StanislavRazumov
4 февраля 2025
читать всем обязательно
Одна из лучших книг, которые когда-либо прочитал. На знаю, почему здесь у неё такой низки рейтинг. Однозначно 5 из 5.
Сказать, что я в восторге - ничего не сказать. Это очень увлекательное, хорошо написанное руководство по тому, как читать книги. И не только.
Многое перекликается с моими мыслями, но есть и прямо откровения.
Очень рекомендую!
Некоторые моменты, которые записал в заметки в телефон (поэтому местами кратко, простите за телеграфный стиль):
Стр. 7: Книга интеллектуальный фундамент цивилизации
Стр. 80: Рёскин советовал читать книжки «написанные для всякого времени», т.е. отбрасывать шелуху
Стр. 98: стоит различать слово написанное и слово прочитанное
Стр. 116: Александр Любищев - система учёта времени
Стр. 121: писатель Есин - писал тоже где угодно, много в транспорте.
Книга «Власть слова»: главный принцип эффективности - «Цени своё время»
Стр. 122: Селье - работа «От мечты к открытию. Как стать учёным» Тоже советовал смотреть в соседние области (эта мысль увлекает меня сильно в последнее время, но это отдельная тема)
Стр. 124: писатель Уильям Сомерсет Моэм: культура должна служить жизни, цель её - не красота, а добро.
Стр. 126: Моэм: есть книги, которые можно только просмотреть, сэкономить силы для более важного
Стр. 131 : Ушинский: «Читатель - это ещё ничего не значит. Что читать и как понимать читаемое, вот в чём главное дело».
Стр. 139: Вавилов: Как из много выбрать лучшее?
Стр. 155: известный критик Добролюбов прожил, оказывается, всего (!) 25 лет. А какие точные оценки книг. Про его метод чтения.
Стр. 162: про то, что Интернет на самом деле помогает книжному делу
Стр. 172: Бродский:
«Жизнь у каждого из нас только одна, и мы хорошо знаем, чем всё это кончается. Было бы досадно израсходовать этот единственный шанс на повторение чужой внешности, чужого опыта».
Стр. 174: иногда люди сами отказываются от книг, обрекая себя на невежество.
Станислав Ежи Лец: «У каждого века - своё средневековье».
Стр. 176: про увеличение скорости эволюции мозга под действием Интернета и видеоигр
Смолл, Ворган «Мозг онлайн. Человек в эпоху Интернета»
Стр. 178: обдумать, проанализировать, сделать собственные выводы
Стр. 183: Милентьева: «Без чтения нет образования…. и… профессионального становления»
Стр. 184: Джейсон Буг «Рождённый читать» - о приобщении детей к чтению
Стр. 186: про важность чтения есть и в поучении Владимира Мономаха
Стр. 187: чтобы каждый школьник знал: он наследник великой истории, больших дел, замечательных людей.
Стр. 193: Чудакова «Не для взрослых. Время читать!»
3 книги: Полка первая… и т.д.
3 основных правила юного читателя:
1. Нет книг, которые читать - рано;
2. Есть книги, которые читать - поздно;
3. Спешите составить свой список того, что надо успеть прочитать до 16 лет.
Стр. 201: принцип - всему своё время
Стр. 211: Сухомлинский: «Уединение - не одиночество. Это начало самовоспитания мыслей, чувств, убеждений, взглядов. Оно возможно только при условии, когда книга водит в жизнь маленького человека как духовная потребность».
Сухомлинский считал, что при воспитании подрастающего поколения следует ориентироваться на четыре путеводные звезды, четыре «культа» - «культ Родины, культ человека, культ книги и культ родного слова».
Стр. 213: Чтение - это доступное счастье для всех.
***
Краткий конспект не передаёт всего богатства книги. Одним словом - рекомендую!
Читать далееСказать, что я в восторге - ничего не сказать. Это очень увлекательное, хорошо написанное руководство по тому, как читать книги. И не только.
Многое перекликается с моими мыслями, но есть и прямо откровения.
Очень рекомендую!
Некоторые моменты, которые записал в заметки в телефон (поэтому местами кратко, простите за телеграфный стиль):
Стр. 7: Книга интеллектуальный фундамент цивилизации
Стр. 80: Рёскин советовал читать книжки «написанные для всякого времени», т.е. отбрасывать шелуху
Стр. 98: стоит различать слово написанное и слово прочитанное
Стр. 116: Александр Любищев - система учёта времени
Стр. 121: писатель Есин - писал тоже где угодно, много в транспорте.
Книга «Власть слова»: главный принцип эффективности - «Цени своё время»
Стр. 122: Селье - работа «От мечты к открытию. Как стать учёным» Тоже советовал смотреть в соседние области (эта мысль увлекает меня сильно в последнее время, но это отдельная тема)
Стр. 124: писатель Уильям Сомерсет Моэм: культура должна служить жизни, цель её - не красота, а добро.
Стр. 126: Моэм: есть книги, которые можно только просмотреть, сэкономить силы для более важного
Стр. 131 : Ушинский: «Читатель - это ещё ничего не значит. Что читать и как понимать читаемое, вот в чём главное дело».
Стр. 139: Вавилов: Как из много выбрать лучшее?
Стр. 155: известный критик Добролюбов прожил, оказывается, всего (!) 25 лет. А какие точные оценки книг. Про его метод чтения.
Стр. 162: про то, что Интернет на самом деле помогает книжному делу
Стр. 172: Бродский:
«Жизнь у каждого из нас только одна, и мы хорошо знаем, чем всё это кончается. Было бы досадно израсходовать этот единственный шанс на повторение чужой внешности, чужого опыта».
Стр. 174: иногда люди сами отказываются от книг, обрекая себя на невежество.
Станислав Ежи Лец: «У каждого века - своё средневековье».
Стр. 176: про увеличение скорости эволюции мозга под действием Интернета и видеоигр
Смолл, Ворган «Мозг онлайн. Человек в эпоху Интернета»
Стр. 178: обдумать, проанализировать, сделать собственные выводы
Стр. 183: Милентьева: «Без чтения нет образования…. и… профессионального становления»
Стр. 184: Джейсон Буг «Рождённый читать» - о приобщении детей к чтению
Стр. 186: про важность чтения есть и в поучении Владимира Мономаха
Стр. 187: чтобы каждый школьник знал: он наследник великой истории, больших дел, замечательных людей.
Стр. 193: Чудакова «Не для взрослых. Время читать!»
3 книги: Полка первая… и т.д.
3 основных правила юного читателя:
1. Нет книг, которые читать - рано;
2. Есть книги, которые читать - поздно;
3. Спешите составить свой список того, что надо успеть прочитать до 16 лет.
Стр. 201: принцип - всему своё время
Стр. 211: Сухомлинский: «Уединение - не одиночество. Это начало самовоспитания мыслей, чувств, убеждений, взглядов. Оно возможно только при условии, когда книга водит в жизнь маленького человека как духовная потребность».
Сухомлинский считал, что при воспитании подрастающего поколения следует ориентироваться на четыре путеводные звезды, четыре «культа» - «культ Родины, культ человека, культ книги и культ родного слова».
Стр. 213: Чтение - это доступное счастье для всех.
***
Краткий конспект не передаёт всего богатства книги. Одним словом - рекомендую!
2 понравилось41
