The Only Skill that Matters: The Proven Methodology to Read Faster, Remember More, and Become a SuperLearner

Даже если нынешние учителя не всегда показывают это открыто, они все же прекрасно знают то же, что теперь и вы: обучение должно быть привязано к практическому опыту. Оно должно затягивать и увлекать учеников. И оно должно основываться на личном опыте ученика и его знаниях. Поэтому в попытке выехать на одной лишь тупой зубрежке педагоги и политики потеряли суть обучения.

Множество исследований показали, что самоанализ и совместный групповой опрос значительно улучшают качество обучения

В 2008 году другая группа исследователей сравнила две разные стратегии обучения. Одной группе было поручено провести опрос, а другой продолжить обучение и реферирование. Результаты оказались весьма удивительными: студенты, которые сами проводили опрос, запомнили на 80 % больше слов!