
Электронная
309.9 ₽248 ₽
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Незатейливая постапокалиптическая история. Написана настолько качественно, что оооочень далеко не будучи подростком, для кого это предназначено, можешь с интересом сопровождать юных героев в их путешествии по миру, для которого солнце - источник жизни - превратилось в смертельную угрозу. После некой катастрофы выживших осталось не очень много. И очень скоро выяснилось две вещи: детям выжить легче - это раз, и воспроизведение человечества сведено к нулю - это два.
Начинается путешествие из подмосковного Бункера - в прошлом лаборатории какого-то НИИ, занимавшегося биологическими вопросами, но отнюдь не в мирных целях. Поэтому производство лекарств - не их профиль. Но несколько пока ещё оставшихся в живых сотрудников института знают, что в Новосибирске был профильный институт, в котором, вероятно, тоже кто-то остался жив и продолжает разработки. Среди живущих в Бункере - трое подростков, которые 15 лет назад, когда грянула беда, были детсадовцами из группы для одарённых детей "Солнышко". Теперь им 17, и самому крепкому из них - Кириллу предстоит отправиться в Новосиб с группой адаптов - ребят, совершенно по-другому перенёсших приход новой жизни.
Это лишь одно из обвинений, которое бросает Кириллу (реально безрукому и бестолковому на поверхности, где он не бывал со времени катастрофы) Рэдрик по кличке Сталкер (привет, Рэдрик Шухарт!), лидер среди самых сильных воспитанников Германа, в прошлом - молодого хоккеиста. Именно он был основателем этой колонии, где спас столько детей, сколько смог, научил их осторожности, приёмам выживания и привил, как ни крути, позитивную философию: мы выживем, клювом щёлкать не станем, и всё будет хорошо.
Мне он, честно говоря, импонирует гораздо больше, чем очень добрые (или добренькие?) и умные (или умненькие?) учёные, создавшие своим троим - всего троим! - воспитанникам просто-таки тепличные условия, да ещё и привившие буквально пуританскую мораль. Ну действительно, что за любовь и секс, раз всё равно репродуктивная функция попрощалась навсегда? ))) Одна из воспитательниц как-то говорит Герману:
Но на самом деле адапты вовсе не зверята. Они таковы, каковыми требуется быть в этом страшном мире, где солнце может сжечь человека за считанные минуты, а вокруг рыщут Дикие, готовые убить за еду и какую-нибудь цацку из прошлого.
Они стопроцентно знают, что друзей не бросают - другой разговор, что их другом ещё надо суметь стать. Они готовы на очень многие сложные поступки, но только без произнесения громких слов - вот этому и вправду не обучены... При этом, хоть язык у них простецкий и без метафор, они всё же не похожи на совсем уж последних маргиналов. Вот, к примеру, как они реагируют на стишки с матерком (оставляю написание, как было у автора):
Очень интересно наблюдать, как меняется отношение Кирилла к попутчикам, которых он сначала реально побаивается, потом начинает осознавать, что он в этой команде действительно просто ценный груз, не более, а потом ребята Люк, Саша, Гарри и девочки Олеся и Лара становятся настоящей и важной частью его жизни, не говоря уже о Рэдрике.
Надо отметить, что писательница добра к своим персонажам и читателям: у неё герои не валятся в кюветы разбитой дороги, как сбитые кегли. Без ранений и других сложностей, конечно, не обходится, но смерть - она всё-таки где-то далеко впереди...
Спасут ли дети человечество? Ну, вообще-то есть продолжение...

Почему бы и нет. Такому роману версии лайт можно быть ради детей. Хотя тоже спорно. Здесь много секса, не самого по себе, а между строк, можно ли такое детям? А если нет, то нужно ли такое взрослым? Тем, кто съел собаку на постапокалиптических сюжетах роуд-муви, таким читателям пожалуй не нужно. Это было бы интересно случайным прохожим, как я, кто редко читает выживание в тяжелых условиях.
А выживание детей добавляет перчинки. В мире произошел катаклизм и солнце стало смертельно опасным. В первые часы активности вымерли почти все. Но сохранились места, где людям удалось укрыться и даже выживать последние 15 лет. Это научная лаборатория организованная в бункере, ну и молодые, сильные, выносливые спортсмены, которым по счастливой случайности удалось оказаться вне зоны досягаемости лучей. И вот, прошло 15 лет и люди решили, что надо что-то делать. Собрали экспедицию из сильных, подсадили к ним одного умного и отправили из Москвы в Новосибирск пешком. Цель похода – добыть лекарства, реактивы и химические элементы из которых можно сделать сыворотку для выживания.
В походе только дети, потому что им одним удается худо-бедно выживать под открытым небом. Даже ночью солнце опасно взрослым, которые сразу болеют и умирают. Детей в сюжете две группы. Точнее группа из сталкеров, и один ботаник. Сталкеров, которых здесь называют «адаптами» (видимо от слова адаптировавшиеся), вырастил с пеленок молодой выносливый спортсмен. Адапты как волки, которых ноги кормят. Они умеют охотиться, драться, защищаться, они как кормильцы таскают все необходимое по разным городам и весям. Они с раннего возраста знакомы с влечением полов и совсем не гнушаются им пользоваться, тем более автор удачно удалил из сюжета нежелательную беременность.
Дети из научного бункера попали в руки воспитательницы, старой бездетной девы, причем из околонаучного сообщества. Эта женщина, синий чулок, воспитала своих троих подопечных совершенно в других условиях. Они бледные, слабые, немощные, ничего не умеют кроме как правильно читать, считать и называть элементы таблицы Менделеева по порядку. Да и к тому же принимают таблетки от секса. Вот так взрослые ученые решили, что раз человечество не может воспроизводиться, то заниматься этим процессом им не надо.
Вот, на мой взгляд, самое остро-социальное здесь – это именно различие детей. Понятное дело, что лабораторные никак не могли научить детей прыгать через козла, драться, кувыркаться и метать сюрикэны, а спортсмен не смог бы научить своих подопечных искусству, математиике или физике. Однако снобизм ученых взрослых по отношению к детям с улицы очень сильно показательный. Также белые когда-то считали, что индейцы не люди, что черных не любит бог, раз дал им родиться черными. Да и ограничение детей от биологической функции, хоть бы она на данный момент была бы недоступна, тоже бесчеловечно. С чего бы они тогда задумались о продолжении рода человеческого, если дети выросли интеллектуалами, а насчет брачных игр не в курсе. Они хотели из пробирки чтоли?
Волей-неволей вспоминаешь всё, что читалось когда-то на эту тему («Время мертвых», «Метро», «Вонг озеро»). Про квест в пути после дня Икс чуть не погубившего весь мир. И почему-то каждый раз авторы таких книг тыкают нас в тот факт, что идти вперед, узнавать что находится за пределами твоего мирка и по пути становиться не таким как прежде – это нормальный естественный процесс. Причем не обязательно чтобы мир рухнул. Тем же самым занимались цивилизации до нас. Те же самые ошибки эти цивилизации совершали, а мы опять таки полагаем, что мудрее, но все равно наступаем на те же грабли. Прежде, чем думать, что умнее кого-то нужно влезть в его шкуру.
Подача немного проста, но мне все равно понравилось. Масса моментов, которые в привычном мире незаметны, а вот, если поместить их в жестокую среду, то сразу видно. Как воспитание и мировоззрение зависит от общества, где вас растили, как мало нужно чтобы скатиться до низшего уровня «после нас хоть потоп», что мир не без добрых людей, что внешность обманчива и что при любом раскладе человечество будет делать так чтобы жилось лучше.

Мне все понравилось: и сюжет, и герои, и исполнение.
Постапокалиптический мир, в котором люди не могут находится на солнце и вынуждены жить либо в бункере, либо прятаться в домах весь день и выходить только ночью. Группе подростков необходимо выполнить миссию: дойти от Москвы до Новосибирска, чтобы в Академкогородке найти сохранившиеся (или же нет) реактивы, химикаты, вещества для производства вакцины, чтобы выжившие люди могли лучше адаптироваться к новым условиям.
В команду путешественников входят адапты (подростки, которые могут какое-то время находиться на солнце) и Кирилл - воспитанник из Бункера, хранитель знаний.
Адапты - Рэд, Джек, Люк, Саша, Лара и Олеся - команда сильных, ловких, умелых воинов. При этом совсем плохо образованных, живущих по принципу воинского братства. Кирилл же - изнеженный мальчик, которому никогда не приходилось драться или выживать в сложных условиях.
Только научившись доверять друг другу, объединив силу и знания, команде удастся выполнить полученное задание.
Приключений на их пути будет много: и племена Диких, и непроходимые ядовитые болота, и предательство встреченных по дороге выживших. Но их сплоченная команда преодолеет все препятствия. Будут в команде и потери: в романе есть не только приключения, но и смерть. Смерть близких друзей, прямо на твоих глазах, от которой становится очень тошно и плохо.
Да, скорее всего, книга мне понравилась больше всего героями - они яркие, за них переживаешь, с ними срастаешься. С ними проходишь взросление и пытаешься ответить на вопрос: а смогла бы я в таких условиях выжить? Что важнее сила или человечность? Где та точка, после которой или я или меня?
Следующие две книги я уже заказала, с удовольствием буду читать цикл дальше.


















Другие издания


