Используй психологию!

Привязанность-это связь одного человека с другим, которые не страшны ни пространство, ни время.

Далеко не все психологи-теоретики. Достижения психологии используются во многих сферах жизни, связанных с поведением человека. Это и спорт, и образование, и здравоохранение, и авиации… Словом, везде, где задействован человек, важно следить за его состоянием и настроением.

Ну что такое психика? Это не тоже самое, что мозг, это вообще не орган человеческого тела. Психику нельзя увидеть, потрогать и разобрать на составные части. Однако она тесно связана с мозгом, является результатом его деятельности.

При этом учёные обнаружили , что мозговая деятельность сложнее , чем считалось ранее , и что нет простого соответствие между психическими функциями и конкретными отделами мозгом.

Эйнсворт отмечала, что для ребёнка очень важно сформировать надёжную привязанность к человеку, который нём заботится. Она считала, что матери не обязательно жертвовать ради этого карьеры: можно совмещать работу и уход за ребёнком. Кроме того, она подчёркивала роль отца воспитание и важность связи между ребёнком и отцом.

Для детей разного возраста требуются разные формы обучения. Жан Пиаже указывал на важность практического опыта (например, видео эксперименты или моделирования).

Концепция Пиаже различных стадиях психического развития у детей оказала огромное влияние на психологию и образование. Однако, по мнению ряда психологов, наше развитие на этом не заканчивается: оно продолжается напротяжении всей жизни.

Боулби пришел к выводу, что в первые 24 месяца жизни ребёнок испытывает потребность формирование связи как минимум с одним близким взрослым, чаще всего с матерью.

Психология развития изучает изменения психики человека напротяжении его жизни, на всех этапах, через которые он проходит: в младенчестве, детстве, подростковом возрасте, во взрослой жизни и в старости. Также этот раздел психологии изучает, как мы приобретаем навыки и знания.

Напротяжении многих лет методы исследования психологии все усложнялись, но основной подход остаётся неизменным. Использование правильных методов позволяют психологом проводить точные и надёжные исследования, на которых основывается их теории.

социально-эмоциональное поведение детей с нарушениями привязанности часто не соответствует их возрасту: кажется, что они младше.

Обычно мнение о человеке формируется на основе его действий, а не предполагаемых индивидуальных черт.

Потребности, мотивы ожидания влияютна восприятие.
Джером Брунер

Девочки обычно учиться говорить раньше мальчик, а речевые центры в мозге девочек примерно на 17% крупнее.

Около двух третей работников утверждают: самый стрессовый момент в работе-это начальство.

Лучшие идеи приходят к нам, когда мы одни.

"Утрата чувства ответственности - вот самое далеко идущее последствие подчинения власти".

Как это работает: Процедурная память хранит способы и алгоритмы действия.

Хорошие и плохие времена: Эпизодическая память хранит события и переживания.

Факты и цифры: Семантическая память хранит факты и знания.