Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду

Вот даже после прочтения, в памяти всё равно Крошка Енот из мультика и его мама. Старый добрый советский мультик. Вот по ним и правда ностальгия. Потому что тогда ещё и правда пытались творить добро и воспитывать детей.

Мораль простая и истинная, как то, что утром обязательно встанет солнце - добро несёт за собой добро, а на зло всегда отвечают злом.
Быть добрым - это не значит быть слабым. Наоборот, добрые чаще всего сильные личности, целеустремлённые и светлые. А ещё они красиво улыбаются.
Потому что улыбка - это радость жизни.

Улыбайтесь...

Милая, хорошо известная с детства книжечка про Крошку Енота. А какой глубокий в ней заложен смысл. Ведь говорится в ней о страхе.

Кроха испугался своего отражения в озере. И последовала инстинктивная реакция - бегство. А потом второй инстинкт - борьба. Но, как показывает практика, оба эти метода работают не всегда хорошо. Есть совершенно другое решение - улыбнуться своему страху и последовать дальше к выполнению задуманного.

Ведь часто и во взрослой жизни страхи выдуманны и находятся только в голове. Я не говорю сейчас о ситуациях, когда человек, например, видит хищника. Реальные опасности не так часто встречаются. Но инстинктивные реакции борьбы/бегство все равно срабатывают.

Очень хорошо, если детки выучат преподнесенный полезнейший урок в детстве.

Самые большие затруднения при знакомстве с Енотом вызвала фамилия автора - каких только вариаций я не услышала от своих детей: и Мур, и Мяу, и Кис. Никак у них не укладывалось в голове это Муур. А вот енота полюбили с первого знакомства, причем мультик они похоже не видели, поскольку никакого дискомфорта или неузнавания иллюстрации Сутеева у них не вызвали. У меня же некий разрыв все же возник, но остановилась я на том, что Сутеевские иллюстрации мне нравятся больше именно за счет своей реалистичности. Возможно они и менее миловидные и мультяшные, зато уж точно ближе к истинному виду енота, дикобраза и других участников этого хоррора со счастливой развязкой.

Издание все из той-же шикарной репринтной серии Мелик-Пашаева. Не добавить, не отнять.

У меня в детстве этой книжки не было, я ее не читала и картинок не разглядывала. Но для своей дочки (4,5 года) собираю всю дошкольную классику, попалась и эта книжка. Решила не просто почитать перед сном, а устроить полное, так сказать, погружение в историю.
1. Прочитали книжку. С удовольствием мы с ней разглядывали великолепные картинки Сутеева.
2. После прочтения сказки посмотрели мультик.

3. А потом спели песенку. Дома оказалась ещё книжка с детскими песнями из мультфильмов.
Дочка была в восторге. Утром песенку вспомнили и повторили. А на следующий вечер решили повторить все со сказкой про львёнка и черепаху.
Сейчас полно современных мультиков, ярких и динамичных, после которых советские кажутся скучными. Но, как говорится, дети смотрят то, что им показывают родители. Есть, конечно современные хорошие мультики. Но надо больше показывать добрых советских мультиков и читать старые всеми любимые сказки, на которых выросло не одно поколение.