54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

К сожалению, это было очень слабо. Мне казалось, стрельба в школе - та тема, которую в литературе можно использовать часто и во всевозможных вариациях и каждый раз делать это круто. Но у этого автора не получилось. Я ждала глубокого раскрытия персонажей, но даже мотивы стрелка я не до конца поняла, а ведь это самое главное. Ну хочешь отомстить сестре - убей её, зачем тебе школа? Он всё время заставлял всех его послушать, но так ничего и не сказал. Извините, но тупо) Книга о стрельбе ради стрельбы, с эксплуатацией волнующей темы домашнего насилия. Из тех персонажей, от имени которых ведется повествование, ни один не цепляет, ни одному не хочется посочувствовать. Даже финал не вызывает эмоций, хотя должен был, я думаю, если бы хоть на кого-то в этой книге было не плевать по итогу. Такое чувство, будто что-то потерялось, не договорилось, не закрутилось как нужно. Жаль, тема-то интересная.

К сожалению тема школьного насилия/ насилия в школе – далеко не новость в современном мире. Ещё во второй половине 1950-ых в американских учебных заведениях зародилась «практика» школьных преступников, захватывающих в заложники целый класс, расстреливающих учителей, директоров, случайных прохожих. В своё время это и подтолкнуло тогда ещё никому неизвестного ученика Стивена Кинга к написанию повести «Смириться с этим», которая спустя более 15 лет выйдет на прилавки как «Ярость». И можно было бы рассматривать это как своего рода «заморскую диковинку», факт далёкий а от того мало угрожающий, да и вызывающий много вопросов. Однако подобные случаи уже происходят в России, других европейских странах. «Минируют» школы и у нас – в Беларуси – по большей мере для того, чтобы сорвать диктант или контрольную, насолить ненавистным учителям или бросившей девушке-однокласснице. И пусть пока – это всего лишь телефонные звонки анонимов, что никогда не подтверждались действительностью – угроза от этого не становится менее реальной. За последнее время не было ни единого года, чтобы какой-нибудь школьник в Америке, Скандинавии, или в целом Европе, обозлённый на весь мир, не расстрелял своих одноклассников, да и учителя в придачу.

Вот и дебютный роман малоизвестного писателя Марике Нийкамп поднимает те же вопросы. Однако в отличие от короля хоррора и мастера психологической прозы, данная книга оказалась более поверхностной. Основную ставку автор сделал на поток событийного ряда, не зря повествование ведётся в виде своеобразного дневника, поминутно воспроизводящего хронологию захвата школы и расстрела заложников. Здесь нет детальной прорисовки персонажей. В романе действует более десятка героев. Каждый из них – со своим характером и взглядами на собственное будущее, жизнь и своё место в ней. Однако явная недостаточность и фрагментарность, обрывистость происходящего не дают писателю в полной мере раскрыть внутренний мир своих персонажей. В некоторой мере это не относится к мальчику с полуавтоматическим ружьём – Тайлеру и его сестре. Хотя и здесь остаётся больше вопросов, нежели ответов.

То, насколько быстро герои сменяют один другого, третий четвёртого…, вращаясь по кругу – может действительно запутать или сбить с логической нити повествования. Уж лучше бы автор сосредоточился на некой конкретной сюжетной линии. Добавьте сюда многочисленные флэшбэки, попытки объяснить взгляды того или иного персонажа с точки зрения его прошлого. Всё это не способствует улучшению самой книги.

Некой изюминкой повествования стало проявление излишней жестокости, кровавости происходящего. Автор не щадит своих персонажей – как второстепенных, так и главных. Можно практически треть книги проникать во внутренний мир героя, попытаться понять его действия, как в одно мгновение случайная или немереная пуля обрывает его жизнь. И больше к этой фигуре М. Нийкамп не возвращается. Поэтому напряжённость и динамика происходящего в книге ощущается достаточно сильно.

Начать рецензию на это произведение хочется одним диалогом:
- Вся жизнь проносится перед глазами.
- Нет, не проносится.

Данное повествование ведется от лица учеников старшей школы, у которых есть свои мечты, надежды, желания, страхи, проблемы. Подростковые взаимоотношения - это основной главный герой, который переворачивает произведение с ног на голову каждую главу.
Томас - самый сильный персонаж данного произведения, поскольку является наиболее открытым и смелым, готов на все ради семьи в столь юном возрасте.
Клэр - спортсменка, готовая бежать с места навстречу возможностям, любви и горю.
Отэм - сестра стрелка, насколько больно данному персонажу не было, душевно, она показывает свою силу тем, что не стоит отказываться от семьи ни при каких обстоятельствах, и необходимо искать всегда наиболее правильный выход из ситуации.
Сильв - по моему мнению является наиболее слабым персонажем. В конечном счете не объясняются в полной мере их отношения со стрелком и ее ошибку.

Снизила оценку данного произведения за счет введения множества лиц, не играющих никакой роли в развитии сюжета или главных героев, вероятней всего для создания объема и динамичности сюжета.

Было интересно изучить с психологической точки зрения поведение непосредственно учеников данной школы, прочувствовать, то что чувствовали за закрытой дверью заложники, когда бывали в такой ситуации и со всеми вместе запустить фонарик.

1000 раз благодарна тому, что я это только читаю.

Новый учебный год, новые цели и финишные прямые, новые трамплины во взрослую жизнь, новая скучная речь директора школы Оппортьюнити и мальчик, что взял в руки ружье и громко вернулся в школу. Вернулся чтобы что? Чтобы быть услышанным. И если это можно сделать лишь убив, то он готов.

54 минуты, что навсегда привязали судьбы сотни людей к школе, уместились на чуть более 280 стр книги. Все происходящее показано глазами группы школьников, что так или иначе были связаны с парнем, у которого в руках ружьё. Их четверо, но от этих четырёх тянутся нити судеб к братьям и сёстрам, к любимым, к друзьям.

Очень поверхностно, без глубокого эмоционального слоя, от лица подростков и именно для подростков. По минутам, что вмещают в себя, кажется, часы, трудные и внезапные решения, смерти, ранения, бурю чувств и эмоций, потери и приобретения. Несмотря на то, что в проблему автор особо и не погружала нас, а к некоторым героям я прониклась, к их потерям и обретению себя и близкого. И как же долбит от подросткового максимализма во всей его красе.

Для подросткового чтения – отличная книга. Для взрослого – не хватает глубины, прорисованных деталей, эмоционального фона. Но если вы попадёте в ритм происходящего, то не пожалеете о прочитанном.

Эта история о небольшом городке,о школе где все знают друг друга. У многих есть свои тайны и страхи и каждый пытается бороться с ними как может.
Начало учебного года, собрание в школе, все как всегда, все так же как и в предыдущие года за исключением одного . Звуки выстрелов в тишине .....страх..плачь...паника и смерть

Очень сложно написать для меня рецензию на эту книгу, очень надеюсь что не один из нас и наших близких не попадет в такую ситуацию.

Читая эту книгу я радовалась что в нашей стране нет у подростков такой возможности раздобыть оружие . Да они сталкиваются с такими же неприятностями, травмами , разочарованиями которые их ломают и оставляют синяки , но у них нет такой возможности взять дробовик(ружье ) и расстрелять пол школы.

книга для меня оказалась тяжелой. я вообще не люблю книги о насилии, особенно над детьми, животными. как представлю, что в этой школе могли быть и мои дети, то становится страшно..
понравился стиль написания романа, мне кажется, он соответствует содержанию. короткие главы, рваные фразы. как выстрелы. постоянные противоречия, например:

у каждого главного героя есть свои проблемы, своих страхи, свое несчастье. такое впечатление, что счастливых людей в романе нет вообще. при чем герои постоянно обвиняют себя. во всем. очень угнетающе звучит. я понимаю, что тема книги совсем не оптимистичная, но автор умело нагоняет тоску и безысходность.
все это держит в напряжении. и до середины книги у меня был только один вопрос: когда же все это закончится?
в общем, такие темы я читать не могу. это выше моих сил. хочется побыстрее "зачитать" эту книгу, впитать в себя что-то более оптимистичное и светлое.

Сюжет романа захватывает с первых же страниц . Описание событий, происходящих за 54 минуты, когда ученики сталкиваются с угрозой со стороны парня с ружьем, наполнено напряжением, эмоциями и тяготеющей надеждой на спасение. Автор с легкостью переносит читателя в атмосферу страха и беспокойства. Книги такого формата, почти всегда вызывают кучу эмоций, причем начинается все с банального интереса и заканчивается отвращением/страхом/ненавистью.

Одним из главных достоинств книги является глубокое изучение психологии персонажей. Читатель узнает, как каждый из них реагирует на стрессовую ситуацию, какие страхи и надежды держат у них внутри. Отношения между героями на фоне угрозы смерти раскрывают их истинные ценности, делая сюжет еще более захватывающим.

Рекомендую эту книгу всем, кто ценит глубокие сюжеты, психологическую напряженность и тонкие межличностные отношения.

В книге рассказывается классическая история, да-да, Вам не показалось, именно классическая история перестрелки в школе. История, рассказанная на страницах этой книги, напоминает историю Коллумбайна.
Тот ребёнок, который решился на стрельбу в школе, не был террористом, не был сумасшедшим, у которого снесло крышу, он был одним из учеников этой школы. Но в один прекрасный день (а, может, и не в один...) всё изменилось.
В актовом зале, после речи директора, парень загнал в ловушку не только тех, кто причинил ему боль, но и ни в чём не повинных людей.

Повествование в книге идёт от лица четырёх персонажей, которые так или иначе рассказывают свою историю, которая связана со стрелком.

Я люблю книги, в которых  объясняется её название. Данное произведение не стало исключением, ведь все эти ужасные события происходят в течение 54х минут. 54 минуты - это много или мало? Иногда 54 минуты - вечность.

На протяжении всего времени, что я читала эту книгу, у меня были жуткие мысли, было ощущение, что я нахожусь в том самом актовом зале и причастна к этой истории.

Автор всячески старается объяснить нам поведение стрелка, всячески его оправдывает, но на мой взгляд причина всех его проблем кроется не в окружающих, а в нём самом, но когда он это осознает, становится уже поздно...

К сожалению, события, которые описаны в этой книге, происходят и в нашей реальности, и вот от этого действительно становится жутко

сюжет строится на том, что один парень без особых на то причин взял в заложники школоту и начал их отстреливать. просто потому что. книга ведется от лица нескольких героев: двух лгбт девушек и двух мимо проходящих персонажей, я даже не поняла смысл их добавления в сюжет. герои максимально нелогичны, поступают по дебильному, приносят сами себя в жертву просто потому что.

я надеялась испытать те же эмоции, что и при прочтении колумбайн, но на деле второсортная книга со страшной ситуацией. сплошной сюр.