
Школьная программа по литературе с 1 по 11 классы + внеклассное (чтение на лето)
AleksSar
- 847 книг
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
ЖАНР: меняй, меняй, да меру знай; старая сказка на новый лад (Лиса со скалочкой)
О ЧЁМ: у девочки был петух, сменяла её на курочку. Не смотря на то, что курочка была выгоднее петуха (несла яйца), сменяла его на утку. Утка добавила развлечения на водоёме. Накупавшись девчушка разоткравеничалась с собакой, а этот друг человека оказался разумным и слинял от любвеобильной хозяйки.
ПОНРАВИЛОСЬ: сюжетно, но не идейно сказка повторяет историю с хитрой лисой. Если у лисы речь идёт о необходимости вовремя остановиться, то тут Осеева намекает на необходимость дружбой дорожить. Посыл автора очень хороший, но на сколько криво и лживо про это рассказано.
РАЗОЧАРОВАЛО:
Верность для девчонок. Неоднократно слышал пересказ этой сказки от взрослых мужчин, которые вкладывали совсем иной смысл, чем положено в детской сказке. Вот будешь так же мужчин менять и закончишь как в сказке.
Вот так трансформируются детские сказки в умах властных мужчин. Идея то верная (не будешь верна, останешься одна), но в сказке девочка ценит своих животных и радуется им. Если уж на то пошло, то единовременно она заботится только об одном питомце. Вот дочь моя, пытаясь разрешить проблему девочки решила взять всех питомцев сразу и я её понимаю, ведь животные все разные и интересные (очень любит животных и с людьми общительна).
Безвольность животных. Все животные когда их меняют принимают такое стечение обстоятельств. Не ругаются и не требуют оставить себя. Даже про хорошее не говорят, уговаривая девочку не отдавать чужим. Ничего не делают, а смиренно соглашаются.
Безвольные друзья - это само по себе плохо, а если ничего не пытаются изменить, то это показатель низкой заинтересованности. Если вернуться к сказке, то ведь каждый питомец мог бороться за дружбу. Дружба - это обоюдное соглашение двух сторон, а не ответственность одного, как пытается убедить автор. Поступок щенка вообще гадкий и с такой собакой я бы не хотел дружить
Не пристыдил хозяйку, не попытался переубедить или разузнать причины и показать другие варианты, а трусливо свалил. Если брать дружбу то это вечно обижающийся и молчаливый "друг", а ведь общение - это залог хорошей дружбы и взаимопонимание. А тут что произошло - предательство, причём не со стороны девочки.
Не будь откровенной. Моя дочь заметила, что в сказке говорится о глупости девочки. Девочка всё рассказала собаке и потому она убежала. Мне не один вечер пришлось разъяснять сюжет сказки и рассказывать, что такое открытость и кому можно рассказывать правду. По сказке девочка доверилась собаке и была покинута (такую идею заметила дочь) Если бы она не рассказала о предыдущих сделках, то собака бы не убежала. Скрывай своё прошлое и не будешь одна - идея Осеевой. А ведь открытость и правда залог хороших отношений и дружбы. Какие же гадкие мысли несут эти сказки...
КОМУ ХОЧЕТСЯ ПОСОВЕТОВАТЬ: кто не умеет дружить и дружбой дорожить. Только им эту гадость и читать.

Пыталась вспомнить, что же я читала в детстве, помимо сказок. Вспомнила! Рассказы Валентины Осеевой, коротенькие, добрые и со смыслом.
Рассерженный мальчик садится на скамью, где сидит дедушка. Старик интересуется почему он сердит, на это мальчуган отвечает, что его никто не любит, все обижают. Тогда дед рассказывает мальчишку о волшебном слове, которое может многое изменить в его жизни.
Рассказ хороший, но не уверена, что он заинтересует современных детей. Мне кажется, что он покажется им скучным. Рекомендовала рассказы автора подруге, но что-то её детям не понравилось, им больше по душе сказки про драконов и всякую нечисть. Быть может устарела подача, но сам посыл не может устареть. Любой человек обязан быть вежлив по отношению к окружающим. Я думаю, что просто заставить ребёнка прочитать рассказ недостаточно, его надо обсудить, так будет и понятнее и лучше запомнится.

Читал данное произведение в детстве (с детского садика) и вот недавно перечитал своей дочери. Как мне не понравился этот рассказ ранее, так и сейчас мою дочь он не особо впечатлил, а больше озадачил. Пятилетняя дочурка вообще дедушку заподозрила в обмане, спросив меня "Зачем он обманул мальчика, ведь слово не волшебное, а обычное".
А главное мне не понравился основной посыл рассказа - если я говорю волшебное слово, то ты ОБЯЗАН мне помочь. В реальной жизни всё происходит наоборот - ты сначала понимаешь, что действовал не верно (оскорбительно, унижающе, грубо), а уж потом меняешь своё поведение. Обратно, к сожалению, это работает редко. Как я люблю говорить "Не извиняйся, а изменяйся!" Тут же изменения в поведении САМОГО мальчика я не увидел. Резко меняют отношение близкие мальчика (дают поиграть, кормят, дают краски), а вот про изменения самого мальчика ни слова. Он добавляет "волшебное слово" потому что это выгодно, до поры до времени, ибо в целом ситуация в их семье не изменится, так как сами родные мальчика не умеют донести до него, что такое поведение обидно/грубо/не приемлемо в семье.
Крайне вредная сказка. Это показывает тот факт, что мне пришлось дочери доказывать и убеждать, что одно наличие "волшебного слова" меня и других ни к чему не обязывает, а ведь она, как и любой ребёнок, последующие пару дней пыталась манипулировать этим

— Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь.
















Другие издания


