Серебряный герб

Автобиография начинается с исключения из школы в пятом классе, и основная часть сюжета приходится на это время. Метания и переживания мальчика Коли (Николай Корнейчуков настоящее имя автора), оказавшегося в таком положении, попытки всё исправить, забота и переживание о матери, не понимание столь чудовищной и столь не справедливой ситуации. Исключают по обвинению в проступке которого он не совершал. А двоечников и лоботрясов переводят из класса в класс, рисуя им четверки в табеле. Все проясняется при встрече с бывшим учителем истории, тоже не давно исключенном из гимназии, видимо по той причине, что он на своих уроках рассказывал о деяниях братьев Бестужевых, Герцена и других декабристах и революционерах. Так вот, исключили Колю из гимназии и содрали с фуражки серебряный герб согласно "закону о кухаркиных детях", изданному при царствовании Александа III. Только обладатели белой кости и голубой крови имеют право получать образование, а детям всяких лакеев, кучеров, прачек и мелких лавочников это совершенно не к чему. Николай рос без отца. Мать работала прачкой, днем гладила, ночами стирала, спала по три часа в сутки, откладывала последние копейки, лишь бы купить учебники, форму и оплатить обучение своих детей - сына Коли и дочери Маши. Но благодаря новому закону, она получает извещение об отчислении из гимназии.

Попутно автор нам рассказывает о том, как проходит процесс обучения и знакомит с учителями и их методиками. Так например, француз, преподающий уже не один год французский язык, сам русского языка так и не выучил. И он предпочитает беседовать на французском с детьми из высших сословий, выучивших язык в семье с рождения, остальной класс при этом остается не удел.

Повесть написана живым колоритным языком и насыщена событиями и подробным описанием жизни людей начала 20 века.

Многие ли дети знают и помнят автобиографию авторов? Прочитав такую автобиографичную книгу, уверена, что запомнят о детстве такого необыкновенного писателя, на долю которого выпало ой как много испытаний.

Фото взято в сети Интернет.

Из книги мы узнаем о том, как учились мальчики в мужской гимназии, попадались смешные истории, одной из них было написание диктанта. Смеялась в полный голос, даже зачитывала эти необыкновенные отрывки, которые показали конечно несуразность ситуации, которая имело место быть в жизни писателя.
Будучи отчисленным из гимназии, мальчик впадает в отчаяние и как оказалось, что все было неспроста. Судьба вносит свои коррективы и все что ни делается, все к лучшему. Эта книга об образовании, дружбе и о том, что не бывает безысходных ситуаций.
А самое главное книга о целеустремленности и о том, что если стремится, то все получится, хоть и придется пройти терновый путь.
Вот так ненавязчиво мы знакомимся с детством Корнея Чуковского и благодаря таким книгам останется память об одном из известных детских писателей.

Почему-то очень сложно было что-то написать об этой книге. Прочитала еще в июле - почти полгода прошло - а написать только сейчас собралась. Какое-то неоднозначное осталось чувство после нее, с которым я никак не могла даже определиться, не то что сформулировать нормально. А теперь еще и детали забылись, совсем беда. Но попробую все же что-то рассказать.

Книгу эту я предвкушала. Ну а как же: детство, гимназия, мальчишки, жизнь в конце XIX века (нет, сама бы я там не хотела жить, но читать про нее интересно, я в этом смысле). Кроме того, она еще и автобиографическая, главного героя Корней Чуковский списал с себя, а это меня тоже в книгах всегда привлекает.

И... да, в общем-то, ожидания оправдались, в книге все так, как и обещано. И гимназия есть, и мальчишки, и дореволюционный быт в подробностях: как жили простые люди, как учились, кем работали, чему радовались. И Одесса тут во всей своей красе, и дружба, и первая любовь. Читать было и интересно, и переживательно местами. Но и чуточку скептично.

Главный герой Коля - незаконнорожденный сын простой прачки и какого-то туманного, никогда не виденного отца - учится в гимназии. Учится хорошо, не без шалостей, конечно, но с кем не бывает. Однако такому, как он - из "кухаркиных детей" - косяки непростительны, даже если они совершены не им, а одноклассником, а Коля и вовсе всего лишь помочь хотел: добрая он душа, не может отказать. И в один далеко не прекрасный день из гимназии его под каким-то притянутым за уши предлогом исключают. Дорога в образование, кажется, ему закрыта.

И тут хочется мимоходом кое-что заметить: если смотреть на книгу исключительно, как на художественное произведение - все прекрасно, то есть правдоподобно, я хочу сказать. Но если вспомнить, что Коля - это и есть будущий Чуковский, то к нему возникают вопросы. Циркуляр "о кухаркиных детях", в связи с которым его, по его же словам, и выгнали из гимназии, вышел как минимум за несколько лет до того, как Коля в нее поступил. То есть проще было вообще не принимать, чем потом, в пятом классе, исключать под надуманными предлогами. Так что не исключено, что тут писатель, вспоминая свое детство, немножечко слукавил: возможно, причины вылета из гимназии были другими (хотя я, быть может, вовсе не права, и действительно исключили именно из-за происхождения). Для книги это, в общем-то, не очень важно, но какой-то осадочек остается.

Больше всего маму героя было жалко: как ей хотелось дать сыну образование, чтоб хоть уж он-то вылез из этой нищеты, "вышел в люди", как это говорится. Видно, что сын маму очень любит и описывает ее очень тепло, хотя тогда - в детстве - случалось ему творить разное. И, может быть, во многом ради нее, чтобы ее усилия не пропали зря, он решается бороться дальше.

Дает он себе слово упорно учиться - самостоятельно, по книгам. Параллельно работать, помогая матери. Цели благородные, и поначалу он и правда их придерживается: работает маляром, красит крыши, на тех же крышах учит английский - прямо на них пишет слова из самоучителя, которые потом закрашивает, дома штудирует учебники. Но не так-то уж легко держаться принятого решения: кругом полно соблазнов, а самый главный из них - психануть и все бросить. Ведь невелик, в общем-то, шанс, что когда-нибудь мальчику Коле удастся пробиться в жизни. Гораздо больше вероятность, что так он и останется маляром, пусть даже чуть лучше образованным, чем другие. А кругом несправедливость и предательство, клевета и обман. Так чего ж ради напрягаться? Лучше пойти на скачки или там еще куда. Но будут в его жизни события и люди, которые смогут вправить мозги и дать новый стимул двигаться дальше. Доброта и жажда справедливости в Коле очень сильны.

И вот вроде все хорошо: увлекательная история, молодец-парень, не сдался, показал, чего стоит. И написано все это чудесным теплым языком, с любовью к родному городу, матери, сестре (сестра-то еще ту нахлобучку могла устроить, у нее не забалуешь), разным простым людям в нем. И первая неудачная неуклюжая влюбленность тут, и приключения, и даже перевоспитавшийся вор есть. Много всего, а самое ценное - мировосприятие мальчишки, то, как он видит мир и людей вокруг себя, как реагирует на события, как взрослеет постепенно.

Но... как-то я все время не могла забыть, что вот этот Коля - не какой-то выдуманный парень, а сам автор, что это про себя автор хочет читателю рассказать. И какое-то у меня было все время смутное чувство, что он нам, читателям хвастается: вот я какой был! Меня из гимназии вытурили, а я сам выучился, и в институт поступил. И писателем даже стал потом! Глупые поступки совершал, но все понял и стал сознательным, так сказать, гражданином. И так далее, и тому подобное. Гордиться и восхищаться тут, безусловно, есть чем. Да и то, что он и о не слишком благовидных своих поступках рассказывает, и поиронизировать над собой местами может, говорит в его пользу. И все же какое-то у меня от этого ощущение неоднозначное осталось... как будто это все этак в назидание потомкам преподнесено, и упаковано удобно, как раз для этой цели. А не будь этого - прониклась бы, пожалуй, книгой чуть больше.

P. S. А в детстве стихи Чуковского - незаменимы. Наверное, чуть ли не первое, что запоминается детским мозгом мгновенно.

Кто у нас самый издаваемый в Советском союзе и России автор детских книг? Кто написал знаменитые «Мойдодыр», «Айболит» и так  далее. Верно – Корней Иванович Чуковский.  В это раз мне выпала честь прочитать его автобиографическую повесть – «Серебряный герб». Чуковский провел детство в Одессе, поэтому события книги происходят там. Коля поступил в гимназию, но окончить её не удалось, потому что его отчислили. Он полагал, что скорее всего это из-за его низкого происхождения (его мама прачка), но мы то знаем, что виноват его характер). Дети в этом возрасте непоседливы,  а взрослые - строгие. Забегая вперёд, укажем, что изгнание было несправедливым. У Коли было два страха: первый- отчисление из гимназии, второе - расстройство мамы по этому поводу. Поэтому он долго оттягивал  момент, чтобы рассказать. А мама тоже сильно переживает, потому что не хочет, чтобы её сын занимался такой же чёрной и тяжёлой работой, а выучился и стал человеком с хорошей  профессией. В повести очень много действующих  лиц и каждый тем или иным способом влияет на главного героя. Коля, хоть и расстроенный, но находит временную работу, попадает в разные неприятности, но от этого становится сильной и крепкой личностью. Это повесть учит не сдаваться в различных, даже самых трудных ситуациях, преодолевать невзгоды и главное, чтобы была поддержка в лице семьи и друзей.

Есть детские книги, которые надо читать именно в детском возрасте. Взрослые их просто не воспринимают.
К этой книге это совершенно не относится. "Серебряный герб" — книга о детстве, но для всех. Для дедушек. бабушек, тётенек, дяденек, мальчиков, девочек,... Вы кто-то ещё?!
Светлая книга. Вот не отнять этого!
Потрясающий юмор писателя, который пишет о своём нерадостном прошлом. Исключение из гимназии. Годы исканий и потерь. Любовь к близкими друзьям. Юношеские мечтания и открытия истины...
Честная книга. Хорошая книга. Я люблю Чуковского, а с каждым таким открытием ещё и уважаю его больше и больше.
Советский классик? Да. А может больше?!
Хочу верить, что может и больше! Больше, чем советский. Потому как больше, чем классик — это странно как-то...

А ведь могло и не быть известных каждому произведений Чуковского...
Если бы после исключения из гимназии не нашел в себе силы заняться делом. Мог бы просто покатиться по-наклонной.
И исключили-то фактически ни за что... Хотя сам ученик думал, что это его вина, старался что-то доказать... Откуда ему было знать про «Циркуляр о кухаркиных детях» ... Мать его была прачкой, поэтому не место ему было в гимназии...
Это история становления личности - от уличного бездельника до... известного писателя. Как хорошо, что он не сломался, нашел в себе силы идти дальше...

Довольно-таки забавные воспоминания.
Например, как он, еще будучи гимназистом, "помог" своим однокашникам пройти диктовку)) Над итогами смеялась до слез. Кстати, узнала, что диктовкой раньше назывались современные диктанты. Не знала.
Как и о красивом слове инфлюэнца...
Век живи - век учись)
А в реалиях можно сказать, дети, учитесь, пока у нас образование бесплатное (имею в виду школу. конечно))

С большим удовольствием прочитала эту небольшую автобиографическую повесть. Прекрасный язык Чуковского, простой и точный, детский, но не слащавый и искусственный, а очень искренний и душевный. Гимназия и гимназические шалости, отношения с очень разными учителями. А потом исключение и попытки заработать. Отношение к маме. Самообразование. А я еще встреча с нечестностью, несправедливостью.
И все это очень тепло, с мягким юмором и без всякого назидания.
Сразу захотелось почитать что-то еще Чуковского или о Чуковском.

Как со мной часто бывает, мне очень захотелось сказать об этой книге много хорошего, но я растеряла все слова.

И не находятся. И от этого так обидно. Потому что Корней Иванович заслуживает миллионы слов.

Я готова читать о его жизни вечно. И короткой повести о детстве, которое так быстро закончилось, мне мало.

Мне нравится, что он не был идеальным человеком. Мне нравится, что его жизнь была не из простых. Мне нравится, что он мог сдаться, опустить руки. И мне нравится, что он каждый раз возвращался на верный путь.

Мне нравится его отношение к матери. Мне нравится его отношение к друзьям. Мне нравится его ненависть к врагам. Мне нравится его любовь к детям.

Мне нравится, что память о нем не умирает. Мне нравится, что бабушка знает его сказки наизусть. Мне нравится, что я знаю его сказки наизусть.

Мне нравится, что даже спустя время, он словно разговаривает с нами со страниц своих книг.

И, разумеется, мне нравятся его книги. Очень...

Повесть о детстве и юности будущего поэта.
Чуковский рассказывает о своей учебе в гимназии и о том, как, повинуясь указу «о кухаркиных детях», его из этой гимназии исключили.
Много пишет о своей матери, которая работала обычной прачкой, но при этом обладала большим чувством собственного достоинства.
Признаться, совсем юный Коля вызывал у меня некоторое раздражение своей наивностью и униженностью. С одной стороны, он переживал из-за реакции мамы на его исключение, не хотел ее расстраивать, но, с другой, мне кажется, был перебор с тем, как он упрашивал его оставить, как надеялся, что одноклассники признают свою вину.
А вот после исключения, когда он нашел подработку, занялся самообразованием, он мне нравился намного больше. Даже его временное отступничество нисколько не испортило общего впечатления.
Ну а в конце это уже не мальчик, а юноша — студент, писатель, гордость своей любимой матери.