А + А
red_star
- 30 книг
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Это на самом деле азбука! Буква плюс слово на эту букву плюс картинка. Смысл книги в картинках – это репродукции картин импрессионистов, пуантилистов и фовистов. Две картинки – скульптуры Родена, в том числе на твёрдый знак Ъ («Объём»), ведь камень твёрд! Никаких кубистов, экспрессионистов, дадаистов и прочего пикассианства – всего того, что шокирует зарождающееся эстетическое чувство. Абсолютно верное решение! В результате создаётся цельный стилевой образ обозначенной эпохи для подрастающего поколения – азбука для них, входящих в мир букв, слов и изобразительных искусств.
Понимаю, какую комбинаторику пришлось проявить составителю сборника (Лиза Ащеулова), чтобы сопоставить разнообразие имён художников (некоторые повторяются до трёх раз) и их картин с тридцатью тремя словами азбуки. Вышло здорово. Причем в нескольких случаях составитель явно неслучайно подобрал к азбучной букве и художников по первой букве их имени: В – Винсент ван Гог, К – Клод Моне, М – Матисс, Р – Ренуар, С – Поль Синьяк. Вот только буквы Ъ и Ь в этой азбуке перепутаны местами. Ну да, похожи, хоть и не одно и то же.
Отмечу особенность репродукций. Книга имеет квадратный формат, а картины – разных форматов. Репродукции завёрстывались на полосу с вылетом (абсолютно правильно!), поэтому их пришлось кадрировать на квадрат, но это не недостаток, а особенность. Отличная книга.

Идея, конечно, замечательная. Западноевропейское искусство из собрания Музея изобразительных искусств им. А.С. Пушкина оформлено в маленький, аккуратный альбом. Детям такое полистать – настоящее удовольствие. Да, и взрослым тоже. Особенно, если они вслед за составителем Лизой Ащеуловой без ума от Винсента ван Гога, Эдгара Дега, Пьера Ренуара, Клода Моне – именно эти имена чаще всего встречаются в «Азбуке». Крошечная репродукция показывает картину целиком, а на соседней странице – вписанный в квадрат фрагмент. И фрагмент этот связан с тематическим словом и буквой алфавита.
И вот тут начинаются проблемы, с которыми, наверно, сталкивается каждый составитель подобных азбук. «Зверя нет на букву Ю», а потому приходится выдумывать что-нибудь, порой не слишком очевидное. Придется долго укладывать в голове ребенка последовательность Ъ – Объем – «Поцелуй» Родена. Трудность представляет Р – Роза – «Портрет актрисы Жанны Самари» Ренуара: чтобы отыскать розу на полотне импрессиониста, нужно приложить всю наблюдательность. А в портрете Антуана Пруста работы Мане привлекают вовсе не усы, но именно на них составитель сделала акцент. Из любимых смещений – Я – Ягуар – на картине Руссо «Нападение ягуара на лошадь». А что заинтересовало Ащеулову в «Сборе плодов» Гогена? Щенок (а точнее, их там двое).
Но всё равно это отличный вариант для раннего знакомства со сложным искусством, для помещения его в картину мира как чего-то естественного и важного. Уже потом игра с предметами на картинках перерастет в возможность воспринимать художественные особенности и достоинства. А, возможно, и любовь.

Я люблю алфавиты и, как следствие, разные креативные азбуки. Причем, не обязательно это должен быть вариант максимально детский)
Вот, к примеру, шикарная малютка-азбука от Ad Marginem, основанная на изобразительном искусстве XIX-XX веков. Каждая буква намекает на картину или скульптуру, или на их элементы.
Чем мы развлекались с самого начала? Пытались угадать, кому принадлежит та или иная работа) Многих угадали, даже немного жаль, что художники часто повторялись.
Отличная полиграфия, удобный квадратный формат. Можно повторять с ребёнком буквы и развивать эстетическое видение в качестве бонуса.

















