробно расскажут про то, что на самом деле буллинг, его признаки, как тот или иной ребенок становиться либо жертвой, либо агрессором, как окружающие дети вовлекаются в этот процесс и какие роли начинают исполнять, потому что сам процесс травли не ограничен только жертвой и агрессором. Много советов, как определить, что ваш ребенок подвергся травле и какие шаги надо предпринять, чтобы, во-первых, ваш ребенок не стал объектом травли или самим зачинщиком, а во-вторых, как помочь разрешить эту ситуацию.