Избранные произведения

Сложно отрицать, что Александр Сергеевич наше всё. Его повести, стихи окружают нас с самого детства. Кому из нас не читали сказки Пушкина перед сном? Наверное, таких не существует в природе) Именно это произведение гения для меня кажется самым необычным в виду мистического подтекста. Признаюсь, что элементы фэнтези, фантастики меня особенно не привлекают, но тут так всё гармонично. Здесь даже не мистика, а галлюцинации. Человек сам может довести себя до такого состояния. Думаю, что Пушкин показал здесь одну из самых страшных зависимостей у человека наравне с алкоголизмом, наркоманией или сатириазисом. Я, конечно, немного преувеличиваю, но приятного мало в таких вот развлечениях. Даже Достоевский страдал этим пороком. Читать было интересно. Хотелось закутаться в шаль и оказаться где-нибудь в старинной усадьбе, как бы со стороны наблюдая за героями повести. Браво, маэстро!

Наверное, именно с Пушкина началась моя любовь к литературе. Я как сейчас помню, как маленькой зачитывалась его сказками "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" , "Сказка о рыбаке и рыбке" , "Сказка о царе Салтане" , или как пока тетя гладила вещи я (ещё совсем кроха, не так давно научившаяся читать) с умным видом рассказывала ей выученные стихи Великого поэта. Творчество Александра Пушкина не возможно не любить.

Именно поэтому, я решила перечитать и освежить в памяти роман « Евгений Онегин». Помню, как ещё в школе мне первый раз в руки попала эта книга. Восторг который она у меня вызвала не возможно описать. Я не могла оторваться от нее. Прочитав роман буквально за один вечер ,я настолько прониклась написанным , что самой хотелось говорить стихами. Когда на уроках стали проходить «Евгения Онегина» - это были ,пожалуй, одни из самых любимых мной уроков. А письмо Татьяны к Евгению и Евгения к Татьяне… Сколько же раз мы пытались рассказать его учительнице на оценку, а она со словами «Не верю!» отправляла нас дальше тренировать свое актерское мастерство))

Перечитывая роман я была удивлена сколько крылатых выражений взяты именно из этой книги.

Чем меньше женщину мы любим,
Тем легче нравимся мы ей.

Куда, куда вы удалились,
Весны моей златые дни?

Что день грядущий мне готовит?
Его мой взор напрасно ловит,
В глубокой мгле таится он.

Мне не хочется сейчас очень углубляться в смысл «Евгения Онегина». Все мы его проходили на уроках и разбирали его вдоль и поперек. В этой рецензии мне хотелось больше поделиться эмоциями и воспоминаниями. Совершить «прыжок» назад в прошлое, вспомнить детство и школьные годы.

В списке Мортимера Адлера увидела я это произведение, зачисленное в гениальные, и с тех самых пор хотелось мне прочитать эту таинственную "Пиковую даму". И как-то сложилось у меня в голове представление о чем-то необычайно талантливом и объемном. Решила почитать в рамках "Книжного путешествия" Пушкина, и каково же было мое удивление, когда я поняла, что это всего-навсего короткий рассказ о карточных играх. Рассказ не лишен оригинальности, изюминки, мистицизма, но я бы не сказала, что это нечто гениальное. В свое время его "Барышня -крестьянка" понравилась больше.

Кратко и емко, прекрасный язык. Характеры героев набросаны парой намеков, но от этого образы только выигрывают. Интрига держит в напряжении, особенно если не знать финала, как это было в моем случае.

Далее спойлеры.
Молодой офицер, считающий себя бережливым, расчетливым (недаром немец), никогда не играет в карты. Старался герой от карт держатся подальше всю жизнь: "Расчет, уверенность и трудолюбие: вот мои три верные карты" - а все равно карты его погубили. Часто подавляемое годами желание или эмоции превращается в нечто неуправляемое. Эти подавленные эмоции складываются в какой-то потайной сундук внутри, копятся и все время находятся в поиске выхода. Хозяин тщательно конопатит его, контролирует. Но вот они все же нашли выход - лазейку, объем сундука начинает от поступления свежего воздуха расширяться и происходит взрыв. Теперь содержимое сундука контролирует человека, а не он его. И часто убивает, или лишает рассудка.

Вот такая опасная штука - жадность.

Надо же, свершилось чудо! Я полюбила Пушкина!
Помню время, когда на заплесневелый афоризм «Пушкин - наше всё» я лишь фыркала и ухмылялась, а мама отвечала: «Любовь к Пушкину приходит в более поздние годы».
Могла ли я тогда поверить, что когда-нибудь буду также как филологи и литературоведы восхвалять русского «сукиного сына» и зачитываться его литературными детьми взахлеб?
Ни в коем случае.
Но теперь всё изменилось. Теперь русская классика воспринимается мною не как обязательство, не как способ ознакомления с культурой своего народа, но как нечто близкое и родное. Так что неудивительным оказалось то, что, открыв старый толстый том с сочинениями Александра Сергеевича, первым ощущением, приятно пронзившим острой стрелой мое сердце, был уют.
Пушкин – как старый знакомый, которого всегда можно позвать к себе в гости, попить чаю, поговорить о наболевшем и расстаться, ни на секунду не пожалев о проведенным вместе с ним времени.
Пушкин с нами с самого рождения. Мы росли на его сказках, мы учились любви, дружбе, духовной независимости и храбрости у его героев. Мы (даже если часто и неосознанно) цитируем его и живем той духовной жизнью, которую нам проложил великий русский поэт.
Сейчас, перечитывая его произведения, я, наконец, осознаю весь тот вклад в русскую литературу, который сделал Пушкин. И как ни глупо, для меня русская литература начинается именно с имени Пушкина. То, что было перед ним, кажется таким сырым, таким обобщенным. Знаю, что неправа, но вот невозможно избавиться от такого чувства. Ну вот не вижу я России в произведениях Фонвизина или Грибоедова, как бы сильно я не любила «Недоросля» и «Горе от ума»! А у Пушкина есть всё: и величественность русского народа, и его же простота, и его сила!
Так что перечитывайте русскую классику, господа и господарки! А в особенности Пушкина, ибо произведения его – вечны и полны любовью к своим читателям. Уж кто-кто, а Пушкин любить умел.

P.S.: Благодарю за внимание, сэр.

"Уж полночь близится.... А Германа все нет"
Отлично помню это произведение Пушкина. Как всегда гениальное.
В апреле 1834 г. Пушкин записал в дневнике: "Моя Пиковая дама в большой моде, - Игроки понтируют на тройку, семерку и туза. При дворе нашли сходство между старой графиней и кн. Н(атальей) П(етровной) и, кажется, не сердятся...".
Главный герой Герман беден, незнатен. но не желает смириться с судьбой, поставившей его не слишком высоко среди "золотой молодежи". Он хочет разом получить все. "Мы все глядим в Наполеоны...".
Злободневный вопрос о цене преступления через нормы нравственности. Если в начале это выглядит так: «Я не в состоянии жертвовать необходимым в надежде приобрести излишнее». То в последствии на лицо метаморфозы героя: «Расчет, уверенность и трудолюбие: вот мои три верные карты».

Очень короткая, но удивительно насыщенная повесть, в которой Пушкин сочетает реализм с мистикой. Здесь нет лишних описаний или морализаторства — только цепкий сюжет и узнаваемые человеческие мотивы.

Германн сначала кажется холодным и расчётливым. Он принципиально не играет в карты — наблюдает со стороны, выжидает. Но всё меняется, когда он узнаёт историю о трёх картах, приносящих гарантированный выигрыш. Эта идея захватывает его целиком, подчиняет чувства, разум, честь. Его падение — не кара, а закономерный итог.

Атмосфера сгущается постепенно: будничное сменяется зловещим, реальность становится зыбкой. Всё написано кинематографично — с напряжением, ритмом и иронией.

Вывод: "Пиковая дама" — блестящий пример того, как лаконично и мощно можно рассказать о страстях и безумии. Актуально до сих пор, потому что в основе — страшно живая правда.

После  прочтения Капитанской дочки по школьной программе прошли десятилетия. Прочитав ее сейчас, все события, описанные в произведении, воспринимаются острее, появляется много мыслей и понимания, отличного от школьного преподнесения. В школьные годы мы читали и пересказывали, а анализ всё таки был больше учительский. Ученики после писали сочинения уже на готовой почве.

Во взрослом возрасте при чтении произведения "Капитанская дочка" проявляется больше чувств,  эмоций, сочувствия к героям. Всем сердцем проживаешь все беды и тяготы Маши Мироновой. Только сейчас можно представить насколько ей было мучительно и страшно: смерть отца-коменданта крепости; мать, зарезанную пугачевскими разбойниками, выброшенную нагую на улицу. А почему нагую? Можно прочитать между строк, болезнь, пленение.

Наблюдаешь, насколько быстро Петр Андреевич Гринев превратился из подростка Петруши в благородного дворянина, способного защитить честь  девушки, не запятнать честь благородной фамилии. Он проживает счастливые минуты первой любви, проявляет мужество перед возможно скорой смерти на виселице, смелость в ответах Пугачеву, отказу ему служить. И не забыть, что всё это происходит с подростком, очень молодым человеком.

Почерпнув информацию из других источников, узнала, что ни один дворянин не перешел на сторону Пугачева, никто из потомственных фамилий не признал Пугачева Петром III. Только Швабрин имеет прототип Шванвич. Но и он сломился только после пленения.  Он предал сначала свой дворянский род, а потом и самого Пугачева. Такова натура предателей.

Приятно читать Пушкина и проанализировать произведение спустя годы уже другим взглядом.

За окном холодный ноябрьский день, а я продолжаю читать "Повести Белкина". "Станционный смотритель" в чем-то перекликается с повестью "Метель", но это совсем другая история. Уже не такая романтическая, совсем не фантастическая, она очень реальная. Две основные проблемы, отцов и детей и социального неравенства поднимает Пушкин в этом произведении.

"Нет ничего хуже службы станционного смотрителя", с этого Александр Сергеевич начинает свою повесть.

Примерно лет через сто герой другого шедевра русской классики заявит, что "я хотел бы служить кондуктором в трамвае, а уж хуже этой работы нет ничего на свете"(М.Булгаков, "Мастер и Маргарита"). И я соглашусь с обоими утверждениями. Как часто мы свое плохое настроение, недовольство системой вымещаем на стрелочнике. Кассир виноват, что товара нет в продаже, кондуктор, что автобус переполнен.

Единственной радостью станционного смотрителя вдовца Самсона Вырина была его дочь Дуняша. Девушка была удивительно хороша и словоохотлива и служила своеобразным громоотводом для недовольных посетителей. Те в раз примолкали, завидев такую красоту. Но случилась беда или не беда, читателю самому судить, Дуня сбежала с богатым гусаром, который увлекся ей. Снова тема побега, как и в "Метели", но ситуация другая.

На стене в комнате станционного смотрителя висит картина "Блудный сын", на которой останавливает свое внимание рассказчик. В жизни Самсона Вырина происходит пусть не совсем по библейскому сюжету, но очень схожая история. Блудная дочь становится содержанкой и забывает своего старого отца. Раскаяние придет, но будет уже слишком поздно.

На такие книги как эта рецензии не пишут. Поэтому я просто хочу поделиться своими впечатлениями от прочтения спустя столько лет после школы.
Чем больше я перечитываю классики, тем больше удивляюсь нашей программе по литературе. Такое ощущение, что она создана специально для того, чтобы дети научились ненавидеть читать. Как много можно разглядеть в этом романе в 15 лет, не имея достаточного количества личного опыта? Я молчу про темы для сочинений, название которых занимает разворот тетрадного листа, подробный анализ синих штор, и необходимость след в след совпадать с мнением учительницы: шаг влево/шаг вправо - расстрел.
Совсем другие чувства вызывает роман во взрослом возрасте, он играет иными, яркими красками и захватывает воображение. Онегина, который казался ранее чуть ли не отрицательным персонажем, скорее жаль. Интересного и достаточно умного молодого человека поразила болезнь того времени - невозможность, незнание, неумение найти, куда себя деть. И не смотря на весь свой нигилизм в отношении юной Татьяны он ведет себя вполне по рыцарски. Ленский сам вовлекает себя в неприятности из-за пустяка - но это снова симптом болезни века. А вот девушки с тех пор нисколько не изменились, ни Татьяны, ни Ольги.
Как точно и живо описана влюбленность Тани, ее метания, мысли, поступки. Сколько несут в себе два письма. И этот яркий, пронзительный последний разговор между двумя влюбленными. Как вспышка. После которой Пушкин оставляет наедине с самим собой не только Онегина, но и читателя.
Удивило, сколько кусков романа я знаю наизусть, при том, что учили мы в свое время только письмо Татьяны. Порадовало описание деревни и быта - в школе этот момент полностью прошел мимо меня, не задержавшись в памяти. Сейчас эти описания, как и авторские отступления занимали едва ли не равное место с проблемами главных героев.
Часть книги прослушала в аудио - очень приятной оказалась начитка Горевого. Но все-таки видеть перед собой текст - отдельное удовольствие.
Роман, который не устаревает и который хочется перечитывать.

Я была уверена, что "Капитанскую дочку" я читала. Каково же было мое удивление когда я поняла что это произведение впервые я прочитала лишь сейчас. Как я могла пропустить, включенное в школьную программу произведение? Тем более Пушкин мне нравился еще со школьной скамьи. И хоть сейчас я была очарована романом, то представляю какой бы восторг он вызвал у меня лет пятнадцать назад.

Я была заворожена писательским мастерством и игрой слов произведения. Вплетение в сюжет имен известных истории придали произведению одухотворенность и реальные корни. До того красочный язык и стиль автора помогал образно объединиться с героями, сопереживать им, подбадривать и мучиться неизвестностью их судьбе. Как же я рада, что финал был ознаменован хэппи эндом. Но и счастливое окончание было опечалено известнейшими событиями, которое мы проходили на уроке истории. Этот роман дал мне толчек вспомнить кто же такой Емельян Пугачев и с какими событиями связано это имя. Люблю таки произведения после прочтения которых хочется дальше саморазвиваться и самостоятельно продолжать знакомства с событиями мельком прописанные на страницах книг. И капитанская дочка ярчайший пример.