Программа Вольных Упражнений нашей жизни. Одно Упражнение следует за другим, и какой элемент тебе предстоит выполнить следующим, ты не имеешь ни малейшего представления. Он скрыт от тебя, от твоего понимания. Но можно лишь догадываться, что он потребует ещё больше сил, еще больше ловкости и умения, чем предыдущий. И выполнить ты его должен, приложив все усилия так, чтобы заслужить достойный высший балл за его исполнение

Вся её жизнь — это своеобразные Вольные Упражнения: целый каскад из событий и поворотов судьбы. Одни сложнее и каверзнее других. Но каждый из них надо преодолеть, справиться, пройти достойно. Несмотря на название «Вольные», программа этих упражнений чётко выверена кем-то, и отступить от неё нельзя ни на шаг.

Только сила, целеустремлённость и упорство - вот основные ключи к достижению намеченных целей, а вовсе не трепетное «люблю».

Поэтому подумайте: если вы сегодня решитесь поломать чью-то судьбу, то знайте, что кто-то может завтра поломать вашу.

Эти Вольные Упражнения не закончатся на этапе прощания со школой. Они продолжатся и дальше. Вся наша жизнь — это сплошная череда Вольных Упражнений. Теперь приближалась пора собираться с силами для выполнения следующего элемента. Его очередь подойдёт, и подойдёт она очень скоро. А оставшаяся позади сложнейшая комбинация элементов, которую Таня преодолевала на протяжении последнего года, теперь была выполнена на высоком человеческом уровне. В этом Таня Серебрякова могла быть полностью уверена.

Правда, этой золотой медали не увидит никто и на стену она её повесить не сможет. Золото это будет внутри — ощущение того, что она не зря занималась все эти месяцы, игнорируя все сторонние забавы, которые позволяли себе другие молодые люди. Уверенность в том, что она смогла окончательно победить свою болезнь, — именно это для Тани было главным.

Она, конечно, верила, что помощь может быть бескорыстной. Но чтобы вот так просто взять и помочь, забыв про свои прочие дела, было для неё как-то необычно. Удивляло Таню и то, что человек совершенно искренне продолжал верить, что люди в нашей стране все счастливы. Хотя она, побывав в других государствах, сделала уже для себя вывод, что в СССР не всё так идеально, как было принято говорить.

Получалась какая-то нелепость: сколь бы ни был знаменит спортсмен, государство могло оказать ему помощь только в том случае, если он получил травму на спортивной площадке. А если тот же спортсмен вышел из дворца спорта и попал на улице под машину, то его статус уже ничего не значил?

Только трудолюбие и колоссальное упорство, только надежда на свои физические возможности! Ключ к успеху, по мнению Тани, крылся именно в этом.

Запомни: только имена абсолютных чемпионов мира и олимпийских чемпионов записывают золотыми буквами в летопись мирового спорта. Те, кто одержал победу лишь на одном снаряде, сегодня могут оказаться на пике славы, а завтра про них уже все забыли!

Сотни, тысячи самых различных впечатлений: первая пятёрка и первый невыученный урок, первый поцелуй и первый прогул урока, первое признание и первая драка — всё здесь случилось когда-то в первый раз, и потому школа навсегда остаётся в памяти каждого человека как неповторимая, пролетевшая, как миг, пора. Пора прощания с детством, пора взросления, пора начала юности: новых надежд, новых целей, новых планов на грядущую жизнь.

Таковы были и методы воспитания в спортивной школе. Быть во всём и всегда только первой, постоянно стремиться к победе, отдавая для этого все силы. Иначе не выжить. Именно поэтому Таня постоянно ставила перед собою всё новые и новые цели. Ни на минуту нельзя расслабляться.

Но время, как известно, вспять повернуть невозможно. Совершённую ошибку уже не исправить. И настаёт расплата за легкомыслие. А расплата эта зачастую бывает невосполнимо тяжёлая и длиною во всю оставшуюся жизнь.

Она давно уже определила для себя, что стресс надо гасить физическими упражнениями, а не раскисать, жалея себя в уголку, и упорно следовала этой традиции.

Однако, если одни ученики, успеваемость которых была стабильной, за свой ответ получали определённую оценку, то Халиков, ответив примерно то же самое, получал отметку на балл ниже. Таков был устоявшийся среди учителей стереотип: не может слабый ученик в одночасье начать учиться хорошо. Даже если его ответ был полноценным или задача решена по всем правилам. Значит, он ухитрился у кого-то списать или просто ему повезло, но не более того. Разрушить этот стереотип оказалось сложнее всего.

... на ковре жизни, каждый последующий элемент — этап судьбы — не известен, и какие усилия и способности потребуются от тебя в новую секунду, предсказать невозможно. Но от того, как ты выполнишь тот или иной элемент, напрямую будет зависеть, с какими оценками ты придёшь к финалу программы. Получишь ли ты заветный высший балл или останешься посредственностью.

Нужно не дать себе расслабиться, не уйти в уныние и депрессию от своего нынешнего состояния. А для этого нужны упражнения.