
Дебют известных и знаменитых писателей
jump-jump
- 3 010 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Прочла на днях ту самую книгу, из которой потом выросло целое свое издательство! Ну, или которая дала название издательству, скажем так.
Сборник рассказов, в которых мир, познаваемый ребенком, показан "изнутри головы" - через рассуждения и умозаключения взрослеющего человека. Необычно и потому очень интересно входить в эту реку.
Читала на сайте "Книгуру", в разделе финалистов. Как потом обнаружила, книга получила высшие отзывы жюри и взрослого, и детского.
И не зря.

О том, что дети не читают, не сокрушается только ленивый. Да и, пожалуй, тот, чьи дети читают. Но даже и он нет-нет да сетует на то, что почитать ведь ребёнку особенно нечего: хорошая современная непереводная книга для подростков – это почти что музейная редкость. К счастью, в последнее время ситуация постепенно улучшается: крупные издательства организуют специальные редакции для выпуска литературы для тех, кому за 10, а Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям и некоммерческое партнерство «Центр поддержки отечественной словесности» организовали литературный конкурс Книгуру на лучшее произведение для подростков.
Конкурс Книгуру примечателен тем, что победителей в нём выбирают не книгопродавцы и издатели, ориентированные в первую очередь на возможный коммерческий успех книги, а читатели-подростки. Любой подросток может зарегистрироваться на сайте, стать членом жюри, после чего получает право не просто читать выложенные рукописи, но и ставить им оценки и высказывать мнения (это особенно поощряется жюри, ежегодно дополнительно проводится конкурс читательских рецензий). Те произведения, которым жюри присваивает самый высокий суммарный балл, занимают 1, 2 или 3 места, а их авторы получают денежные призы и шанс быть замеченными издателем. В этом году стартовал уже третий по счёту сезон Книгуру, а произведения всех призёров первого сезона уже изданы и доступны в книжных магазинах.
Первое место в самом первом сезоне Книгуру жюри подростков присудило книге Аси Петровой «Волки на парашютах». Это цикл рассказов, точнее, по определению автора, «маленькая повесть в рассказах», состоящая из двух частей: «Корова в моей голове» и «Имя для взрослого». Герой каждого рассказа – ребёнок, который искренне и очень правдиво рассказывает о своих чувствах, переживаниях и ощущениях. Конечно же книг честных и правдивых о детях не так уж мало, но эта совершенно особенная!
Как в любой книжной истории, в каждом рассказе герой-ребёнок попадает в какие-то ситуации, обычные для «школьной прозы»: невыученные уроки, ссора с другом, поездка в лагерь, нечаянная ложь, переезд, опоздание, страхи, непонимание родителей. Обычно мы имеем дело с подробным описанием ситуаций, персонажей, пространными смешными диалогами и короткими остроумными комментариями автора. В книжке Аси Петровой читатель получает нечто иное: не столько описание событий, сколько подробный рассказ о том, что ребёнок думает и чувствует по поводу этих событий. Каждая деталь внешнего мира вызывает в героях множество переживаний, они осмысливают ситуацию и в конце приходят к каким-то выводам, понимают, почему происходит так, а не иначе и каким образом лучше всего поступать в той или иной ситуации. Всё это – с изрядной долей тонкого юмора и без малейшего намёка на морализаторство, герои и без указаний извне приходят к совершенно верным умозаключениям и дают очень правильные этические ориентиры.
Надо сказать, что замечания персонажей о взрослой жизни (а именно её, непонятную и при взгляде со стороны весьма противоречивую чаще всего пытаются расшифровать для себя герои) выглядят подчас весьма точно:
В итоге они и выводы делают совершенно верные:
Книга получилась гармоничной – грустной, весёлой, печальной, смешной, вообще очень разной. Она заставляет думать, но не перегружает, она призывает прислушаться к себе, но не поучает, а самое главное – она совершенно искренняя, как ни вчитываешься в неё – автор нигде не фальшивит, не заигрывает со своей аудиторией и не лукавит, стараясь понравиться. Вместе с героем этих рассказов очень просто понять, какие необыкновенные вещи происходят у человека внутри! Так что всерьёз начинаешь верить, будто…
Хорошо в книге и то, что ей достался замечательный иллюстратор. Только ленивый не сравнил картинки Елены Болговой с иллюстрациями Квентина Блейка. Пожалуй, и вправду немного похоже: выразительные носатые люди, смешные ситуации и эмоциональные дети в монохромном исполнении.
Пожалеть можно только об одном: не все рассказы из тех, что публиковались на сайте книгуру.рф, вошли в бумажный вариант книги, под синей обложкой собрано 19 рассказов вместо 24.

Когда-то я хотела не покупать эту книгу, думала, что обойдусь без неё, забыла, что в победителях конкурса "Книгуру" не бывает плохих книг (я это уже неоднократно проверяла). Книга очень понравилась, это настоящая современная детская литература, написанная очень хорошим, живым и веселым языком, проглатывается на одном дыхании. Герои обаятельные, рассказы смешные. Иллюстрации к рассказам подобраны "в тон", так что вся книга сделана очень гармонично, я очень довольна, что она заняла свое достойное место в моем книжном шкафу. Рекомендую не пропустить хорошую книгу.
В чем-то это книга не уступает даже горячо любимым мною "Денискиным рассказам" Драгунского.

- Вечно ты говоришь то, что не хочется слушать, - пробурчал я в ответ...
- Я же твой друг, - рассмеялся Паша, - я должен говорить то, что другие стесняются сказать.

То же происходило и с людьми. Они приходили и уходили, и почти никто не оставался навсегда. Каждый из моих друзей в определенный момент исчезал. Кто-то переходил в другую школу, в другой кружок, кто-то переезжал в другой район, в другой город, в другую страну. Об одних я забывал, иные надолго оставались в памяти. И всё же я никак не мог понять: куда девается привязанность, когда люди расстаются? Ведь не может быть, чтобы все мои теплые чувства просто так растворялись в воздухе? И не может быть, чтобы одну и ту же привязанность мы по очереди переносили на разных людей?
Со временем я стал замечать, что даже те, люди, которых я не забываю, постепенно перестают меня волновать. Мое отношение к ним перестает поддерживаться их присутствием. Я не вижу их, а потому не люблю. И в один прекрасный день, встав с постели, я ловлю себя на том, что даже не помню, что именно я к ним чувствовал.

Когда мама не хочет со мной говорить, она всегда отправляет меня делать уроки.
















Другие издания

